《企業(yè)新員工職業(yè)化訓(xùn)練》
培訓(xùn)講師:劉武
講師背景:
中國(guó)人力資源管理實(shí)用戰(zhàn)術(shù)專家劉武老師(Gaven)著名人力資源管理實(shí)用戰(zhàn)術(shù)專家國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師美國(guó)國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師中國(guó)管理科學(xué)院客座教授中國(guó)HR大聯(lián)盟常務(wù)秘書長(zhǎng)江蘇省企業(yè)家學(xué)術(shù)研究會(huì)常務(wù)理事仁人(中國(guó))管理培訓(xùn)中心首席培訓(xùn) 詳細(xì)>>
《企業(yè)新員工職業(yè)化訓(xùn)練》詳細(xì)內(nèi)容
《企業(yè)新員工職業(yè)化訓(xùn)練》
贏在起點(diǎn)——企業(yè)新員工職業(yè)化訓(xùn)練
課程意義
????懷著對(duì)新職業(yè)、新工作、新企業(yè)的美好憧憬,按耐不住大干一場(chǎng)的沖動(dòng)與激情,無
數(shù)新員工像一江春水涌入企業(yè)的大門。
????三五年之后,有的迎來了春華秋實(shí),做出了出色的業(yè)績(jī),獲得了加薪、提拔和重用
的機(jī)會(huì);有的業(yè)績(jī)平平,失去了原來的精神和動(dòng)力,提前進(jìn)入了職業(yè)倦怠期;有的頻繁
跳槽,始終找不到未來的方向;有的則被企業(yè)辭退,不得不面對(duì)人生的第一個(gè)寒冬。
????“沉舟側(cè)伴千帆過,病木前頭萬(wàn)木春”!
????為什么幾年前大家來到同一個(gè)起跑線上,發(fā)令槍之后的結(jié)局卻是如此的懸殊?為什
么同樣的陽(yáng)光、同樣的春風(fēng)、同樣的大地,有的是繁榮昌盛、生機(jī)盎然,而有的卻是未
老先衰、殘枝敗葉?為什么同樣的企業(yè)、同樣的舞臺(tái)、同樣的條件,有的如魚得水、茁
壯成長(zhǎng),而有的卻是“懷才不遇”、一臉迷茫?
????其實(shí),在這個(gè)“十倍速競(jìng)爭(zhēng)”的時(shí)代,職業(yè)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的序幕已經(jīng)在起跑線上悄無聲
息地拉開了,唯有先知、先覺、先行者,才能贏得職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的先機(jī)。
????贏得人生和職業(yè)成功取決于兩大關(guān)鍵要素,一是端正積極的人生和職業(yè)態(tài)度,二是
良好自我管理的職業(yè)習(xí)慣。本課程針對(duì)新員工的實(shí)際狀況,以幫助新員工盡快地實(shí)現(xiàn)從
“自然人”、“學(xué)生人”向“職業(yè)人”、“企業(yè)人”的轉(zhuǎn)變?yōu)槟康?,激發(fā)自我實(shí)現(xiàn)的心理動(dòng)機(jī),
樹立自我管理的職業(yè)意識(shí),在努力追求職業(yè)價(jià)值最大化的過程中,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)的雙
贏效果,最終獲得體面而尊嚴(yán)的幸福人生。
?
|課程大綱 |
|第一部分:贏在職業(yè)態(tài)度 |
|???? 第一講 心態(tài)決定人生成敗 |
|???? ???? 一、關(guān)于心態(tài)的三種體驗(yàn) |
|???? ???? ◎不同的人對(duì)同一個(gè)事物心態(tài)不同看法不同 |
|???? ???? ◎不同的人,同樣的遭遇,態(tài)度不同,人生不同 |
|???? ???? ◎同一個(gè)人,同樣的遭遇,態(tài)度不同,人生不同 |
|???? ???? 二、ABC態(tài)度理論與實(shí)踐 |
|???? ??????? ? 【案例研討與思考】心態(tài)能夠決定成敗嗎? |
|???? 第二講 職業(yè)心態(tài) |
|???? ???? 一、清醒的職業(yè)意識(shí) |
|???? ???? ???? ◎自然人與企業(yè)人 |
|???????? ????? ◎如何演好職業(yè)角色 |
|???? ???? ???? ◎職業(yè)角色的四個(gè)誤區(qū) |
|???? ???? ???? ◎職業(yè)規(guī)則意識(shí) |
|???? ???? ???? 【案例研討與思考】空軍一號(hào)與空軍二號(hào) |
|???? ???? 二、清晰的人生規(guī)劃 |
|???? ?????? ?? ◎新生活是從確定方向開始的 |
|???? ?????? ?? ◎建立平衡和諧的人生目標(biāo)系統(tǒng) |
|???? ????? ??? 【游戲與思考】拍賣你的夢(mèng)想 |
|???? ???? 三、明確的職業(yè)目標(biāo) |
|???? ???? ???? ◎“金剛鉆”與“瓷器活兒”的對(duì)接 |
|???? ???? ???? ◎職業(yè)生涯規(guī)劃的八個(gè)步驟 |
|???? ???? ???? ◎職業(yè)晉升的三大路徑 |
|???? ???? ???? ◎從做鞋墊到做西服 |
|???? ???? ???? ◎能力比薪酬重要 |
|????? ???? ??? 【案例研討與思考】修煉自己的“金剛鉆” |
|???? ???? 四、職場(chǎng)新人的三大紀(jì)律與八項(xiàng)注意 |
|???? ???? ???? ◎新媳婦嫁到婆家之后 |
|???? ???? ???? 【案例研討與思考】“怪才”的困惑 |
|???? ???? 五、打造個(gè)人職業(yè)品牌 |
|???? ???? ???? ◎職業(yè)形象禮儀 |
|???? ???? ???? ◎職業(yè)交往禮儀 |
|???? ???? ???? ◎職業(yè)品牌的“三圍” |
|???? ???? ???? ◎職業(yè)品牌的“三度” |
|???? ???? ???? 【練習(xí)與思考】職業(yè)人生的三張平衡表 |
|???? 第三講 積極心態(tài) |
|???? ???? 一、強(qiáng)烈的成就欲望 |
|???? ???? ???? ◎成就導(dǎo)向的四大標(biāo)志 |
|???? ???? 二、負(fù)起未來的責(zé)任 |
|???? ???? 三、積極行動(dòng),拒絕拖延 |
|???? ???? ???? ◎克服人性的原惡:任性、懶惰和嫉妒 |
|???? ???? 四、執(zhí)著追求,持之以恒 |
|???? ???? 五、給自己積極的提問 |
|???? ???? 六、職業(yè)成功的兩大定律 |
|???? ???? ???? ◎原因結(jié)果定律 |
|???? ???? ???? ◎量變質(zhì)變定律 |
|???? ???? ???? 【案例研討與思考】瘋狂哲學(xué)的啟示 |
|???? ???? ???? 【練習(xí)與思考】影響職業(yè)成功的人性弱點(diǎn) |
|???? ???? ???? 【視頻欣賞與思考】認(rèn)識(shí)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng) |
|???? 第四講 陽(yáng)光心態(tài) |
|???? ???? 一、改變不了事情,改變對(duì)待事情的態(tài)度 |
|???? ???? 二、發(fā)現(xiàn)美好,樂觀豁達(dá) |
|???? ???? 三、抓住現(xiàn)在,活在當(dāng)下 |
|???? ???? 四、珍惜擁有,正確比較 |
|???? ???? ???? ◎痛苦人生的三座大山 |
|???? ???? ???? ◎幸福人生的三大法寶 |
|???? ???? 五、酸甜苦辣才是真正的人生 |
|???? ???? ???? ◎職場(chǎng)新人的挫折分析 |
|???? ???? ???? ◎失去太陽(yáng),擁抱星星 |
|???? ???? ???? ◎操之在我,褒貶由人 |
|????? ???? ??? 【案例研討與思考】90%與10% |
|???? ???? ???? 【練習(xí)與思考】職場(chǎng)新人最擔(dān)心什么? |
|???? 第五講 空杯心態(tài) |
|???? ???? 一、避免眼高手低 |
|???? ???? ???? ◎不要背著“包袱”去工作 |
|???? ???? ???? ◎工作是從打雜開始的 |
|???? ???? ???? ◎鄰家的綠地并不總是更綠更好 |
|???? ???? ???? ◎蘑菇是怎樣長(zhǎng)出來的 |
|???? ???? ???? 【案例研討與思考】著名人士的第一份工作 |
|???? ???? 二、邁入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代 |
|???? ???? ???? ◎北大畢業(yè)等于零? |
|???? ???? ???? ◎?qū)W習(xí)力的三大要素 |
|???? ???? ???? ◎新世紀(jì)的職場(chǎng)生存公式 |
|???? ???? ???? 【案例研討與思考】固步自封的悲劇 |
|???? ???? 三、職業(yè)長(zhǎng)青的兩大系統(tǒng) |
|???? ???? ???? ◎動(dòng)態(tài)“T”型知識(shí)系統(tǒng) |
|???? ???? ???? ◎動(dòng)態(tài)“工”型能力系統(tǒng) |
|???? ???? ???? ◎?qū)I(yè)化生存與專注的努力 |
|???? ???? ???? ◎成為職業(yè)專家 |
|???? ???? ???? 【視頻欣賞與思考】一則廣告的啟示 |
|???? ???? 四、新員工應(yīng)該學(xué)什么 |
|???? ???? ???? ◎結(jié)合自我生涯規(guī)劃 |
|???? ???? ???? ◎結(jié)合企業(yè)近期和遠(yuǎn)期需要 |
|???? ???? 五、新員工學(xué)習(xí)的方法 |
|???? ???? ???? ◎三三制學(xué)習(xí)法 |
|???? ???? ???? ◎標(biāo)桿學(xué)習(xí)法 |
|???? ???? ???? ◎成功失敗學(xué)習(xí)法 |
劉武老師的其它課程
《壓力和情緒管理》 11.15
樂在工作——壓力和情緒管理課程定位:????《壓力與情緒管理》課程將幫助你重新認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)分析并正確理解自己在工作和生活中的情緒及壓力,學(xué)會(huì)處理不良情緒的方法,緩解壓力,用健康愉悅的情緒感染他人,從而實(shí)現(xiàn)心靈成長(zhǎng)。課程目的:????減輕工作壓力,放松自我,煥發(fā)工作激情、提升生活情趣;????消除壓力來源,激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)積極心態(tài)面對(duì)人生;????掌
講師:劉武詳情
《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)》課程背景:您是否經(jīng)常為下面的問題而煩惱:——總是覺得招聘不到合適的員工,當(dāng)招聘到合適的人,又往往留不???——員工不培訓(xùn),又覺得跟不上公司的發(fā)展步伐,對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)了又擔(dān)心員工跳槽而為別人做嫁衣?——請(qǐng)了大師來培訓(xùn),培訓(xùn)效果又不佳,結(jié)果“培訓(xùn)”變“賠訓(xùn)”?——工作一定年限的熟練工,正是應(yīng)該為公司創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)候,突然呈上辭職報(bào)告,說要到
講師:劉武詳情
中流砥柱——中堅(jiān)主管十項(xiàng)管理技能提升|管理技能訓(xùn)練一:角色認(rèn)知||????如果在足球場(chǎng)上,后衛(wèi)老打前鋒的位置、前鋒老打后衛(wèi)的位置,這支||球隊(duì)能贏嗎?我們企業(yè)這支隊(duì)伍,象這樣的角色錯(cuò)位、角色缺位的事還少|(zhì)|嗎?在地圖上,除了知道東西南北后我們還必須知道地圖上的第五點(diǎn)——我||們?cè)谀膬骸|????訓(xùn)練摘要:管理人員的五大角色轉(zhuǎn)變,作為下屬的職業(yè)經(jīng)理,應(yīng)當(dāng)是|
講師:劉武詳情
《非人力資源的人力資源五項(xiàng)修煉》 11.15
中國(guó)人力資源實(shí)用戰(zhàn)術(shù)專家20年一線實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)傾情分享劉武老師《非人力資源的人力資源五項(xiàng)修煉》課程目的:在企業(yè)中真正從事人力資源管理工作的管理者是各個(gè)直線部門的主管,無論是從人才的甄選、培育、使用,到留住人才,都是由直線部門的主管執(zhí)行的。因此,讓直線部門的主管了解人力資源管理的基本知識(shí)是十分有必要的。掌握最新的人力資源管理理念以及基本的人力資源管理技術(shù),使您
講師:劉武詳情
《高效管理溝通藝術(shù)》 11.15
溝通無極限——高效管理溝通藝術(shù)課程背景:?????管理大師告訴我們:一個(gè)管理者的成功,15屬于專業(yè)知識(shí),85靠的是人際溝通和綜合素質(zhì);一個(gè)企業(yè)的成功,40靠人才、資源、制度、組織、機(jī)會(huì),60靠企業(yè)內(nèi)部溝通和對(duì)外溝通。溝通對(duì)每個(gè)管理者與企業(yè)來說,都至關(guān)重要,良好的溝通是公司健康人際關(guān)系建立的基礎(chǔ),是公司高效運(yùn)作的前提條件,現(xiàn)實(shí)管理中許多組織因缺乏溝通而導(dǎo)致各種
講師:劉武詳情
《高效招聘面試與人才甄選藝術(shù)》 11.15
中國(guó)人力資源實(shí)用戰(zhàn)術(shù)專家20年一線實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)傾情分享劉武老師《高效招聘面試與人才甄選藝術(shù)》為什么我看好的一頭猛獅,招來卻變成了一只馴鹿?為什么看上去很可信的人,卻變成公司的背叛者?揭開應(yīng)聘者的面具,擠干簡(jiǎn)歷中的水份從現(xiàn)在開始……■課程目標(biāo):☆學(xué)習(xí)有效招聘、面試的方法與技巧☆認(rèn)清招聘和選才的誤區(qū)并有效的避免☆熟悉面試的每個(gè)流程及流程中的注意事項(xiàng)☆辨識(shí)面試中的
講師:劉武詳情
《績(jī)效管理》 11.15
和諧之師管理藝術(shù)--績(jī)效管理(2天課時(shí))培訓(xùn)收益掌握現(xiàn)代績(jī)效管理的關(guān)鍵影響因素;掌握解決績(jī)效管理各種問題的關(guān)鍵技巧;對(duì)績(jī)效管理系統(tǒng)有戰(zhàn)略性的認(rèn)識(shí)和把握,有效推進(jìn)企業(yè)整體績(jī)效提升一、序1.了解你的期望,介紹課程目標(biāo)和大綱2.我們所處的時(shí)代(提問)二、認(rèn)識(shí)績(jī)效評(píng)估1.什么是績(jī)效評(píng)估2.我們喜歡評(píng)估嗎3.為什么要進(jìn)行績(jī)效評(píng)估——12大好處和1個(gè)目的(討論)4.我們
講師:劉武詳情
銷售禮儀培訓(xùn)課程 01.01
講部分、銷售人員的工作職責(zé) 1、盡可能滿足消費(fèi)者的需要 2、把消費(fèi)者當(dāng)做自己的朋友 第二部分、銷售禮儀服務(wù)規(guī)范 一、銷售禮儀的基本要求 1、尊重為本 2、熱情大方 討論:什么是熱情三到 3、善于表達(dá) 4、形式規(guī)范 5、印象深刻 二、導(dǎo)購(gòu)職業(yè)形象 1、男導(dǎo)購(gòu)著裝儀表要求 2、女導(dǎo)購(gòu)著裝規(guī)范 3、女導(dǎo)購(gòu)儀表要求 討論:頭發(fā)長(zhǎng)短與
講師:劉武詳情
導(dǎo)購(gòu)員銷售禮儀培訓(xùn) 01.01
講:導(dǎo)購(gòu)員對(duì)消費(fèi)者的定位 1、消費(fèi)者是你自己和公司所有員工薪水的來源 2、消費(fèi)者是為買產(chǎn)品而來,不會(huì)無事登門 3、消費(fèi)者不是有求于我們,而是我們有求于消費(fèi)者 4、消費(fèi)者不是我們與之爭(zhēng)論或與之斗智的人 5、消費(fèi)者是我們應(yīng)當(dāng)給予高禮遇的人 第二講:導(dǎo)購(gòu)員陽(yáng)光心態(tài)塑造---禮由心生,態(tài)度決定一切 1、禮儀的高境界是內(nèi)心的淡定 如何保持一份陽(yáng)光的
講師:劉武詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20233
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15460
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15394
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14195