服務(wù)行業(yè)禮儀培訓(xùn)方案

  培訓(xùn)講師:陳志峰

講師背景:
講師介紹:陳志峰老師?曾任華夏幸福大學(xué)專業(yè)力學(xué)院負(fù)責(zé)人?曾任萬達(dá)學(xué)院教學(xué)副總?曾任北科建集團(tuán)培訓(xùn)副總?曾任鴻坤地產(chǎn)學(xué)院院長在地產(chǎn)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、經(jīng)理人打造、企業(yè)大學(xué)建設(shè)與運(yùn)營等方面有著極其豐富的經(jīng)驗(yàn)。目前專職于為地產(chǎn)領(lǐng)域各公司提供各類經(jīng)理人 詳細(xì)>>

陳志峰
    課程咨詢電話:

服務(wù)行業(yè)禮儀培訓(xùn)方案詳細(xì)內(nèi)容

服務(wù)行業(yè)禮儀培訓(xùn)方案



優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)禮儀培訓(xùn)·課程建議方案

--陳志峰老師主講

【課程對象】

一線服務(wù)崗位人員及其他相關(guān)崗位員工

【課程主題設(shè)計】

優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)禮儀
卓越的服務(wù)禮儀訓(xùn)練

【課程內(nèi)容設(shè)計建議】


課程模塊一 優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)禮儀


前言:1)、服務(wù)禮儀在現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)運(yùn)用的作用


2)、禮儀在服務(wù)崗位員工中的標(biāo)準(zhǔn)答案


3)、禮儀的修身內(nèi)含-正容體、齊顏色、順辭令


4)、學(xué)會本次課程的五大招術(shù),你將成為最受客戶歡迎的人

1、服務(wù)禮儀認(rèn)知與禮儀素質(zhì)要求
? 服務(wù)禮儀修煉--我們該怎么樣工作
? 服務(wù)禮儀關(guān)鍵要點(diǎn)
a. 重視和你接觸的每一個人
b. 與客戶拉近關(guān)系---親和力與親和效應(yīng)
c. 使客戶覺得自己的工作重要
d. 巧妙地贊美客戶
e. 專注地聆聽客戶的話
? 服務(wù)禮儀修煉第一招---白金法則
? 流浪狗的啟示---從他人的角度考慮問題

2、服務(wù)形象管理禮儀---儀容、儀表禮儀

? 形象的投射作用
? 我們都是企業(yè)的形象代言人
? 第一印象效應(yīng)---7秒鐘印象
? 優(yōu)秀的第一印象及包含的內(nèi)容
? 服務(wù)形象塑造--著裝要求
? 服務(wù)形象禮儀---八大禁忌
? 服務(wù)形象--發(fā)型要求
? 服務(wù)形象--配飾要求
? 個人衛(wèi)生禮儀
? 服務(wù)形象力提升--魅力五句
? 服務(wù)禮儀修煉第二招---建立你的公眾形象

3、精妙服務(wù)---魅力體態(tài)禮儀

? 服務(wù)禮儀之坐立行走禮儀
? 優(yōu)秀的儀態(tài)禮儀的基礎(chǔ)
? 正確恰當(dāng)?shù)囊I(lǐng)客人
a. 迎接客人的要求
b. 搭乘電梯的禮儀
c. 上下樓梯的引導(dǎo)方式
d. 行進(jìn)中如何與他人打招呼
e. 引導(dǎo)客人進(jìn)入休息室等

? 引領(lǐng)手勢練習(xí)


? 握手的禮儀


? 鼓勵的手勢與禁忌


? 鞠躬禮儀


? 身勢語言


? 遞接物品單據(jù)等禮儀


? 界域語言禮儀


? 服務(wù)禮儀的面部表情訓(xùn)練


? 服務(wù)禮儀修煉第三招---用微笑去創(chuàng)造奇跡

4、日常服務(wù)工作基本禮儀規(guī)范

? 接待客戶禮儀


? 公司介紹與導(dǎo)覽禮儀


? 謙恭有禮的送別禮儀


? 拜訪客戶禮儀


? 會議與會場禮儀


? 服務(wù)辦公與文書禮儀


1)服務(wù)環(huán)境維護(hù)禮儀


2)尊重同事的禮儀


3)上下班的問候與致意


4)上傳下達(dá)文書禮儀


5)公司內(nèi)部活動禮儀

5、客戶服務(wù)的溝通基本禮儀
? 傾聽禮儀---傾聽客人的聲音
? 提問禮儀---問出我們要的答案
? 說話的藝術(shù)---說出讓人眼前一亮的語言
? 與客戶溝通的禮儀---6大要領(lǐng)
? 高效客戶溝通的禮儀與應(yīng)對方法
? 電話溝通的禮儀
? 疑議處理的禮儀
? 柔性處理法--合理應(yīng)對他人的指責(zé)與抱怨
? 服務(wù)禮儀修煉第四招---看聽笑說動
? 服務(wù)禮儀的升華--8個意識
? 服務(wù)禮儀修煉第五招---每天多注意一點(diǎn)點(diǎn)

課程模塊二 卓越的服務(wù)禮儀訓(xùn)練

1、服務(wù)禮儀規(guī)范---服務(wù)意識與服務(wù)心態(tài)
(1)現(xiàn)代人對服務(wù)禮儀的認(rèn)知
(2)我應(yīng)該怎么做—職業(yè)心態(tài)
(3)服務(wù)禮儀的職業(yè)守則
2、儀態(tài)禮儀親和力訓(xùn)練
(1)優(yōu)秀的儀態(tài)禮儀的訓(xùn)練基礎(chǔ)
(2)基本站姿禮儀訓(xùn)練
站姿禮儀要點(diǎn)、站姿變化與調(diào)整
(3)基本坐姿禮儀訓(xùn)練
坐姿禮儀要點(diǎn)、站姿變化與調(diào)整
(4)行走姿勢禮儀
(5)蹲姿禮儀
(6)引領(lǐng)手勢禮儀
(7)服務(wù)致意禮節(jié)--鞠躬
(8)身勢語言禮儀
(9)遞接物品禮儀
(10)界域語言禮儀
(4)打造親和力的禮儀表情
微笑提升特訓(xùn)、表情優(yōu)化練習(xí)
3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀與接待禮儀模擬演練
(1)服務(wù)崗位人員的5項(xiàng)基本修煉
看、聽、笑、說、動
(2)客戶服務(wù)的細(xì)節(jié)服務(wù)禮儀
A、客戶為什么要選擇我們
B、客戶滿意的細(xì)節(jié)禮儀
C、隨時滿足客戶的需求
D、客戶服務(wù)的準(zhǔn)則
E、決定服務(wù)質(zhì)量的因素
(3)優(yōu)質(zhì)服務(wù)接待禮儀

【課程形式說明】



以上內(nèi)容設(shè)計為服務(wù)行業(yè)分階段分專題定制內(nèi)容,服務(wù)禮儀訓(xùn)練主要以實(shí)操模擬
演練為主,現(xiàn)場要求空間大,只準(zhǔn)備椅子,無需紙筆;客戶服務(wù)禮儀為講授培訓(xùn)
課,采用講授(50%)+互動與演練(50%)相結(jié)合的方式,從而全方位提升服務(wù)
崗位員工的職業(yè)素養(yǎng)。

 

陳志峰老師的其它課程

三階課程《管理復(fù)盤與經(jīng)驗(yàn)沉淀工作坊》課程大綱【課程背景】地產(chǎn)行業(yè)趨勢日趨嚴(yán)峻的今天,多數(shù)企業(yè)已發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)既定年度任務(wù)的難度越來越大,除卻宏觀因素不談,是否有一套規(guī)劃化的打法來進(jìn)一步促進(jìn)年度既定任務(wù)的達(dá)成呢?經(jīng)過數(shù)年標(biāo)桿企業(yè)實(shí)操總結(jié)及應(yīng)用,特開發(fā)出“目標(biāo)—推進(jìn)—復(fù)盤”三部曲工作坊類項(xiàng)目,旨在為廣大地產(chǎn)企業(yè)能夠高效實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)并獲得滿意的績效。本課程為該系列工作坊

 講師:陳志峰詳情


一階課程《戰(zhàn)略解析與目標(biāo)分解工作坊》課程大綱——基于組織現(xiàn)狀、共創(chuàng)共建、工具設(shè)計、落地實(shí)操的定制課程——【課程背景】地產(chǎn)行業(yè)趨勢日趨嚴(yán)峻的今天,多數(shù)企業(yè)已發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)既定年度任務(wù)的難度越來越大,除卻宏觀因素不談,是否有一套規(guī)劃化的打法來進(jìn)一步促進(jìn)年度既定任務(wù)的達(dá)成呢?經(jīng)過數(shù)年標(biāo)桿企業(yè)實(shí)操總結(jié)及應(yīng)用,特開發(fā)出“目標(biāo)解析—工作推進(jìn)—復(fù)盤沉淀”三部曲工作坊類項(xiàng)目,旨在

 講師:陳志峰詳情


診斷式培訓(xùn)《協(xié)同突破——部門、流程之間創(chuàng)建最優(yōu)協(xié)作》——基于組織協(xié)同現(xiàn)狀、共創(chuàng)共建、工具設(shè)計、落地實(shí)操的定制課程——【參訓(xùn)對象】地產(chǎn)企業(yè)各區(qū)域公司中高層管理人員、績優(yōu)員工【時長建議】兩天【課程大綱】第一章高質(zhì)量溝通關(guān)系1.1溝通全過程控制及協(xié)議達(dá)成1.2減少摩擦爭執(zhí)與意見分歧1.3使協(xié)同者洞悉真相、排除誤解1.4增進(jìn)彼此了解、改善人際關(guān)系第二章理解并建立良性

 講師:陳志峰詳情


診斷式培訓(xùn)《組織提效賦能工作坊》課程大綱——基于組織存在問題、方法論指引、定制工具、落地實(shí)操的專屬課程——【參訓(xùn)對象】各地產(chǎn)企業(yè)or區(qū)域公司中高層管理人員、績優(yōu)員工【時長建議】1-2天【課程大綱】前言1.議事規(guī)則(發(fā)聲共創(chuàng)聚焦落實(shí))2.組織當(dāng)前存在問題羅列3.提什么效?怎么提?4.予誰賦能?怎么賦?(以下不分先后順序,根據(jù)企業(yè)問題選講)第一章提效篇方法論一極

 講師:陳志峰詳情


二階課程《工作推進(jìn)與創(chuàng)新工作坊》課程大綱——基于組織現(xiàn)狀、共創(chuàng)共建、工具設(shè)計、落地實(shí)操的定制課程——【課程背景】地產(chǎn)行業(yè)趨勢日趨嚴(yán)峻的今天,多數(shù)企業(yè)已發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)既定年度任務(wù)的難度越來越大,除卻宏觀因素不談,是否有一套規(guī)劃化的打法來進(jìn)一步促進(jìn)年度既定任務(wù)的達(dá)成呢?經(jīng)過數(shù)年標(biāo)桿企業(yè)實(shí)操總結(jié)及應(yīng)用,特開發(fā)出“目標(biāo)解析—工作推進(jìn)—復(fù)盤沉淀”三部曲工作坊類項(xiàng)目,旨在為廣

 講師:陳志峰詳情


輔導(dǎo)式培訓(xùn)《基于案例教學(xué)的內(nèi)部講師培養(yǎng)》課程大綱——基于組織存在問題、正負(fù)面案例、定向輔導(dǎo)開發(fā)、現(xiàn)場出成果的專屬課程——【參訓(xùn)對象】各地產(chǎn)企業(yè)or區(qū)域公司中高層管理人員、專業(yè)骨干30-50人【時長建議】1-2天【課程大綱】前言1.激發(fā)內(nèi)部員工的無限智慧2.最打動你的一堂課第一章課程內(nèi)容鋪排與結(jié)構(gòu)設(shè)計1.1導(dǎo)入案例:南極大冒險1.2案例教學(xué)方法論1.3演練:印

 講師:陳志峰詳情


輔導(dǎo)式培訓(xùn)《企業(yè)人才戰(zhàn)略解析及企業(yè)大學(xué)建設(shè)運(yùn)營》課程大綱——基于組織戰(zhàn)略解析、人才子戰(zhàn)略構(gòu)建、企業(yè)大學(xué)建設(shè)、關(guān)鍵人才培養(yǎng)的專屬課程——【參訓(xùn)對象】各地產(chǎn)企業(yè)or區(qū)域公司中高層管理人員、人力資源相關(guān)員工【時長建議】1-2天【課程大綱】前言1.企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)文化的交圈2.戰(zhàn)略三要素第一章人才戰(zhàn)略篇第一節(jié)企業(yè)戰(zhàn)略解析及人才子戰(zhàn)略構(gòu)建1.1人才戰(zhàn)略的根基是業(yè)務(wù)戰(zhàn)略1

 講師:陳志峰詳情


電話營銷技巧訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)·課程大綱---陳志峰老師主講【課程目標(biāo)】□了解電話營銷基本知識,明確電話營銷的價值所在□跨越銷售人員心理障礙,建立良好的銷售心智模式□掌握電話銷售系統(tǒng)流程,傳授專業(yè)銷售與溝通技巧□深度挖掘客戶潛在需求,全面提升公司的銷售業(yè)績【課程對象】從事電話銷售的人員【課程學(xué)時】6-9課時(6學(xué)時/天)【課程特色】用體驗(yàn)式、案例式、互動式、感悟式等多

 講師:陳志峰詳情


職場禮儀修煉培訓(xùn)·課程建議書---陳志峰老師主講【課程對象】各行業(yè)企業(yè)全崗位員工【課程內(nèi)容設(shè)計建議】課程模塊一職場禮儀魅力修煉前言:1)、職場禮儀在現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)用的作用2)、禮儀在現(xiàn)代企業(yè)員工中的標(biāo)準(zhǔn)答案3)、禮儀的修身內(nèi)含-正容體、齊顏色、順辭令4)、學(xué)會本次課程的五大招術(shù),你將成為職場最受歡迎的人1、職場禮儀認(rèn)知與禮儀素質(zhì)要求?職場禮儀修煉--我們該怎么樣

 講師:陳志峰詳情


營銷三部曲之一-營銷禮儀標(biāo)準(zhǔn)化·課程大綱---陳志峰老師主講【課程對象】各行業(yè)企業(yè)銷售崗位員工,或其他相關(guān)崗位人員【課程內(nèi)容設(shè)計建議】課程模塊一實(shí)戰(zhàn)營銷禮儀修煉前言:1)、禮儀在現(xiàn)代企業(yè)銷售過程中的作用2)、禮儀在現(xiàn)代企業(yè)員工中的標(biāo)準(zhǔn)答案3)、禮儀的修身內(nèi)含-正容體、齊顏色、順辭令4)、學(xué)會本次課程的五大招術(shù),你將成為最受客戶歡迎的人1、營銷禮儀認(rèn)知與禮儀素

 講師:陳志峰詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有