DISC系列——基于DISC溝通藝術(shù)
DISC系列——基于DISC溝通藝術(shù)詳細內(nèi)容
DISC系列——基于DISC溝通藝術(shù)
課程名稱: 《DISC——基于DISC溝通藝術(shù)》
課程主講: 王維玲
課程對象:
■ 管理者/一線員工
課程收益:
■ 了解溝通重要性,明確溝通要素、溝通原則、同時明確溝通的真諦
■ 掌握溝通技巧,明確溝通障礙影響因素。
■ 提高與上級溝通、下級溝通、部門的溝通質(zhì)量
■
通過溝通改善與其它部門的工作關(guān)系,掌握溝通理念、方法和技能,實現(xiàn)高效管理
授課方式:
■ 講師講述
■ 案例精舉
■ 情境演練
■ 小組討論
■ 視頻與FLASH呈現(xiàn)
■ 團隊游戲
■ 形體訓練
■
課時安排:1-2天(6小時/天)
課程大綱:
第一模塊:溝通之重要性解讀篇————格局決定布局
第二模塊:DISC在溝通中應(yīng)用————布局決定結(jié)局
第三模塊:DISC之溝通雙贏篇————萬變不離其中
課程要點:
第一模塊:溝通重要性解讀----------格局決定布局
? 機遇與挑戰(zhàn)
? 解讀當今競爭——迷失森林故事
? 未來的競爭是
? 哈佛大學的調(diào)查----人際溝通能力與職業(yè)前途
? 溝通讓工作更有效率
? 溝通不良的影響
? 溝通營銷因素分析
? 溝通中最重要兩個70%
■ 70%的時間用于溝通
■ 70%的問題來自于溝通不暢
? 溝通的工具
? 溝通規(guī)則---五角星
■ 用原則溝通
■ 用規(guī)則溝通
■ 用工具溝通
■ 用技巧溝通
■ 用文化溝通
? 溝通的最高境界:五個合適
第二模塊:DISC在溝通中應(yīng)用-----------布局決定結(jié)局
? DISC內(nèi)核——認識不等于了解,了解不等于影響
? DISC是什么?
■ DISC起源
■ DISC的風格理論
■ DISC的挑戰(zhàn)與優(yōu)勢
? 為什么要學DISC
■ 認識自我,管理自我
■ 了解他人,影響他人
? DISC在溝通中的作用
■ 提升自我行為管理——溝通中控制自己的情緒
■
提升對人的敏感度——觀察不同人的反應(yīng);知道他人想要什么;知
道什么是他人需要的
■ 提升團隊協(xié)調(diào)能力——凡事從他人角度出發(fā)
■ 提升溝通效率與效果——同頻共振,達成共識
第三模塊:DISC之溝通雙贏篇————萬變不離其中
? DISC典型特質(zhì)(知己知彼)
? D型——典型特質(zhì)與識別
? I型——典型特質(zhì)與識別
? S型——典型特質(zhì)與識別
? C型——典型特質(zhì)與識別
? DISC相處原則
? D——相處基本原則與注意事項
? I——相處基本原則與注意事項
? S——相處基本原則與注意事項
? C——相處基本原則與注意事項
? 提升個人溝通能力四要點:
? 『望』的藝術(shù)
■ 辨別——溝通準備
■ 識別
? 『聞』的技巧
■ 傾聽時的肢體語言
■ 互動:傾聽互動游戲
? 『問』的藝術(shù):如何有效發(fā)問
■ 提問的好處
■ 如何提問?那些可以問?那些不可以問?
? 『切』的技巧:語音、語調(diào)、語速、十字禮貌用語
■ 說什么話?
■ 如何說?
? DISC溝通運用藝術(shù)
? 與上級溝通
■ 如何贏得領(lǐng)導信任
■ 如何理解領(lǐng)導意圖
■ 如何處理不同意見
? 與下級的溝通
■ 如何讓員工與你坦誠相見
■ 如何與員工達成一致目標
■ 與下屬溝通技巧與流程
? 跨部門的溝通
■ 跨部門溝通的障礙
■ 跨部門溝通的原則
■ 跨部門溝通的步驟流程
? 課程總結(jié)
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課程名稱:《服務(wù)系列:基于客戶情緒的優(yōu)質(zhì)服務(wù)塑造——服務(wù)從心開始》課程主講:王維玲課程對象:■服務(wù)者/服務(wù)管理者課程收益:■理解『服務(wù)從心開始』內(nèi)涵,用心服務(wù)創(chuàng)造感動■剖析企業(yè)目前服務(wù)現(xiàn)狀與問題所在,明確影響服務(wù)品質(zhì)的因素■量體裁衣,從服務(wù)者心態(tài)、意識、技能提出整改方案,提升客戶忠誠度與感知度還有客戶的滿意度,為企業(yè)創(chuàng)造效益授課方式:■講師講述■案例精舉■情
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講師:王維玲詳情
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