《TTT--企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》

《TTT--企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》課程大綱
課程背景：
培訓(xùn)師！
一個受人尊重的職業(yè)，一個日進千金的職業(yè)，一個朝陽如火的職業(yè)！但是許多人不敢
想，許多人敢想又不敢做？！
我們將幫助你開發(fā)語言的潛能！我們將為您針對性培訓(xùn)！
即使你是一個新手，只要您對培訓(xùn)師感興趣，有責(zé)任心，我們也將讓您展示好自我的
風(fēng)采，設(shè)計好培訓(xùn)課程，從容走上講臺！
如果您是一個已有講臺經(jīng)驗的，在我們的訓(xùn)練中您將變得更加優(yōu)秀，更具個人魅力！

在TTT現(xiàn)場，你將現(xiàn)場親眼目睹、親身體驗職業(yè)水準(zhǔn)的大綱、PPT是如何在你手上變成
現(xiàn)實版，全面了解國際級大師課程的研發(fā)過程，親身感受走向講臺的奇跡，享受職業(yè)培
訓(xùn)師的魅力！
TTT
（Training?The?Trainer）是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、管理者必修的課程，在國際職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教
程的基礎(chǔ)上，龍濤老師潛心研究多年獨創(chuàng)的：“龍濤目光訓(xùn)練法”“龍濤演講法
”“龍濤課程設(shè)計法
”對培訓(xùn)者進行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓(xùn)練，幫助企業(yè)培訓(xùn)師更專業(yè)，幫助管理者提升領(lǐng)導(dǎo)力
和影響力。
四天的時間，龍老師將帶領(lǐng)你突破一切障礙、科學(xué)的現(xiàn)場演練，精確的點評，使你成
為輕松演講、自如控場、生動表達、完整總結(jié)、深刻點評的培訓(xùn)師！


培訓(xùn)對象：
專職/兼職培訓(xùn)師（咨詢師）、培訓(xùn)決策者(企業(yè)中高層)、培訓(xùn)管理者(HR經(jīng)理、各部門
負責(zé)人等)、
培訓(xùn)實施者(企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、培訓(xùn)專員等)、培訓(xùn)興趣者（希望迅速成長為企業(yè)培訓(xùn)師
的人員）

學(xué)員收益：
? 系統(tǒng)接受專業(yè)培訓(xùn)師
規(guī)范訓(xùn)練，培訓(xùn)能力、授課技巧、培訓(xùn)師的系統(tǒng)知識得到快速地提升；
? 輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力；
? 能夠比以往任何時候都更犀利、更準(zhǔn)確的識別培訓(xùn)需求；
? 完全顛覆以往拖泥帶水的培訓(xùn)設(shè)計思路，直指問題核心，引爆解決方案；
? 能夠快速完成課件開發(fā)，只占用極少甚至不占用工作時間；
? 讓優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)驗傳承，培訓(xùn)內(nèi)容按標(biāo)準(zhǔn)沉淀在企業(yè)，提高管理效率；
? 開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，能指引實際工作，出績效；
? 借助自己的培訓(xùn)技能獲得職業(yè)生涯的高速成長。
課程特點:
實在與實效結(jié)合，讓培訓(xùn)更有針對性、科學(xué)性；
2、專業(yè)培訓(xùn)師貼身輔導(dǎo)，看得見的進步；
標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化的課程體系，要點突出、脈絡(luò)分明，全面打造卓越的企業(yè)培訓(xùn)師；
4、授課與示范、研討、演練、現(xiàn)場點評緊密結(jié)合；
5、多種手段綜合運用，學(xué)習(xí)更快樂、效果更徹底；?

課程大綱：
1. 課程安排
第一章：建立自信 修練風(fēng)范
1、心理訓(xùn)練：
打造自信而有魅力的你 ，尋找激情的力量
2、企業(yè)遠景規(guī)劃與培訓(xùn)師的職業(yè)使命
3、培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型
4、培訓(xùn)師的正確心態(tài)訓(xùn)練
5、現(xiàn)場形象設(shè)計與自我展示
6、迷你課程訓(xùn)練：
《關(guān)注您自己》
2. ：成人培訓(xùn)基本原則
1、成年人的學(xué)習(xí)有何特點
2、培訓(xùn)師與老師的區(qū)別
3、培訓(xùn)師自我風(fēng)格的塑造
第三章：塑造語言魅力 提升專業(yè)技能
1、目光訓(xùn)練：
威嚴而又富有親和力的領(lǐng)袖目光
2、表達力訓(xùn)練：
如何讓語言富有感染力、震撼力
3、語言語調(diào)語音訓(xùn)練：
平緩曲直、抑揚頓挫、聲情并茂、繪聲繪色
4、肢體語言訓(xùn)練：
強化溝通效果、豐富信息內(nèi)容，平添個人魅力
第四章：培訓(xùn)師訓(xùn)練場
龍濤表達訓(xùn)練法
龍濤演講法

第二天：課程安排
培訓(xùn)師專業(yè)工作技能培訓(xùn)
1. 引人入勝的開場白
開門見山
故事吸引
問題切入
事實陳述
彼此交流
引用名言
幽默喧嚷
2. 語言組織方法訓(xùn)練：
1.哲理營造:
2 精華概括法
2 時空超越法
2 觀點揚棄法
2.幽默營造:
2 夸張幽默法
2 錯位幽默法
2 轉(zhuǎn)折幽默法
3.情感營造:
2 激發(fā)情感上的共鳴
2 真情訴求法
2 崇高訴求法
迷你課程訓(xùn)練： 《在學(xué)習(xí)中成長》
3. 畫龍點睛的結(jié)尾技巧
1、要點回顧
2、故事啟發(fā)
3、箴言佐證
4、觸動情感
5、詩文抒情
第四章 培訓(xùn)課堂中的應(yīng)對技巧
1、故事笑話的恰當(dāng)運用
2、學(xué)員心理與培訓(xùn)節(jié)奏
3、用詞的學(xué)問
4、課堂上提問與回答技巧
5、處理課堂異議與突發(fā)事件技巧
6、課堂點評技巧
7、課堂時間掌控技巧
8、如何避免培訓(xùn)時的常犯錯誤
現(xiàn)場演練：課堂點評技巧
第五章 培訓(xùn)師專業(yè)教學(xué)方法與演練
1、敏感性訓(xùn)練法
2、循循善誘的講授法
3、研討培訓(xùn)法
4、頭腦風(fēng)暴法
5、程序教學(xué)法
6、OJT的培訓(xùn)方法
7、案例教學(xué)法
8、角色扮演與情景模擬法
9、游戲訓(xùn)練法
10、拓展訓(xùn)練法


第三天 課程安排
培訓(xùn)管理工作務(wù)實
第一章 培訓(xùn)需求分析
1、培訓(xùn)需求分析概述
2、三個層面的培訓(xùn)需求分析
3、培訓(xùn)需求分析的方法
4、編寫培訓(xùn)需求報告
5、案例及工作訓(xùn)練
第二章 培訓(xùn)開發(fā)與管理
1、企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃的制定
2、教學(xué)計劃的制定
3、培訓(xùn)課程設(shè)計
4、企業(yè)培訓(xùn)資源的開發(fā)
5、案例及工作訓(xùn)練
第三章 培訓(xùn)評估管理
1、培訓(xùn)評估概述
2、培訓(xùn)評估程序
3、制訂評估方案
4、撰寫培訓(xùn)評估報告
5、案例及工作訓(xùn)練
第四章 鄧氏課程設(shè)計法 演練
第五章 Powerpoint 應(yīng)用與訓(xùn)練
1、決定思路，列出大綱
2、打好框架，填寫內(nèi)容
3、設(shè)計母片，內(nèi)容表現(xiàn)
4、位置字體，播放設(shè)計
5、圖文搭配，美化版面
現(xiàn)場演練與點評：學(xué)員PPT的演示

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