雙贏談判技巧   01.01

　　雙贏談判技巧課程大綱：　　一：什么是成功的談判　　什么是談判　　談判三要素　　談判的三個(gè)層面　　雙贏的態(tài)度　　成功談判者的特征　　二、商務(wù)談判的八大要素　　各要素的要點(diǎn)分析與練習(xí)　　三、商務(wù)談判的準(zhǔn)備流程　　情緒的三大陷阱目標(biāo)設(shè)立　　了解你的對(duì)手　　對(duì)談判項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序　　列出選擇項(xiàng)　　就每個(gè)談判問題設(shè)定界限　　結(jié)束會(huì)議　　檢驗(yàn)界限的合理性　　四、談

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致勝--員工執(zhí)行力   01.01

　　章什么是致勝執(zhí)行力？　　節(jié)執(zhí)行力的定義　　第二節(jié)執(zhí)行力的起源　　第三節(jié)執(zhí)行力可以分為執(zhí)行能力和執(zhí)行意愿　　第四節(jié)能力包括學(xué)識(shí)儲(chǔ)備、勞動(dòng)技能、工作方法和社交能力　　第五節(jié)意愿是個(gè)人的價(jià)值觀念和對(duì)職場(chǎng)上各種事務(wù)的理解　　第六節(jié)視頻分享：從《士兵突擊》看執(zhí)行力　　第二章樹立良好的職業(yè)意識(shí)　　節(jié)關(guān)于為誰(shuí)工作的討論　　第二節(jié)樹立對(duì)投資者負(fù)責(zé)的意識(shí)　　第三節(jié)從面試問

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圍狼訓(xùn)練(經(jīng)典課程)   01.01

　　1.訓(xùn)練中的強(qiáng)大沖擊，刺激學(xué)員的潛意識(shí)，完全釋放積蓄已久的負(fù)面情緒能量，從而激發(fā)學(xué)員的潛能。。　　2.對(duì)學(xué)員產(chǎn)生潛移默化的影響，不知不覺間掌握特定能力?！　?.訓(xùn)練中的情感的強(qiáng)烈刺激，讓學(xué)員深刻體會(huì)人生的哲理，進(jìn)而使人生得到升華?！　?、擁有一個(gè)意義深遠(yuǎn)賦予激情的人生目標(biāo)，將使你所做的每一件事具有更深一層的意義；　　5、完全明了到底什么會(huì)給自己帶來(lái)快樂或

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管理者角色定位   01.01

　　一、　管理者角色定位（2h）　　成功主管畫像　　籍由小組討論和有趣的主管畫像熱身游戲，建立大家對(duì)于成功主管的典型特質(zhì)的觀念共識(shí)。　　管理者角色定位　　你是主管還是超級(jí)業(yè)務(wù)員(講師)？　　經(jīng)典人物管理故事來(lái)讓管理人員認(rèn)知到自我的角色定位和在組織中的應(yīng)該扮演的角色。讓學(xué)員深刻體會(huì)管理者大的功能就是發(fā)揮整體團(tuán)隊(duì)績(jī)效。　　管理者心態(tài)　　討論：　　——?jiǎng)?chuàng)業(yè)心態(tài)　把

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80后和90后員工的心理管理   01.01

　　部分：“80后和90后”員工生態(tài)圖　　第二部分：90后人格特質(zhì)、工作動(dòng)機(jī)與職業(yè)心理　　第三部分：成為被80和90后員工認(rèn)同的上司　　第四部分：80和90后員工的管理協(xié)調(diào)藝術(shù)　　第五部分：80后和90后員工激勵(lì)技巧　　第六部分：80和90后員工督導(dǎo)的心理藝術(shù)　　第七部分：80后和90后員工的管理對(duì)策　　第八部分：運(yùn)用EAP心理技術(shù)，進(jìn)行有效心理管理　　部分

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企業(yè)文化管理-**有效的管理   01.01

　　一、中高層管理者的角色認(rèn)知　　二、領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的本質(zhì)　　三、如何有效提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力　　1、界定使命和愿景　　2、統(tǒng)一核心價(jià)值觀和精神　　3、有效的決策與授權(quán)　　4、有效的考核與激勵(lì)　　5、有效的溝通與協(xié)作　　6、有效的變革

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銷售團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)技能   01.01

　　講銷售團(tuán)隊(duì)管理概述　　1、什么是團(tuán)隊(duì)　　故事：西游團(tuán)隊(duì)是個(gè)好團(tuán)隊(duì)　　2、為什么我們需要團(tuán)隊(duì)　　故事：劉邦的成功秘訣　　3、團(tuán)隊(duì)管理的本質(zhì)：依靠團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)的藝術(shù)　　4、團(tuán)隊(duì)管理者的三個(gè)角色　　案例分析：我該怎么辦？　　5、銷售團(tuán)隊(duì)管理者的三大任務(wù)：定方向、搭班子、帶隊(duì)伍　　第二講目標(biāo)與計(jì)劃管理　　案例：施瓦辛格的人生規(guī)劃　　1、PDCA工具　　2、目標(biāo)設(shè)

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卓越的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)   01.01

　　□領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)和認(rèn)知　　什么是領(lǐng)導(dǎo)　　領(lǐng)導(dǎo)比我們所理解的更復(fù)雜　　BASS對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的定義　　關(guān)于“領(lǐng)導(dǎo)是否與管理等同”的爭(zhēng)論　　關(guān)于管理作用的定義　　新時(shí)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的定義　　□成為卓越領(lǐng)導(dǎo)人的條件　　領(lǐng)導(dǎo)與性格分析　　領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的特質(zhì)分析　　領(lǐng)導(dǎo)的行為分析　　幾種有關(guān)“領(lǐng)導(dǎo)”的觀點(diǎn)的討論　　“領(lǐng)導(dǎo)是天生的，而不是培養(yǎng)的”　　“時(shí)勢(shì)造英雄，不是英雄造時(shí)勢(shì)”　　□

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幸福心理：管理者的自我管理   01.01

　　一、探討幸福　　為什么要幸?！　￡P(guān)注生活的積極面　　幸福的四個(gè)目標(biāo)　　發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)　　你相信、確信的東西會(huì)自我實(shí)現(xiàn)　　二、什么是悲觀，什么是樂觀　　悲觀者與樂觀者的畫像　　想法決定悲喜人生　　樂觀奠定成功的事業(yè)　　樂觀的身體不生病　　樂活人生的ABC　　三、如何與壞情緒相處　　征服挫折　　熊熊燃燒的憤怒　　日夜煎熬的焦慮　　黑暗無(wú)力的抑郁　　維護(hù)自

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