《高績效團隊協(xié)作》
《高績效團隊協(xié)作》詳細內(nèi)容
《高績效團隊協(xié)作》
《高績效團隊協(xié)作》
-----高績效團隊建設(shè)與構(gòu)建
當今企業(yè)面臨諸多挑戰(zhàn),必須從頂層設(shè)計、人力資源制度、績效提升機制等方面進行諸
多的變革與挑戰(zhàn),而這一系列的轉(zhuǎn)型與變革,未來的發(fā)展永遠離不開團隊的貢獻與支持
,而團隊的定義與運作模式在不斷的被更新與改寫,到底那一種團隊會適應(yīng)新形勢,新
挑戰(zhàn)下的企業(yè)的內(nèi)在需求,那就需要團隊成員有自我診斷,自我更新的能力,這一切的
起點是要找到實現(xiàn)團隊協(xié)作最基礎(chǔ)的最關(guān)鍵的原則與規(guī)律。
【課程收益】
掌握診斷團隊的工具,診斷實現(xiàn)團隊協(xié)作的最關(guān)鍵原則;
掌握打造團隊的五大管理原則。
掌握團隊管理的方法與工具,安排好日常工作;
掌握應(yīng)用目標來管理團隊,并將愿景轉(zhuǎn)化為具體工作目標去執(zhí)行;
掌握管理團隊成員的理論和方法,點燃下屬的熱情,并幫助下屬調(diào)整情緒,減輕
壓力;
掌握系統(tǒng)性工具根據(jù)下屬在做不同工作時的不同工作狀態(tài)實施有效的領(lǐng)導(dǎo),從而
達成組織績效;
掌握構(gòu)建團隊文化的關(guān)鍵與核心,構(gòu)建團隊協(xié)作的靈魂;
掌握管理技能的核心,溝通技能,學(xué)會高績效溝通原則與方法。
【課程特色】
注重操作性:練通過案例分析、情景模擬、角色扮演等聚焦于管理的實際操作價
值。
致力于改變行為習(xí)慣。不能帶來管理行為的改變,而提升績效的訓(xùn)練是沒有任何
意義的。
本訓(xùn)練將讓學(xué)員全面認知團隊協(xié)作的的關(guān)鍵,并掌握管理工具與方法。
【課程時間】:6課時
【課程對象】:企業(yè)管理者與核心骨干、儲備干部
【授課方式】:團隊診斷、小組練習(xí)、案例研討、角色分析、團隊競賽
【課程大綱】:
開場體驗式項目-唐圖
? 中國式團隊的表現(xiàn)
? 中國式團隊的深層原因
? 中國式團隊的癥結(jié)
案例分享-大阪黃金聯(lián)賽的扔國旗事件
案例分享-中國足球隊的頑癥剖析--
文化培養(yǎng)-思維系統(tǒng)加裝“海盜版本”
高效團隊協(xié)作的第一重門-目標明確
當我們朝著同一個方向前進時,整個世界都將為我們讓路……
哈佛大學(xué)的畢業(yè)生關(guān)于目標的統(tǒng)計研究數(shù)據(jù): 目標-價值觀-行為
目標將有助于你建立價值觀
價值觀將有助你迅速做出判斷
做有效的事情而不是僅僅有效地做事情
案例:目標
案例:京東投資人徐新的一萬小時定律
團隊目標管理中的常見錯誤
目標不明確――SMART 目標
目標不溝通
利益無關(guān)聯(lián)
全局目標和局部目標的匹配
? 案例:百團大戰(zhàn)和皖南事變
? 如何構(gòu)建團隊的目標管理系統(tǒng)(團隊工具---行動學(xué)習(xí))
<團隊共創(chuàng) 群策群力>構(gòu)建目標管理體系(工具運用)
高績效團隊協(xié)作的第二重門-領(lǐng)導(dǎo)有力
優(yōu)秀團隊成員不管在任何崗位都必須要具備領(lǐng)導(dǎo)力,都必須站在領(lǐng)導(dǎo)者的高度考慮
問題。
案例:二戰(zhàn)德軍的領(lǐng)導(dǎo)力修煉原則
當前美軍的團隊訓(xùn)練原則
領(lǐng)導(dǎo)力修煉之-勇于承擔(dān)責(zé)任
領(lǐng)導(dǎo)力修煉之-精于全局思維
領(lǐng)導(dǎo)力修煉之-擅于授權(quán)授信
領(lǐng)導(dǎo)力修煉之-樂于從善如流
領(lǐng)導(dǎo)力修煉之-富于恢弘氣度
高績效團隊協(xié)作的第三重門-高效溝通
管理就是溝通,溝通,再溝通,不斷的溝通才能保證目標的貫徹,保證執(zhí)行有力。
第一節(jié): 打通向上的階梯——如何與上級溝通
1. 仔細聆聽,確認要點;
2. 有意見要補充時,用引伸式;
3. 有相反意見,勿當場頂撞;
4. 不單匯報問題,多提解決方案;
5. 不自我辯護,不討價還價;
6. 換位思考,培養(yǎng)先入為主。
第二節(jié):贏得“鄰居”的幫助——與平級同事溝通
— 營造良好溝通氛圍;
— 職責(zé)界定清晰,減少邊際責(zé)任;
— 換位思考,多站在對方的立場;
— 不要指責(zé)抱怨,先從自己開始;
— 平等互惠、雙贏思維。
第三節(jié):和下屬談“心”
— 和下屬溝通最重要的原則:同理心
— 和下屬溝通最重要的方法:確認心
— 和下屬溝通最重要的關(guān)鍵:尊重心
— 和下屬溝通最重要的基礎(chǔ):寬容心
— 和下屬溝通最重要的技能:指導(dǎo)心
高績效協(xié)作構(gòu)建的第四重門-文化積極
團隊的文化:中國式團隊的醬缸文化
? 團隊文化的概念、用途和提煉方式
? 文化和制度的區(qū)別研討
高效團隊文化基點
案例分享:阿里巴巴的文化---讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣
案例分享:向梅西學(xué)習(xí)!
《行動學(xué)習(xí)----我們的團隊文化》
高績效團隊協(xié)作的第五重門-執(zhí)行到位
何謂團隊執(zhí)行力?
執(zhí)行力的打造----從我做起
執(zhí)行思維修煉:巴頓將軍的選拔方案
執(zhí)行心態(tài)修煉:執(zhí)行就是
執(zhí)行行動修煉:結(jié)果是衡量執(zhí)行力的唯一標準,。
執(zhí)行系統(tǒng)修煉:支部建在連上在企業(yè)管理中的運用。
案例:老板電器的黨支部
如何打造執(zhí)行力:從軍隊中學(xué)習(xí)
總結(jié):高績效團隊的邏輯總結(jié)—靶心圖
讓團隊成為企業(yè)的真正動力……
李彥池老師的其它課程
《高績效團隊建設(shè)》---沙漠掘金決戰(zhàn)紅海課程目標?清楚的認知管理者的角色和自我定位,做一個勇?lián)?zé)任,值得信賴的管理者;?掌握自我管理的方法,學(xué)習(xí)團隊管理的方法與工具,安排好日常工作;?了解作為團隊領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)掌握的基本人事知識,做好基礎(chǔ)管理;?學(xué)會應(yīng)用目標來管理團隊,并將愿景轉(zhuǎn)化為具體工作目標去執(zhí)行;?掌握激勵下屬的理論和方法,點燃下屬的熱情,并幫助下屬調(diào)整情緒,
講師:李彥池詳情
《中層管理者的五大法則》 09.26
《管理黃金五法則---中層管理者的技能提升》←課程前言:作為管理者,當我們了解了自己的優(yōu)勢,也了解了團隊成員的優(yōu)勢后,如何有效地開展工作是我們每天都要面對的課題!現(xiàn)實中,我們會常常面臨這樣的挑戰(zhàn):當你辛辛苦苦地做了某件工作后,在跟上級匯報時,得到的不是贊賞,而是指責(zé),“這不是我要的,你都瞎忙什么了?”。當你把工作交給下級,下級在跟你匯報時,往往也會得到上面同
講師:李彥池詳情
領(lǐng)導(dǎo)力提升的五大法則 09.26
課程名稱:《領(lǐng)導(dǎo)力五項黃金法則》主講:李彥池老師6課時課程前言:作在世界經(jīng)濟一體化和信息化的時代,企業(yè)面臨著突破性的發(fā)展機遇,但是同時也面臨著極大的挑戰(zhàn):塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力,打造卓越團隊,創(chuàng)造卓越績效,是每一位領(lǐng)導(dǎo)者的夢想。但是:為什么團隊成員個頂個的厲害,但組合在一起卻產(chǎn)生不了高績效?為什么部門的戰(zhàn)斗力很強,但合作起來,卻是互相挑刺,形成不了合力?為什么有的團
講師:李彥池詳情
《高效能人士的七個習(xí)慣》 09.26
《高效能人士的七個習(xí)慣》6課時課程大綱導(dǎo)入:1、我是誰?2、成熟模式圖3、習(xí)慣的建立一、習(xí)慣一——ReactiveorProactive?1、消極被動?三種決定論?關(guān)注圈+影響圈2、積極主動?關(guān)注圈+影響圈3、對自己的行為負責(zé)4、我的力量5、我能做什么?二、習(xí)慣二——明確目標1、兩次創(chuàng)造:先構(gòu)思再行動2、鎖定生命的坐標3、你的生活重心是什么?4、更平順、更和
講師:李彥池詳情
《高效組織溝通技巧》 09.26
[pic]授課對象→企業(yè)中高層管理者、企業(yè)骨干員工課程簡介→學(xué)員將體驗經(jīng)典項目《溝通金字塔》項目介紹:?所有學(xué)員按照6人一組分成若干的小組?每個小組按照3種角色分類,其中A為1人,B為2人,C為3人?每個小組20分鐘內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)在項目操作過程中,所有人都不得發(fā)出任何聲音,模擬企業(yè)中高、中、基之間的溝通特點,找到高效組織溝通技巧,提高團隊溝通技巧和能力?!菊n
講師:李彥池詳情
《管理者的時間管理與計劃制定》提升版 09.26
課程名稱:《管理者的時間管理與計劃制定》主講:李彥池老師6課時課程目標:認識自己在時間管理上的誤區(qū)學(xué)習(xí)設(shè)定和分解工作目標和工作計劃,并有效輔導(dǎo)下屬訂立目標了解和掌握時間管理的有效方法和工具,熟練運用于職場工作中學(xué)習(xí)如何把時間集中在提高效能的事情上掌握和使用幾種提高時間效率的工具不僅是個人能夠?qū)W習(xí)時間浪費的自我檢查方式,也廣泛應(yīng)用于團隊之中,從而提升團隊的工作
講師:李彥池詳情
《讓你的團隊奔跑起來》——打造執(zhí)行力團隊【課程對象】基層員工、銷售團隊、服務(wù)團隊等【授課形式】理念引導(dǎo)、互動參與、案例研討、情景模擬、頭腦風(fēng)暴【課程目標】團隊執(zhí)行力塑造的目標是得到既定的結(jié)果,讓員工明白執(zhí)行的價值和重要性,明確執(zhí)行的意義,修煉執(zhí)行思維,學(xué)會執(zhí)行的方法,讓員工成為真正有執(zhí)行力的價值員工。為企業(yè)提供一支強有力的執(zhí)行團隊。使學(xué)員認識到執(zhí)行力的重要性
講師:李彥池詳情
《時間管理與計劃管理》 09.26
課程名稱:《時間管理與計劃管理》主講:李彥池老師6課時課程目標:認識自己在時間管理上的誤區(qū)學(xué)習(xí)設(shè)定和分解工作目標和工作計劃,并有效輔導(dǎo)下屬訂立目標了解和掌握時間管理的有效方法和工具,熟練運用于職場工作中學(xué)習(xí)如何把時間集中在提高效能的事情上掌握和使用幾種提高時間效率的工具不僅是個人能夠?qū)W習(xí)時間浪費的自我檢查方式,也廣泛應(yīng)用于團隊之中,從而提升團隊的工作效率授課
講師:李彥池詳情
《打造價值員工》---90新員工的職業(yè)素養(yǎng)與轉(zhuǎn)變優(yōu)秀員工是企業(yè)的真正核心競爭力,是企業(yè)走向成功、邁向卓越的源動力。從平凡到優(yōu)秀,講起來很容易,做起來卻不那么容易,但是不去做,任何簡單的事情都會更加難做。新員工更是企業(yè)發(fā)展的基石,也是企業(yè)未來發(fā)展的動力,而新員工職業(yè)生涯的第一課尤為重要,系統(tǒng)完善的新員工課程將讓新員工清晰,明確,專注,還讓新員工感受到成長和尊重
講師:李彥池詳情
管理黃金五法則---中層管理者的技能提升 04.06
《管理黃金五法則---中層管理者的技能提升》amp;課程前言:作為管理者,當我們了解了自己的優(yōu)勢,也了解了團隊成員的優(yōu)勢后,如何有效地開展工作是我們每天都要面對的課題!現(xiàn)實中,我們會常常面臨這樣的挑戰(zhàn):當你辛辛苦苦地做了某件工作后,在跟上級匯報時,得到的不是贊賞,而是指責(zé),“這不是我要的,你都瞎忙什么了?”。當你把工作交給下級,下級在跟你匯報時,往往也會得到
講師:李彥池詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16222
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194