電力營銷窗口服務(wù)技能及投訴處理能力提升

  培訓(xùn)講師:劉杉

講師背景:
劉杉資深禮儀培訓(xùn)師職業(yè)素養(yǎng)提升專家中華禮儀文化研究會副會長天津市禮儀行業(yè)協(xié)會副秘書長全國女性形象工程公益講師天津市殘疾人文明禮儀大講堂特聘專家國際注冊禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證中心高級禮儀培訓(xùn)師國際注冊禮儀培訓(xùn)師考評專家委員會專家IPA教研組核心研發(fā)成 詳細(xì)>>

劉杉
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電力營銷窗口服務(wù)技能及投訴處理能力提升詳細(xì)內(nèi)容

電力營銷窗口服務(wù)技能及投訴處理能力提升

| —《營銷員工服務(wù)技能及投訴處理能力提升》— |

【授課時間】4天 1天=6小時
第1、2天 高品質(zhì)服務(wù)溝通技巧與客訴處理能力提升
【課程大綱】
第一模塊:服務(wù)意識與積極心態(tài)建設(shè)篇
1. 什么是客戶服務(wù)?什么是卓越的客戶服務(wù)?
2. VUCA時代,供電所員工的角色認(rèn)知與自我定位
3. 售電市場放開背景下,我們靠什么競爭?
4. 服務(wù)給我們帶來了什么?

第二模塊:卓越的客戶服務(wù)呈現(xiàn)篇
1. 客戶對服務(wù)者的期待到底是什么?
2. 創(chuàng)造不一樣的服務(wù)體驗
3. 如何呈現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)

第三模塊:正確認(rèn)識客戶投訴的意義
第一節(jié):正確認(rèn)識客戶投訴
1. 為什么客戶越來越難纏?
2. 從“危機(jī)意識”中看客戶服務(wù)
3. 有效處理客戶投訴帶來的價值

第二節(jié):客戶訴求的服務(wù)風(fēng)險防范
1. 客戶如何衡量我們的服務(wù)
2. 發(fā)現(xiàn)客戶不滿的苗頭后如何及時解決
3. 一線營銷員工自身原因的思考

第四模塊:追本溯源---客戶為什么會抱怨、投訴
第一節(jié):投訴的五個心理階段
第二節(jié):客戶投訴的目的與原因
1. 客戶投訴的4種心理
2. 客戶的2大需求
3. 客戶投拆抱怨的3大原因
第五模塊:客戶不瞞、抱怨、投訴的處理方法與步驟
第一節(jié):平息客戶抱怨的主要步驟
1. 問題能夠立即解決時的3步驟:
2. 問題不能立即解決時的5步驟:
3. 角色扮演:投訴案例現(xiàn)場解決與復(fù)盤

第二節(jié):影響處理客戶投訴效果的三大因素:
1. 處理時的溝通語言
2. 處理時的行為細(xì)節(jié)
3. 處理時的態(tài)度、情緒、信心

第四節(jié):避免8種錯誤處理客戶投訴的方式

第六模塊:提升處理投訴過程中的服務(wù)溝通技巧
第一節(jié):認(rèn)識服務(wù)溝通
1. 游戲:快速傳遞
2. 分析:服務(wù)溝通中常出現(xiàn)的問題
3. 腦科學(xué)原理:如何避免開啟客戶的情緒腦與本能腦

第二節(jié):處理投訴過程中聽的技巧
1. 傾聽的一般注意點(diǎn)
2. 傾聽的“術(shù)”與“道”
3. 聽出客戶抱怨背后的情緒、情感、意圖
? 視頻分析:一只叫M-zone的貓

第三節(jié):處理投訴過程中說的技巧
1. 當(dāng)你不能滿足客戶的要求時
2. 與客戶同頻的表達(dá)技巧
3. 緩解溝通氛圍的贊美技巧
4. 贊美練習(xí)

第四節(jié):處理投訴過程中問的技巧
1. 游戲:問的智慧
2. 把控局面的提問技巧
3. 練習(xí):不同情境下如何運(yùn)用開放式問題、封閉式問題
4. 善用選擇性提問

第七模塊:整體回顧與總結(jié)

第3天 供電所優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀訓(xùn)練

第一模塊 服務(wù)禮儀概述與意識提升
第一節(jié):服務(wù)禮儀概述
a) 什么是禮儀?什么是服務(wù)禮儀?
b) 透過禮儀看關(guān)系
d) 教養(yǎng)的境界

第二節(jié):現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境下的服務(wù)意識
a) 客戶為什么不尊重你?
b) 你愿意為了企業(yè)而改變嗎?
c) 100-1=0

第二模塊 專業(yè)的服務(wù)形象塑造
一、專業(yè)形象,內(nèi)外兼修
a) 你所認(rèn)為的形象是什么
b) 首因效應(yīng)
c) 光環(huán)效應(yīng)
d) 個人素養(yǎng)的體現(xiàn)
e) 團(tuán)隊榮譽(yù)的維系
二、定位你的服業(yè)形象
a) 穿的對比穿的美更重要
b) 提升個人及企業(yè)形象的穿衣法則
c) 營銷一線員工職業(yè)著裝方式/著裝規(guī)范(女士、男士)
d) 常見著裝誤區(qū)點(diǎn)評(細(xì)節(jié)決定成?。?br /> f) 營銷一線員工配飾的選擇和搭配

三、氣質(zhì)提升與優(yōu)雅儀態(tài)
a) 塑造有權(quán)威感的職場發(fā)型
b) 微笑的魅力---提升你的親和度
c) 手勢---提升你的影響力
d) 站姿---顯示你的人生態(tài)度
e) 坐姿---反映你的氣質(zhì)
f) 走姿---展現(xiàn)你的活力

第三模塊:優(yōu)質(zhì)服務(wù)操作篇
第一節(jié):標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程解析
第二節(jié):對客接待服務(wù)原則
? 先外后內(nèi)原則
? 先接先辦原則
? “接一、安二、招呼三”原則
? “暫停服務(wù)亮牌”原則
? 唱收唱付原則
? 首問責(zé)任制原則

第四模塊:電話禮儀技巧訓(xùn)練
第一節(jié):聽得見的專業(yè)度
第二節(jié):接聽、撥打、轉(zhuǎn)接電話的技巧
第三節(jié):案例分析與現(xiàn)場實(shí)操練習(xí)

第五模塊:整體演練與回顧總結(jié)


第4天 供電所營銷人員情緒壓力管理---體驗式教學(xué)
【課程大綱】
第一模塊:化解壓力對供電所員工工作的重要性
1. 現(xiàn)場測評員工的壓力值
2. 目前工作的壓力來源是哪些?
3. 供電所員工面對壓力的3F模式
4. 供電所員工過大壓力的負(fù)面表現(xiàn)
5. 探究壓力對員工的積極作用
6. 情緒的本質(zhì)是什么?
7. 了解負(fù)面情緒背后的正面價值
8. 構(gòu)成工作阻礙的有哪些情緒?
第二模塊:供電所員工積極正面的思維建設(shè)
1. 現(xiàn)場體驗:積極心態(tài)與消極心態(tài)
2. 構(gòu)建積極的思維模式
-放掉你心中的船
-Y的23法則
-互動:舒服與不舒服
3. 相信凡事必有三個解決方法
4. 沒有資源時怎么辦?
″ -工具:3SHIFT轉(zhuǎn)換
第三模塊:壓力管理之有效的現(xiàn)場管理
1. 客戶對我不斷指責(zé),我當(dāng)下的怒氣如何發(fā)泄
″2. 現(xiàn)場應(yīng)對客戶憤怒情緒的五大策略
3. 如何安撫自己的情緒以迎接下一位客戶?″
第四模塊:情緒壓力管理之有效的長期管理
1. 最近一直覺得壓力好大″
2. 長期面對同樣的工作環(huán)境,有點(diǎn)麻木?
3. 工作中的小事讓你心緒不寧
4. 情緒來襲時,六步應(yīng)對法
5. 構(gòu)建你的社會支持系統(tǒng)
第五模塊:整體回顧與總結(jié)[pic]

 

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|—《向上溝通必修課》—||課程收益|?了解自己是哪種類型的下屬,同時覺察自己的溝通狀態(tài),達(dá)到與老板間的高效能溝通;?了解老板關(guān)心的事以及老板不同的決策風(fēng)格,有的放矢地高效溝通;?通過5大工具的練習(xí)與應(yīng)用,掌握匯報前面對不同問題時思路的整理方法;?通過6大匯報情境的解析與演練,掌握面對不同情境匯報的方法;?通過4大接受指示情境的現(xiàn)場模擬,掌握高效且令老板放心

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—向上溝通情境化解—《基層管理者管理溝通能力提升》—課程背景329565038735-1270038735在企業(yè)運(yùn)營管理中,很多基層管理者因為專業(yè)能力出色而被提拔上來,,他們不但是組織的“緩沖器”,也是上下級之間的“助力器”,承擔(dān)著承上啟下、上通下達(dá)的職能。如果管理工作做的好,就能促進(jìn)組織的正常運(yùn)營和穩(wěn)定發(fā)展;如果工作做的不好,就會給組織的管理發(fā)展和績效增長

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—《向上溝通情境化解—《教練式管理溝通》—10737858001000課程收益-1270040703500能夠講述教練式管理溝通與傳統(tǒng)式溝通的區(qū)別;能夠運(yùn)用3F傾聽技術(shù)以及6步高效溝通法解決與下屬的溝通難題;能夠提出強(qiáng)有力的問題,提高員工自主解決問題的能力;能夠運(yùn)用登山動力模型,激發(fā)員工的內(nèi)在動力;能夠運(yùn)用九宮格高效安排下屬工作,促進(jìn)下屬有效執(zhí)行;能夠運(yùn)用正

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—《優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀與服務(wù)品質(zhì)提升》—---(2天標(biāo)準(zhǔn)版)課程收益320992530670500-25717530670500了解自己的角色定位,認(rèn)知自己的服務(wù)本質(zhì);了解客戶期待的服務(wù)到底是什么;了解服務(wù)為員工到底帶來了什么掌握為客戶創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)體驗的技巧與方法掌握與不同性格類型客戶的溝通技巧與應(yīng)對方式;-25717524828500課程大綱3228975412

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|—《高情商職場溝通力》—||課程收益|?掌握職場情商,能夠提高自我情緒覺察力以及處理好與他人溝通中的負(fù)面情緒?掌握職場溝通的理法,了解溝通的基本原理并可以靈活運(yùn)用在不同溝通場景中?掌握職場溝通的功法,做到能夠清晰表達(dá),有效傾聽,善于引導(dǎo)?掌握職場溝通的技法,自如運(yùn)用多種有效的溝通工具,實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)部的高效能溝通。|課程時間|1天=6小時共計2天=12小時|課

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