服務(wù)系列--基于客戶(hù)情緒的優(yōu)質(zhì)服務(wù)塑造
服務(wù)系列--基于客戶(hù)情緒的優(yōu)質(zhì)服務(wù)塑造詳細(xì)內(nèi)容
服務(wù)系列--基于客戶(hù)情緒的優(yōu)質(zhì)服務(wù)塑造
課程名稱(chēng): 《服務(wù)系列:基于客戶(hù)情緒的優(yōu)質(zhì)服務(wù)塑造——服務(wù)從心開(kāi)始》
課程主講: 王維玲
課程對(duì)象:
■ 服務(wù)者/服務(wù)管理者
課程收益:
■ 理解『服務(wù)從心開(kāi)始』內(nèi)涵,用心服務(wù)創(chuàng)造感動(dòng)
■ 剖析企業(yè)目前服務(wù)現(xiàn)狀與問(wèn)題所在,明確影響服務(wù)品質(zhì)的因素
■
量體裁衣,從服務(wù)者心態(tài)、意識(shí)、技能提出整改方案,提升客戶(hù)忠誠(chéng)度與感知度還有
客戶(hù)的滿(mǎn)意度,為企業(yè)創(chuàng)造效益
授課方式:
■ 講師講述
■ 案例精舉
■ 情境演練
■ 小組討論
■ 視頻與FLASH呈現(xiàn)
■ 團(tuán)隊(duì)游戲
■ 形體訓(xùn)練
■
課時(shí)安排:1-2天(6小時(shí)/天)
課程大綱:
第一模塊:服務(wù)因素分析----------知己知彼百戰(zhàn)不殆
第二模塊:服務(wù)提升DNA----------服務(wù)從『心』開(kāi)始
第三模塊:服務(wù)技能打造-----------魅力從『細(xì)節(jié)』開(kāi)始
課程要點(diǎn):
第一模塊:服務(wù)因素分析----------知己知彼百戰(zhàn)不殆
? 機(jī)遇與挑戰(zhàn)
? 解讀當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)---企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是客戶(hù)的爭(zhēng)奪
? 未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是?
? 服務(wù)決定企業(yè)的生存
? 是你在選客戶(hù),還是客戶(hù)在選擇你?
? 服務(wù)重要性分析
? 我們現(xiàn)在賣(mài)的是什么---服務(wù)
? 人人都是服務(wù)者---沒(méi)有服務(wù)意識(shí)就沒(méi)有魅力的服務(wù)
? 提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的模型
? 當(dāng)今服務(wù)業(yè)問(wèn)題分析
? 忙----服務(wù)者自我認(rèn)知能力
? 盲----客戶(hù)需求解讀能力
? 茫----客戶(hù)服務(wù)技巧不足
? 服務(wù)障礙因素分析
? 什么影響了優(yōu)質(zhì)服務(wù)?
? 什么影響了你與客戶(hù)的距離?
第二模塊:服務(wù)提升DNA----------服務(wù)從『心』開(kāi)始
? 服務(wù)意識(shí)塑造----意識(shí)決定行為
? 魅力服務(wù)必備三種意識(shí)
? 服務(wù)意識(shí)---漫畫(huà)分析何為服務(wù)意識(shí)
? 執(zhí)行意識(shí)---如何在服務(wù)中做的更完美
? 團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)---沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
? 服務(wù)必備的三種熱愛(ài)
? 熱愛(ài)工作---愛(ài)一行,干好一行
? 熱愛(ài)變化---變才是永恒的不變
? 熱愛(ài)思考---思路決定出路
? 服務(wù)必備三種心態(tài)
? 快樂(lè)工作心態(tài)---工作是禮物
? 感恩心態(tài)----是你給客戶(hù)機(jī)會(huì),還是客戶(hù)給我們機(jī)會(huì)?
? 積極陽(yáng)光心態(tài)---內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光,才能在工作中播撒陽(yáng)光
? 服務(wù)-----讓客戶(hù)『滿(mǎn)意』到客戶(hù)『忠誠(chéng)』的策略
? 魅力服務(wù)『七見(jiàn)』
? 主動(dòng)服務(wù)
? 創(chuàng)造驚喜
? 增進(jìn)互動(dòng)
? 超值享受
? 細(xì)節(jié)到位
? 量身打造
? 關(guān)懷體貼
? 服務(wù)之『六心』
? 服務(wù)要真心
? 服務(wù)要用心
? 服務(wù)要愛(ài)心
? 服務(wù)要知心
? 服務(wù)要?jiǎng)?chuàng)新
? 服務(wù)要信心
第三模塊:服務(wù)技能打造---------魅力從『細(xì)節(jié)』開(kāi)始
? 服務(wù)必備三種技能
? 客戶(hù)魅力溝通技能
? 客戶(hù)情緒引導(dǎo)技能——轉(zhuǎn)怒為喜的藝術(shù)
? 客戶(hù)服務(wù)禮儀技能
? 人際溝通技能
? 溝通原則-----萬(wàn)變不離其中
? 世界上最遠(yuǎn)的距離---咫尺天涯,不良溝通
? 黃金法則—真誠(chéng)
? 白金法則—尊重
? 鉆石法則—同理心
?
溝通中語(yǔ)言藝術(shù):溝通過(guò)程中的三個(gè)行為:說(shuō)的技巧、聽(tīng)的學(xué)問(wèn)、
問(wèn)的藝術(shù)
? 聽(tīng)的藝術(shù)
■ 聆聽(tīng)的層次
■ 聽(tīng)的技巧
■ 傾聽(tīng)時(shí)的肢體語(yǔ)言
■ 互動(dòng):傾聽(tīng)互動(dòng)游戲
? 說(shuō)的技巧:語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、十字禮貌用語(yǔ)
■ 說(shuō)什么話(huà)?
■ 如何說(shuō)?
? 有聲語(yǔ)言對(duì)服務(wù)的影響
■ 如何說(shuō)讓客戶(hù)感動(dòng)的話(huà)
■ 如何說(shuō)讓客戶(hù)認(rèn)同的話(huà)
■ 如何說(shuō)讓客戶(hù)有興趣的話(huà)
■ 如何說(shuō)委婉的話(huà)
? 問(wèn)的藝術(shù):如何有效發(fā)問(wèn)
■ 提問(wèn)的好處
■ 如何提問(wèn)
? 情緒管理技能
? 客戶(hù)的基本情緒
? 人的九種情緒
? 情緒的轉(zhuǎn)化
? 情緒對(duì)美麗服務(wù)影響
? 服務(wù)者情緒管理五種原則
? 樂(lè)觀(guān)看問(wèn)題
? 培養(yǎng)堅(jiān)毅的個(gè)性
? 增強(qiáng)自信心
? 學(xué)會(huì)幽默
? 學(xué)會(huì)自我暗示法
? 客戶(hù)情緒管理原則
? 化解一次情緒,建立一份友誼
? 客戶(hù)情緒管理法則-----
客戶(hù)的情緒能來(lái)也能走,看我們?nèi)绾嗡妥?br/>■ 第一步:關(guān)注
■ 第二步:理解
■ 第三步:認(rèn)同
■ 第四步:引導(dǎo)
? 客戶(hù)服務(wù)禮儀技能
? 服務(wù)人員禮儀概述
? 禮儀≈企業(yè)利潤(rùn)
? 得體的禮儀為你的服務(wù)加分!
? 服務(wù)人員儀容禮儀規(guī)范
? 儀容要求---你的臉就是一張企業(yè)名片
? 頭發(fā)是你的第二張臉
? 手部要求細(xì)節(jié)
? 服務(wù)人員儀表禮儀規(guī)范
? 柜員著裝規(guī)范
? 鞋、襪規(guī)范
? 領(lǐng)帶、飾品規(guī)范
? 服務(wù)人員儀態(tài)禮儀規(guī)范
? 服務(wù)中各種姿勢(shì)的要領(lǐng):站、立、坐、行、蹲
? 手勢(shì) 服務(wù)人員的制勝法寶
? 克服不雅的姿勢(shì)
? 眼神的規(guī)范與運(yùn)用技巧
? 微笑的魅力及訓(xùn)練
? 客戶(hù)總結(jié)與回顧
王維玲老師的其它課程
課程名稱(chēng):《職業(yè)素養(yǎng)系列——壓力情緒管理與陽(yáng)光心態(tài)》課程主講:王維玲課程對(duì)象:■管理者/一線(xiàn)員工課程收益:■了解壓力情緒的有關(guān)知識(shí),審視自己壓力的現(xiàn)狀從而了解自己■掌握情緒的疏導(dǎo)方法,利用積極心理學(xué)的工具和方法,學(xué)會(huì)積極面對(duì)生活和工作的壓力■化解不良情緒,提升幸福感,達(dá)到開(kāi)心工作、幸福生活的狀態(tài)。授課方式:■講師講述■案例精舉■情境演練■小組討論■視頻與FL
講師:王維玲詳情
禮儀系列--高端商務(wù)禮儀 05.17
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講師:王維玲詳情
溝通系列--知人知心的溝通藝術(shù) 05.17
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