企業(yè)員工職業(yè)化形象與商務(wù)禮儀
企業(yè)員工職業(yè)化形象與商務(wù)禮儀詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)員工職業(yè)化形象與商務(wù)禮儀
企業(yè)員工職業(yè)化形象與商務(wù)禮儀
1天標(biāo)準(zhǔn)版
[課程大綱]Course Outline
第一講:定位您的職業(yè)形象——讓形象輔助您事業(yè)的發(fā)展
(一) 職業(yè)形象的構(gòu)成要素
(二) 職業(yè)形象對(duì)事業(yè)發(fā)展的影響
(三) 你的形象價(jià)值百萬——不修邊幅的人在社會(huì)上是沒有影響力的
(四) 看起來就象個(gè)成功者——定位你的職業(yè)形象
第二講:職業(yè)形象塑造
(一)職業(yè)著裝禮儀——儀表禮儀
1. 首因效應(yīng)
2. 提升個(gè)人及企業(yè)形象的穿衣法則
3. 各類職業(yè)形象著裝方式/各場合著裝規(guī)范(女士、男士)
4. 常見商務(wù)著裝誤區(qū)點(diǎn)評(píng)(細(xì)節(jié)決定成敗)
5. 鞋襪的搭配意識(shí)
6. 服裝款式選擇、配飾的選擇和搭配
(二)親和力的職業(yè)形象——儀容禮儀
1. 儀容儀表的基礎(chǔ)
2. 修面:男士魅力的亮點(diǎn)
3. 化妝:女士職業(yè)形象的標(biāo)志
4. 職業(yè)人士的發(fā)型要求
(三)優(yōu)雅的舉止禮儀——儀態(tài)禮儀
1. 職業(yè)人的儀態(tài)要求
2. 職業(yè)人的儀態(tài)禮儀——現(xiàn)場訓(xùn)練與指導(dǎo)
3. 站、坐、走、蹲的基本要領(lǐng)與禁忌
4. 遞物、接物、手勢的運(yùn)用要領(lǐng)示范與訓(xùn)練
5. 常用的幾種手勢禮儀 / 微笑 / 眼神 / 別讓小動(dòng)作壞事
6. 職業(yè)人的儀態(tài)禁忌
第三講:常用商務(wù)禮儀規(guī)范
1. 商務(wù)言談禮儀
良好的語音、準(zhǔn)確的語感、節(jié)奏的控制
適當(dāng)?shù)闹w語言、豐富的臉部表情
敬語、雅語、謙語的使用規(guī)范
2. 商務(wù)電話禮儀
撥打/接聽電話的步驟
轉(zhuǎn)接、留言的技巧
如何正確禮貌的使用手機(jī)(手機(jī)的攜帶及使用規(guī)范)
3. 商務(wù)接待與拜訪禮儀
拜訪前要做哪些準(zhǔn)備工作
拜訪等候時(shí)要注意的細(xì)節(jié)
如何饋贈(zèng)與接受禮品
稱呼禮儀與問候禮儀
名片交換禮儀
握手、介紹禮儀
乘車的禮儀及座次安排
電梯/行路/引領(lǐng)的禮儀
送別禮儀
4. 商務(wù)用餐禮儀
點(diǎn)餐的技巧
席次/桌次的安排
優(yōu)雅的入座禮儀
上菜順序與餐具的使用
敬酒的禮儀
第四講:回顧與總結(jié)
劉杉老師的其它課程
向上溝通---向上溝通必修課 05.22
|—《向上溝通必修課》—||課程收益|?了解自己是哪種類型的下屬,同時(shí)覺察自己的溝通狀態(tài),達(dá)到與老板間的高效能溝通;?了解老板關(guān)心的事以及老板不同的決策風(fēng)格,有的放矢地高效溝通;?通過5大工具的練習(xí)與應(yīng)用,掌握匯報(bào)前面對(duì)不同問題時(shí)思路的整理方法;?通過6大匯報(bào)情境的解析與演練,掌握面對(duì)不同情境匯報(bào)的方法;?通過4大接受指示情境的現(xiàn)場模擬,掌握高效且令老板放心
講師:劉杉詳情
向下溝通---基層管理者管理溝通能力提升 05.22
—向上溝通情境化解—《基層管理者管理溝通能力提升》—課程背景329565038735-1270038735在企業(yè)運(yùn)營管理中,很多基層管理者因?yàn)閷I(yè)能力出色而被提拔上來,,他們不但是組織的“緩沖器”,也是上下級(jí)之間的“助力器”,承擔(dān)著承上啟下、上通下達(dá)的職能。如果管理工作做的好,就能促進(jìn)組織的正常運(yùn)營和穩(wěn)定發(fā)展;如果工作做的不好,就會(huì)給組織的管理發(fā)展和績效增長
講師:劉杉詳情
向下溝通---教練式管理溝通 05.22
—《向上溝通情境化解—《教練式管理溝通》—10737858001000課程收益-1270040703500能夠講述教練式管理溝通與傳統(tǒng)式溝通的區(qū)別;能夠運(yùn)用3F傾聽技術(shù)以及6步高效溝通法解決與下屬的溝通難題;能夠提出強(qiáng)有力的問題,提高員工自主解決問題的能力;能夠運(yùn)用登山動(dòng)力模型,激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力;能夠運(yùn)用九宮格高效安排下屬工作,促進(jìn)下屬有效執(zhí)行;能夠運(yùn)用正
講師:劉杉詳情
—《優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀與服務(wù)品質(zhì)提升》—---(2天標(biāo)準(zhǔn)版)課程收益320992530670500-25717530670500了解自己的角色定位,認(rèn)知自己的服務(wù)本質(zhì);了解客戶期待的服務(wù)到底是什么;了解服務(wù)為員工到底帶來了什么掌握為客戶創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)體驗(yàn)的技巧與方法掌握與不同性格類型客戶的溝通技巧與應(yīng)對(duì)方式;-25717524828500課程大綱3228975412
講師:劉杉詳情
職場高效溝通---高情商職場溝通力 05.22
|—《高情商職場溝通力》—||課程收益|?掌握職場情商,能夠提高自我情緒覺察力以及處理好與他人溝通中的負(fù)面情緒?掌握職場溝通的理法,了解溝通的基本原理并可以靈活運(yùn)用在不同溝通場景中?掌握職場溝通的功法,做到能夠清晰表達(dá),有效傾聽,善于引導(dǎo)?掌握職場溝通的技法,自如運(yùn)用多種有效的溝通工具,實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)部的高效能溝通。|課程時(shí)間|1天=6小時(shí)共計(jì)2天=12小時(shí)|課
講師:劉杉詳情
職場壓力與情緒管理 05.22
|—《職場壓力與情緒管理》—|【課程背景】?沉重的任務(wù)壓在身上,不知該如何表現(xiàn)得更好……?在家里,上有老下有小……?在公司,要應(yīng)對(duì)老板、管理下屬、處理與同事間的關(guān)系……?面對(duì)未來,充滿迷茫和焦慮……?心理壓力大,真的很累……?其實(shí),我們都一樣……世界知名辦公方案提供商雷格斯公司去年對(duì)1.6萬名職場人士調(diào)查,發(fā)布了最新調(diào)查結(jié)果:中國大陸認(rèn)為自己身處工作壓力的占
講師:劉杉詳情
電力營銷窗口服務(wù)技能及投訴處理能力提升 05.22
|—《營銷員工服務(wù)技能及投訴處理能力提升》—|【授課時(shí)間】4天1天=6小時(shí)第1、2天高品質(zhì)服務(wù)溝通技巧與客訴處理能力提升【課程大綱】第一模塊:服務(wù)意識(shí)與積極心態(tài)建設(shè)篇1.什么是客戶服務(wù)?什么是卓越的客戶服務(wù)?2.VUCA時(shí)代,供電所員工的角色認(rèn)知與自我定位3.售電市場放開背景下,我們靠什么競爭?4.服務(wù)給我們帶來了什么?第二模塊:卓越的客戶服務(wù)呈現(xiàn)篇1.客戶
講師:劉杉詳情
電力營銷窗口服務(wù)技能提升 05.22
—《電力營銷窗口服務(wù)技能提升》—---(1天標(biāo)準(zhǔn)版)課程背景320992530670500-25717530670500所有經(jīng)濟(jì)都是服務(wù)經(jīng)濟(jì)。在一切皆體驗(yàn)的時(shí)代,“服務(wù)”這個(gè)GDP意義上的“第一產(chǎn)業(yè)”,從未像今天這樣重要,需要被所有行業(yè)重新重視,而“一切以客戶為中心”則道出了服務(wù)的本質(zhì)。本課程從導(dǎo)入優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念入手,因?yàn)椤靶姆ú婚_,技法無用”。課程的重點(diǎn)是
講師:劉杉詳情
電力員工情緒壓力管理 05.22
|—《電力員工情緒壓力管理---體驗(yàn)式教學(xué)》—|【課程背景】?每天面對(duì)越來越挑剔的客戶,不敢多說一句話……?沉重的任務(wù)壓在身上,不知該如何表現(xiàn)得更好……?處理客訴時(shí),面對(duì)憤怒的客戶不知所措……?心理壓力大,真的很累……?其實(shí),我們都一樣……本課程以NLP、教練技術(shù)、團(tuán)體動(dòng)力學(xué)與積極心理學(xué)的理念為基礎(chǔ),整合了身心適能、正念靜心減壓等心理學(xué)技術(shù),并運(yùn)用多種教練工
講師:劉杉詳情
服務(wù)型員工情緒壓力管理 05.22
|—《服務(wù)型員工情緒壓力管理---體驗(yàn)式教學(xué)》—|【課程背景】?每天面對(duì)越來越挑剔的客戶,不敢多說一句話……?沉重的任務(wù)壓在身上,不知該如何表現(xiàn)得更好……?處理客訴時(shí),面對(duì)憤怒的客戶不知所措……?心理壓力大,真的很累……?其實(shí),我們都一樣……本課程以NLP、教練技術(shù)、團(tuán)體動(dòng)力學(xué)與積極心理學(xué)的理念為基礎(chǔ),整合了身心適能、正念靜心減壓等心理學(xué)技術(shù),并運(yùn)用多種教練
講師:劉杉詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21160
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政專員崗位職責(zé) 19048
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15461
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15395
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14555
- 9文件簽收單 14195