《企業(yè)新員工職業(yè)化訓(xùn)練》   11.15

贏在起點(diǎn)——企業(yè)新員工職業(yè)化訓(xùn)練課程意義????懷著對(duì)新職業(yè)、新工作、新企業(yè)的美好憧憬，按耐不住大干一場(chǎng)的沖動(dòng)與激情，無(wú)數(shù)新員工像一江春水涌入企業(yè)的大門(mén)。????三五年之后，有的迎來(lái)了春華秋實(shí)，做出了出色的業(yè)績(jī)，獲得了加薪、提拔和重用的機(jī)會(huì)；有的業(yè)績(jī)平平，失去了原來(lái)的精神和動(dòng)力，提前進(jìn)入了職業(yè)倦怠期；有的頻繁跳槽，始終找不到未來(lái)的方向；有的則被企業(yè)辭退，不得

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《壓力和情緒管理》   11.15

樂(lè)在工作——壓力和情緒管理課程定位：????《壓力與情緒管理》課程將幫助你重新認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)分析并正確理解自己在工作和生活中的情緒及壓力，學(xué)會(huì)處理不良情緒的方法，緩解壓力，用健康愉悅的情緒感染他人，從而實(shí)現(xiàn)心靈成長(zhǎng)。課程目的：????減輕工作壓力，放松自我，煥發(fā)工作激情、提升生活情趣；????消除壓力來(lái)源，激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)人生；????掌

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《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)》   11.15

《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)》課程背景：您是否經(jīng)常為下面的問(wèn)題而煩惱：——總是覺(jué)得招聘不到合適的員工，當(dāng)招聘到合適的人，又往往留不??？——員工不培訓(xùn)，又覺(jué)得跟不上公司的發(fā)展步伐，對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)了又擔(dān)心員工跳槽而為別人做嫁衣？——請(qǐng)了大師來(lái)培訓(xùn)，培訓(xùn)效果又不佳，結(jié)果“培訓(xùn)”變“賠訓(xùn)”？——工作一定年限的熟練工，正是應(yīng)該為公司創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)候，突然呈上辭職報(bào)告，說(shuō)要到

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《中堅(jiān)主管十項(xiàng)管理技能提升》   11.15

中流砥柱——中堅(jiān)主管十項(xiàng)管理技能提升|管理技能訓(xùn)練一：角色認(rèn)知||????如果在足球場(chǎng)上，后衛(wèi)老打前鋒的位置、前鋒老打后衛(wèi)的位置，這支||球隊(duì)能贏嗎？我們企業(yè)這支隊(duì)伍，象這樣的角色錯(cuò)位、角色缺位的事還少|(zhì)|嗎？在地圖上，除了知道東西南北后我們還必須知道地圖上的第五點(diǎn)——我||們?cè)谀膬?。||????訓(xùn)練摘要：管理人員的五大角色轉(zhuǎn)變，作為下屬的職業(yè)經(jīng)理，應(yīng)當(dāng)是|

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《非人力資源的人力資源五項(xiàng)修煉》   11.15

中國(guó)人力資源實(shí)用戰(zhàn)術(shù)專(zhuān)家20年一線實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)傾情分享劉武老師《非人力資源的人力資源五項(xiàng)修煉》課程目的：在企業(yè)中真正從事人力資源管理工作的管理者是各個(gè)直線部門(mén)的主管，無(wú)論是從人才的甄選、培育、使用，到留住人才，都是由直線部門(mén)的主管執(zhí)行的。因此，讓直線部門(mén)的主管了解人力資源管理的基本知識(shí)是十分有必要的。掌握最新的人力資源管理理念以及基本的人力資源管理技術(shù)，使您

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《高效管理溝通藝術(shù)》   11.15

溝通無(wú)極限——高效管理溝通藝術(shù)課程背景：?????管理大師告訴我們：一個(gè)管理者的成功，15屬于專(zhuān)業(yè)知識(shí)，85靠的是人際溝通和綜合素質(zhì)；一個(gè)企業(yè)的成功，40靠人才、資源、制度、組織、機(jī)會(huì)，60靠企業(yè)內(nèi)部溝通和對(duì)外溝通。溝通對(duì)每個(gè)管理者與企業(yè)來(lái)說(shuō)，都至關(guān)重要，良好的溝通是公司健康人際關(guān)系建立的基礎(chǔ)，是公司高效運(yùn)作的前提條件，現(xiàn)實(shí)管理中許多組織因缺乏溝通而導(dǎo)致各種

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《高效招聘面試與人才甄選藝術(shù)》   11.15

中國(guó)人力資源實(shí)用戰(zhàn)術(shù)專(zhuān)家20年一線實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)傾情分享劉武老師《高效招聘面試與人才甄選藝術(shù)》為什么我看好的一頭猛獅，招來(lái)卻變成了一只馴鹿？為什么看上去很可信的人，卻變成公司的背叛者？揭開(kāi)應(yīng)聘者的面具，擠干簡(jiǎn)歷中的水份從現(xiàn)在開(kāi)始……■課程目標(biāo)：☆學(xué)習(xí)有效招聘、面試的方法與技巧☆認(rèn)清招聘和選才的誤區(qū)并有效的避免☆熟悉面試的每個(gè)流程及流程中的注意事項(xiàng)☆辨識(shí)面試中的

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《績(jī)效管理》   11.15

和諧之師管理藝術(shù)--績(jī)效管理(2天課時(shí)）培訓(xùn)收益掌握現(xiàn)代績(jī)效管理的關(guān)鍵影響因素；掌握解決績(jī)效管理各種問(wèn)題的關(guān)鍵技巧；對(duì)績(jī)效管理系統(tǒng)有戰(zhàn)略性的認(rèn)識(shí)和把握，有效推進(jìn)企業(yè)整體績(jī)效提升一、序1.了解你的期望，介紹課程目標(biāo)和大綱2.我們所處的時(shí)代（提問(wèn)）二、認(rèn)識(shí)績(jī)效評(píng)估1.什么是績(jī)效評(píng)估2.我們喜歡評(píng)估嗎3.為什么要進(jìn)行績(jī)效評(píng)估——12大好處和1個(gè)目的（討論）4.我們

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銷(xiāo)售禮儀培訓(xùn)課程   01.01

　　講部分、銷(xiāo)售人員的工作職責(zé)　　1、盡可能滿足消費(fèi)者的需要　　2、把消費(fèi)者當(dāng)做自己的朋友　　第二部分、銷(xiāo)售禮儀服務(wù)規(guī)范　　一、銷(xiāo)售禮儀的基本要求　　1、尊重為本　　2、熱情大方　　討論：什么是熱情三到　　3、善于表達(dá)　　4、形式規(guī)范　　5、印象深刻　　二、導(dǎo)購(gòu)職業(yè)形象　　1、男導(dǎo)購(gòu)著裝儀表要求　　2、女導(dǎo)購(gòu)著裝規(guī)范　　3、女導(dǎo)購(gòu)儀表要求　　討論：頭發(fā)長(zhǎng)短與

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導(dǎo)購(gòu)員銷(xiāo)售禮儀培訓(xùn)   01.01

　　講：導(dǎo)購(gòu)員對(duì)消費(fèi)者的定位　　1、消費(fèi)者是你自己和公司所有員工薪水的來(lái)源　　2、消費(fèi)者是為買(mǎi)產(chǎn)品而來(lái)，不會(huì)無(wú)事登門(mén)　　3、消費(fèi)者不是有求于我們，而是我們有求于消費(fèi)者　　4、消費(fèi)者不是我們與之爭(zhēng)論或與之斗智的人　　5、消費(fèi)者是我們應(yīng)當(dāng)給予高禮遇的人　　第二講：導(dǎo)購(gòu)員陽(yáng)光心態(tài)塑造---禮由心生，態(tài)度決定一切　　1、禮儀的高境界是內(nèi)心的淡定　　如何保持一份陽(yáng)光的

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