《TTT--企業(yè)培訓師培訓》

《TTT--企業(yè)培訓師培訓》課程大綱
課程背景：
培訓師！
一個受人尊重的職業(yè)，一個日進千金的職業(yè)，一個朝陽如火的職業(yè)！但是許多人不敢
想，許多人敢想又不敢做？！
我們將幫助你開發(fā)語言的潛能！我們將為您針對性培訓！
即使你是一個新手，只要您對培訓師感興趣，有責任心，我們也將讓您展示好自我的
風采，設計好培訓課程，從容走上講臺！
如果您是一個已有講臺經(jīng)驗的，在我們的訓練中您將變得更加優(yōu)秀，更具個人魅力！

在TTT現(xiàn)場，你將現(xiàn)場親眼目睹、親身體驗職業(yè)水準的大綱、PPT是如何在你手上變成
現(xiàn)實版，全面了解國際級大師課程的研發(fā)過程，親身感受走向講臺的奇跡，享受職業(yè)培
訓師的魅力！
TTT
（Training?The?Trainer）是企業(yè)內(nèi)部培訓師、管理者必修的課程，在國際職業(yè)標準教
程的基礎上，龍濤老師潛心研究多年獨創(chuàng)的：“龍濤目光訓練法”“龍濤演講法
”“龍濤課程設計法
”對培訓者進行全面、系統(tǒng)、專業(yè)訓練，幫助企業(yè)培訓師更專業(yè)，幫助管理者提升領導力
和影響力。
四天的時間，龍老師將帶領你突破一切障礙、科學的現(xiàn)場演練，精確的點評，使你成
為輕松演講、自如控場、生動表達、完整總結、深刻點評的培訓師！


培訓對象：
專職/兼職培訓師（咨詢師）、培訓決策者(企業(yè)中高層)、培訓管理者(HR經(jīng)理、各部門
負責人等)、
培訓實施者(企業(yè)內(nèi)部培訓師、培訓專員等)、培訓興趣者（希望迅速成長為企業(yè)培訓師
的人員）

學員收益：
? 系統(tǒng)接受專業(yè)培訓師
規(guī)范訓練，培訓能力、授課技巧、培訓師的系統(tǒng)知識得到快速地提升；
? 輕松掌握培訓師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力；
? 能夠比以往任何時候都更犀利、更準確的識別培訓需求；
? 完全顛覆以往拖泥帶水的培訓設計思路，直指問題核心，引爆解決方案；
? 能夠快速完成課件開發(fā)，只占用極少甚至不占用工作時間；
? 讓優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)驗傳承，培訓內(nèi)容按標準沉淀在企業(yè)，提高管理效率；
? 開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結合，能指引實際工作，出績效；
? 借助自己的培訓技能獲得職業(yè)生涯的高速成長。
課程特點:
實在與實效結合，讓培訓更有針對性、科學性；
2、專業(yè)培訓師貼身輔導，看得見的進步；
標準化、結構化的課程體系，要點突出、脈絡分明，全面打造卓越的企業(yè)培訓師；
4、授課與示范、研討、演練、現(xiàn)場點評緊密結合；
5、多種手段綜合運用，學習更快樂、效果更徹底；?

課程大綱：
1. 課程安排
第一章：建立自信 修練風范
1、心理訓練：
打造自信而有魅力的你 ，尋找激情的力量
2、企業(yè)遠景規(guī)劃與培訓師的職業(yè)使命
3、培訓師的職業(yè)素質(zhì)模型
4、培訓師的正確心態(tài)訓練
5、現(xiàn)場形象設計與自我展示
6、迷你課程訓練：
《關注您自己》
2. ：成人培訓基本原則
1、成年人的學習有何特點
2、培訓師與老師的區(qū)別
3、培訓師自我風格的塑造
第三章：塑造語言魅力 提升專業(yè)技能
1、目光訓練：
威嚴而又富有親和力的領袖目光
2、表達力訓練：
如何讓語言富有感染力、震撼力
3、語言語調(diào)語音訓練：
平緩曲直、抑揚頓挫、聲情并茂、繪聲繪色
4、肢體語言訓練：
強化溝通效果、豐富信息內(nèi)容，平添個人魅力
第四章：培訓師訓練場
龍濤表達訓練法
龍濤演講法

第二天：課程安排
培訓師專業(yè)工作技能培訓
1. 引人入勝的開場白
開門見山
故事吸引
問題切入
事實陳述
彼此交流
引用名言
幽默喧嚷
2. 語言組織方法訓練：
1.哲理營造:
2 精華概括法
2 時空超越法
2 觀點揚棄法
2.幽默營造:
2 夸張幽默法
2 錯位幽默法
2 轉折幽默法
3.情感營造:
2 激發(fā)情感上的共鳴
2 真情訴求法
2 崇高訴求法
迷你課程訓練： 《在學習中成長》
3. 畫龍點睛的結尾技巧
1、要點回顧
2、故事啟發(fā)
3、箴言佐證
4、觸動情感
5、詩文抒情
第四章 培訓課堂中的應對技巧
1、故事笑話的恰當運用
2、學員心理與培訓節(jié)奏
3、用詞的學問
4、課堂上提問與回答技巧
5、處理課堂異議與突發(fā)事件技巧
6、課堂點評技巧
7、課堂時間掌控技巧
8、如何避免培訓時的常犯錯誤
現(xiàn)場演練：課堂點評技巧
第五章 培訓師專業(yè)教學方法與演練
1、敏感性訓練法
2、循循善誘的講授法
3、研討培訓法
4、頭腦風暴法
5、程序教學法
6、OJT的培訓方法
7、案例教學法
8、角色扮演與情景模擬法
9、游戲訓練法
10、拓展訓練法


第三天 課程安排
培訓管理工作務實
第一章 培訓需求分析
1、培訓需求分析概述
2、三個層面的培訓需求分析
3、培訓需求分析的方法
4、編寫培訓需求報告
5、案例及工作訓練
第二章 培訓開發(fā)與管理
1、企業(yè)員工培訓規(guī)劃的制定
2、教學計劃的制定
3、培訓課程設計
4、企業(yè)培訓資源的開發(fā)
5、案例及工作訓練
第三章 培訓評估管理
1、培訓評估概述
2、培訓評估程序
3、制訂評估方案
4、撰寫培訓評估報告
5、案例及工作訓練
第四章 鄧氏課程設計法 演練
第五章 Powerpoint 應用與訓練
1、決定思路，列出大綱
2、打好框架，填寫內(nèi)容
3、設計母片，內(nèi)容表現(xiàn)
4、位置字體，播放設計
5、圖文搭配，美化版面
現(xiàn)場演練與點評：學員PPT的演示

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