《工程項(xiàng)目管理專題研討-Workshop》

  培訓(xùn)講師:鐘禮漢

講師背景:
鐘禮漢講師簡(jiǎn)介:1997年畢業(yè)于華中師范大學(xué),無(wú)線電電子學(xué)碩士美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI成員,PMP鐘老師曾經(jīng)在世界500強(qiáng)企業(yè)華為技術(shù)有限公司工作8年。擔(dān)任高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、高級(jí)講師。作為項(xiàng)目經(jīng)理,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成20余個(gè)公司重大項(xiàng)目的實(shí)施。積累了項(xiàng) 詳細(xì)>>

鐘禮漢
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《工程項(xiàng)目管理專題研討-Workshop》詳細(xì)內(nèi)容

《工程項(xiàng)目管理專題研討-Workshop》
 

工程項(xiàng)目的特征包括:分包商管理困難、時(shí)間緊迫、溝通協(xié)調(diào)困難、監(jiān)控不到位、成本管控不力等等。項(xiàng)目管理要見成效,需要有良好的流程來(lái)規(guī)范,需要培養(yǎng)優(yōu)秀的項(xiàng)目管理人才,還需要重點(diǎn)分析解決項(xiàng)目的共性問(wèn)題,需要加強(qiáng)項(xiàng)目關(guān)鍵控制點(diǎn)的梳理與管控。本次項(xiàng)目管理的專題研討的重點(diǎn)內(nèi)容(4大模塊):

**模塊:思維導(dǎo)圖與系統(tǒng)思考(重點(diǎn)是思維模式的訓(xùn)練)

Ø 關(guān)于思維(邏輯思維、橫向思維、平行思維的區(qū)別)

Ø 思維導(dǎo)圖(結(jié)構(gòu)、畫法、關(guān)鍵詞的選取、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:周計(jì)劃、演講表達(dá)、活動(dòng)策劃、問(wèn)題分析)

Ø 系統(tǒng)思考(確定目標(biāo)、全面思考、找到切入點(diǎn)/優(yōu)先級(jí),系統(tǒng)思考是一種思維模式)

Ø 一個(gè)人的績(jī)效表現(xiàn),取決于背后的思維模式和思維習(xí)慣

第二模塊:管理者角色認(rèn)知(重點(diǎn)是理解層次模型的應(yīng)用)

Ø 理解層次模型

Ø 理解層次模型應(yīng)用(認(rèn)知自己的角色/職責(zé)、如何幫助自己和下屬成長(zhǎng)、復(fù)雜場(chǎng)景的溝通、時(shí)間管理)

Ø 項(xiàng)目經(jīng)理角色認(rèn)知

第三模塊:項(xiàng)目管理理念與項(xiàng)目管理框架

Ø 項(xiàng)目管理理念(梳理正確的項(xiàng)目管理理念:管理精髓、干系人管理)

Ø 項(xiàng)目管理框架(五大過(guò)程的內(nèi)容與管理要點(diǎn)、工具模板)(重點(diǎn))

Ø 重點(diǎn)剖析項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目進(jìn)度管理、項(xiàng)目溝通管理的方法與技巧(重點(diǎn))

第四模塊:華為項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)分享

Ø 華為矩陣型組織結(jié)構(gòu)的介紹(包括項(xiàng)目的績(jī)效考核的設(shè)定(項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)權(quán)利需要平衡))(重點(diǎn))

Ø 華為端到端項(xiàng)目管理流程介紹(端到端地管理項(xiàng)目)

Ø 華為項(xiàng)目管理高效運(yùn)作典范(香港PCCW電訊盈科3G工程項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)分享)

Ø 華為項(xiàng)目管理流程化規(guī)范運(yùn)作典范(工程項(xiàng)目關(guān)鍵控制點(diǎn)介紹,這是華為寶貴的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),值得推廣?。?/p>

第五模塊:本公司項(xiàng)目管理要點(diǎn)研討、項(xiàng)目共性問(wèn)題的分析與解決及關(guān)鍵控制點(diǎn)的設(shè)立(重點(diǎn))

Ø 本公司項(xiàng)目管理要點(diǎn)研討(項(xiàng)目進(jìn)度管控、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管控、項(xiàng)目溝通管理)(重點(diǎn))

Ø 項(xiàng)目管理共性問(wèn)題的分析與解決(共性問(wèn)題的解決推動(dòng)公司管理瓶頸的突破)(重點(diǎn))

Ø 項(xiàng)目管理的關(guān)鍵控制點(diǎn)(項(xiàng)目流程化規(guī)范化運(yùn)作的重要保障,制度保障、管理抓重點(diǎn))(重點(diǎn))

第六模塊:培訓(xùn)總結(jié)(重點(diǎn))

Ø 用思維導(dǎo)圖來(lái)總結(jié)學(xué)到的知識(shí)、工具模板(重點(diǎn))


鐘老師結(jié)合自身在華為端到端項(xiàng)目管理流程制定和優(yōu)化的經(jīng)驗(yàn)、20多個(gè)華為重大項(xiàng)目的項(xiàng)目管理實(shí)踐,以及包括在杭州林德工程、德國(guó)KBA、貴陽(yáng)高科(房地產(chǎn))、杭州大華技術(shù)、富士康、武漢利德測(cè)控、武漢凡谷、深圳吉祥騰達(dá)、中軟國(guó)際、上海華騰軟件、上海天正軟件、福富軟件、東莞銀行信息部、中通服軟件、中國(guó)航信、金橋信息、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、華為公司、中興通訊、上海貝爾、中通服福建郵科院、杭州縱橫通信、杭州三維通信、中國(guó)移動(dòng)四川設(shè)計(jì)院、武漢烽火、等眾多企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)的實(shí)踐,為貴公司項(xiàng)目管理的能力提升出謀劃策。

需要根據(jù)所在行業(yè)的情況,公司發(fā)展的階段、人員素質(zhì)情況來(lái)決定:組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整、項(xiàng)目管理流程制度的設(shè)定(包括關(guān)鍵控制點(diǎn))、項(xiàng)目管理人才的培養(yǎng)等。這些調(diào)整一方面可以借鑒華為的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),但是更多地需要根據(jù)企業(yè)自身情況來(lái)量身定制。

本次培訓(xùn)是一個(gè)理論培訓(xùn)(項(xiàng)目管理基礎(chǔ)) 專題研討(Workshop)課程,解決的是:

Ø 思維訓(xùn)練、項(xiàng)目管理思路的轉(zhuǎn)變

Ø 管理者角色/職責(zé)的認(rèn)知

Ø 項(xiàng)目管理框架(五大過(guò)程)

Ø 華為項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的分享與借鑒

Ø 本公司工程項(xiàng)目成本預(yù)算、成本管控要點(diǎn)

Ø 企業(yè)項(xiàng)目管理共性問(wèn)題的分析與解決(解決問(wèn)題也是項(xiàng)目流程優(yōu)化的主要方向)

Ø 項(xiàng)目關(guān)鍵控制點(diǎn)的制定

項(xiàng)目管理流程優(yōu)化和關(guān)鍵控制點(diǎn)的制定可以演化為一個(gè)咨詢項(xiàng)目。



下圖為鐘老師對(duì)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的建議(包括培訓(xùn)重點(diǎn)):


重要說(shuō)明:鐘老師專門為武漢虹信、杭州大華技術(shù)提供工程項(xiàng)目管理的微咨詢式培訓(xùn)。

項(xiàng)目管理共性問(wèn)題需要綜合使用《思維訓(xùn)練》、《項(xiàng)目管理》、《問(wèn)題分析與解決》來(lái)整體解決。

下圖為鐘老師定制的培訓(xùn)大綱(包括培訓(xùn)重點(diǎn)):


重要說(shuō)明:鐘老師按照4 1天的時(shí)間來(lái)定制本課程。

學(xué)習(xí)《思維導(dǎo)圖與系統(tǒng)思考》,教會(huì)學(xué)員新的思維工具和思維模式。課堂演練與總結(jié)均以思維導(dǎo)圖來(lái)呈現(xiàn)(以往大家的實(shí)戰(zhàn)演練是以經(jīng)驗(yàn)為主,不是系統(tǒng)思考)。學(xué)習(xí)《管理者角色認(rèn)知》讓學(xué)員認(rèn)知到自己的工作職責(zé),調(diào)動(dòng)學(xué)員的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力(內(nèi)心需求),更好地激發(fā)工作熱情。

課程綱要

課程主題

項(xiàng)目管理
專題研討Workshop

培訓(xùn)目標(biāo)及收益

l  思維導(dǎo)圖與系統(tǒng)思考、管理者角色認(rèn)知

l  了解項(xiàng)目管理的理念及框架(五大過(guò)程)

l  分享華為項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)

l  本公司工程項(xiàng)目成本預(yù)算與成本管控專題研討

l  分析解決公司項(xiàng)目管理的TOP3共性問(wèn)題

l  梳理本公司項(xiàng)目管理關(guān)鍵控制點(diǎn)

序號(hào)

節(jié)

 要 點(diǎn)

教學(xué)方法

時(shí)長(zhǎng)

1

思維導(dǎo)圖

1)     關(guān)于思維

講解思維的相關(guān)知識(shí)。訓(xùn)練大家使用思維導(dǎo)圖軟件。思維導(dǎo)圖應(yīng)用(重點(diǎn):?jiǎn)栴}分析與解決、系統(tǒng)思考)

案例分析與演練

D1

全天

2)     關(guān)于思維導(dǎo)圖

案例分析與演練

3)     思維導(dǎo)圖應(yīng)用

案例分析與演練

4)     系統(tǒng)思考介紹

講述

5)     思維導(dǎo)圖總結(jié)

案例分析與演練

思考與問(wèn)答

2

角色認(rèn)知

1)     理解層次模型

講解理解層次模型及演練其的應(yīng)用

案例分析與演練

D1

下午

2)     理解層次模型的應(yīng)用

案例分析與演練

思考與問(wèn)答

3

項(xiàng)目管理認(rèn)知

1)     項(xiàng)目與項(xiàng)目管理

厘清項(xiàng)目管理的基本概念,提升對(duì)項(xiàng)目管理理念的認(rèn)知

講述

D2

上午

2)     項(xiàng)目化運(yùn)作(華為端到端項(xiàng)目管理流程介紹)

提問(wèn)與研討

3)     項(xiàng)目管理目標(biāo)

講授

4)     項(xiàng)目干系人管理

講授與演練

5)     項(xiàng)目管理精髓

研討與講解

6)     項(xiàng)目管理五大過(guò)程十大領(lǐng)域

講授

7)     項(xiàng)目管理資格認(rèn)證

講授

8)     中西式項(xiàng)目管理區(qū)別

研討

思考與問(wèn)答

4

項(xiàng)目管理五大過(guò)程

1)     啟動(dòng)階段

**項(xiàng)目管理五大過(guò)程的案例剖析,明確每一個(gè)階段的管理動(dòng)作及管理要點(diǎn)、學(xué)習(xí)工具模板(重點(diǎn):進(jìn)度管理)

案例分析與演練

D2

下午

D3

全天

2)     計(jì)劃階段

案例分析與演練

3)     實(shí)施與監(jiān)控階段

案例分析與演練

4)     收尾階段

案例分析與演練

5)     項(xiàng)目管理五大過(guò)程總結(jié)

研討總結(jié)

思考與問(wèn)答

5

華為項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)分享

1)     華為矩陣型組織結(jié)構(gòu)

**對(duì)華為項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與借鑒,尋找到本公司項(xiàng)目管理能力提升的重點(diǎn)方向

案例分析與研討

D4

上午

2)     華為端到端項(xiàng)目管理流程

案例分析與研討

3)     華為項(xiàng)目管理高效運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)

案例分析與研討

4)     華為項(xiàng)目共性問(wèn)題分析與解決

案例分析與研討

5)     華為項(xiàng)目管理關(guān)鍵控制點(diǎn)KCP經(jīng)驗(yàn)分享

案例分析與研討

思考與問(wèn)答

6

本公司項(xiàng)目管理專題研討

1)     本公司項(xiàng)目管理要點(diǎn)研討(工程項(xiàng)目時(shí)間、風(fēng)險(xiǎn)、溝通管理)

研討本公司工程項(xiàng)目預(yù)算管理要點(diǎn)。研討項(xiàng)目管理TOP3共性問(wèn)題的分析與解決。重點(diǎn):項(xiàng)目管理關(guān)鍵控制點(diǎn)的梳理

WORKSHOP

專題研討

D4

下午

D5

全天

2)     本公司項(xiàng)目管理TOP3問(wèn)題分析與解決(重點(diǎn):項(xiàng)目管控)

WORKSHOP

專題研討

3)     本公司項(xiàng)目管理關(guān)鍵控制點(diǎn)的梳理(前端控制、事半功倍)

WORKSHOP

專題研討

思考與問(wèn)答


 

鐘禮漢老師的其它課程

《項(xiàng)目管理專題研討Workshop》(2天版)提供者:鐘老師-11557055245課程背景課程背景在企業(yè)高速發(fā)展的過(guò)程中,每一個(gè)發(fā)展階段都要制定或調(diào)整企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃,而戰(zhàn)略規(guī)劃需要通過(guò)完成許多重大項(xiàng)目來(lái)落地。越來(lái)越多的企業(yè)采用項(xiàng)目化運(yùn)作的組織方式,來(lái)推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略的落地,強(qiáng)化戰(zhàn)略執(zhí)行力。項(xiàng)目常見困難包括:時(shí)間緊迫、溝通協(xié)調(diào)困難、監(jiān)控不到位、變更控制難、成本管控

 講師:鐘禮漢詳情


天上午:項(xiàng)目管理認(rèn)知,實(shí)戰(zhàn)演練:項(xiàng)目干系人識(shí)別與管理策略天下午:項(xiàng)目管理框架:五大過(guò)程之啟動(dòng)階段,實(shí)戰(zhàn)演練:制定項(xiàng)目管理策劃報(bào)告第二天上午:項(xiàng)目管理框架:五大過(guò)程之計(jì)劃階段,實(shí)戰(zhàn)演練:制定WBS、RAM;網(wǎng)絡(luò)圖、關(guān)鍵路徑第二天下午:項(xiàng)目管理框架:五大過(guò)程之實(shí)施、監(jiān)控與收尾階段,實(shí)戰(zhàn)演練:風(fēng)險(xiǎn)管理,開工協(xié)調(diào)會(huì)第三天上午:思維導(dǎo)圖(原理、畫法、職場(chǎng)應(yīng)用):實(shí)戰(zhàn)演

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課程主題《項(xiàng)目管理認(rèn)知與實(shí)戰(zhàn)演練》培訓(xùn)目標(biāo)及收益l了解項(xiàng)目管理的理念及框架(五大過(guò)程)l分享標(biāo)桿企業(yè)項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)l分析解決公司項(xiàng)目管理的TOP3共性問(wèn)題l梳理本公司項(xiàng)目管理關(guān)鍵控制點(diǎn)序號(hào)章節(jié)要點(diǎn)教學(xué)方法時(shí)長(zhǎng)1項(xiàng)目管理認(rèn)知1)項(xiàng)目與項(xiàng)目管理厘清項(xiàng)目管理的基本概念,提升對(duì)項(xiàng)目管理理念的認(rèn)知講述D1上午2)項(xiàng)目化運(yùn)作(華為端到端項(xiàng)目管理流程介紹)提問(wèn)與研討3)項(xiàng)

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課程主題《項(xiàng)目管理專題研討-溝通篇》培訓(xùn)目標(biāo)及收益l思維訓(xùn)練(思維導(dǎo)圖)l了解項(xiàng)目管理的理念及框架(五大過(guò)程)l分享標(biāo)桿企業(yè)項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)l分析解決公司項(xiàng)目管理的TOP3共性問(wèn)題l梳理本公司項(xiàng)目管理關(guān)鍵控制點(diǎn)序號(hào)章節(jié)要點(diǎn)教學(xué)方法時(shí)長(zhǎng)1項(xiàng)目管理認(rèn)知1)項(xiàng)目與項(xiàng)目管理厘清項(xiàng)目管理的基本概念,提升對(duì)項(xiàng)目管理理念的認(rèn)知講述D1上午2)項(xiàng)目管理目標(biāo)講授3)項(xiàng)目干系人管

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項(xiàng)目管理已經(jīng)成為華為的核心競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然,還是有政府部門、部分企業(yè)沒(méi)有實(shí)施項(xiàng)目化運(yùn)作。但是,這些單位和企業(yè)內(nèi)部還是有大量的工作內(nèi)容,實(shí)質(zhì)上就是項(xiàng)目,不管你有沒(méi)有正式成立項(xiàng)目組,正式任命項(xiàng)目經(jīng)理,不管你是否有完善的項(xiàng)目管理流程,都是在操作一個(gè)個(gè)重要的項(xiàng)目。這就對(duì)所有的管理者、核心員工提出了新的更高的要求,要求各位具備管理項(xiàng)目的能力,知曉項(xiàng)目管理的理論、工具、方法

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課程大綱部分關(guān)于思維1、認(rèn)識(shí)我們的大腦2、人類思維的方式n邏輯思維n水平思維n平行思維3、思維的過(guò)程4、思維的心態(tài)5、系統(tǒng)思考簡(jiǎn)介第二部分關(guān)于思維導(dǎo)圖1、思維導(dǎo)圖結(jié)構(gòu)2、思維導(dǎo)圖原理3、思維導(dǎo)圖畫法1)發(fā)散訓(xùn)練2)收斂訓(xùn)練3)圖像訓(xùn)練4)整體訓(xùn)練5)練習(xí):我的思維導(dǎo)圖作品4、Mindmanager軟件使用方法練習(xí):PPT,word,mindmapping的巧

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本次項(xiàng)目管理的專題研討的重點(diǎn)內(nèi)容(4大模塊):模塊:項(xiàng)目管理理念與項(xiàng)目管理框架Oslash;項(xiàng)目管理理念(梳理正確的項(xiàng)目管理理念:管理精髓、干系人管理)Oslash;項(xiàng)目管理框架(五大過(guò)程的內(nèi)容與管理要點(diǎn)、工具模板)(重點(diǎn))Oslash;重點(diǎn)剖析項(xiàng)目進(jìn)度管理、項(xiàng)目溝通管理的方法與技巧(重點(diǎn))第四模塊:華為項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)分享Oslash;華為矩陣型組織結(jié)構(gòu)的介紹

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課程大綱:天上午:項(xiàng)目管理認(rèn)知,實(shí)戰(zhàn)演練:項(xiàng)目干系人識(shí)別與管理策略天下午:項(xiàng)目管理框架:五大過(guò)程之啟動(dòng)階段,實(shí)戰(zhàn)演練:制定項(xiàng)目管理策劃報(bào)告第二天上午:項(xiàng)目管理框架:五大過(guò)程之計(jì)劃階段,實(shí)戰(zhàn)演練:制定WBS、RAM;網(wǎng)絡(luò)圖、關(guān)鍵路徑第二天下午:項(xiàng)目管理框架:五大過(guò)程之實(shí)施、監(jiān)控與收尾階段,實(shí)戰(zhàn)演練:風(fēng)險(xiǎn)管理,開工協(xié)調(diào)會(huì)、前兩天培訓(xùn)的總結(jié)第三天上午:思維導(dǎo)圖(原

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課程大綱:天上午:項(xiàng)目管理認(rèn)知,實(shí)戰(zhàn)演練:項(xiàng)目干系人識(shí)別與管理策略天下午:項(xiàng)目管理框架:五大過(guò)程之啟動(dòng)階段,實(shí)戰(zhàn)演練:制定項(xiàng)目管理策劃報(bào)告第二天上午:項(xiàng)目管理框架:五大過(guò)程之計(jì)劃階段,實(shí)戰(zhàn)演練:制定WBS、RAM;網(wǎng)絡(luò)圖、關(guān)鍵路徑第二天下午:項(xiàng)目管理框架:五大過(guò)程之實(shí)施、監(jiān)控與收尾階段,實(shí)戰(zhàn)演練:風(fēng)險(xiǎn)管理,開工協(xié)調(diào)會(huì)、前兩天培訓(xùn)的總結(jié)第三天上午:思維導(dǎo)圖(原

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【課程內(nèi)容】:部分:1、項(xiàng)目管理認(rèn)知;2、工程項(xiàng)目管理現(xiàn)狀;3、端到端項(xiàng)目管理流程介紹4、工程項(xiàng)目管理要點(diǎn)5、工程項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)分享:6、工程項(xiàng)目管理專題研討:進(jìn)度管理篇、問(wèn)題管理篇、項(xiàng)目經(jīng)理管理意識(shí)與能力提升篇7、培訓(xùn)總結(jié)第二部分一、項(xiàng)目管理認(rèn)知前言:ü企業(yè)為什么要推行項(xiàng)目管理?ü我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)項(xiàng)目管理?ü項(xiàng)目管理怎樣幫助我們強(qiáng)化執(zhí)行力?1、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理

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