360度高效溝通(體驗(yàn)式課程)
360度高效溝通(體驗(yàn)式課程)詳細(xì)內(nèi)容
360度高效溝通(體驗(yàn)式課程)
360度高效溝通(體驗(yàn)式培訓(xùn))
主講人:盛巍老師
企業(yè)未來的競爭,是管理的競爭;管理競爭的焦點(diǎn),在于每個(gè)內(nèi)部成員之間,及其
與外部組織的有效溝通之上;企業(yè)整體的運(yùn)營管理,關(guān)鍵也是溝通;無論是對上級、對
平級、對下屬、對顧客,以及日常的會議溝通,如果沒有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,企業(yè)
各個(gè)層級間、各個(gè)部門間將很難達(dá)成共識。
← 掌握有效溝通基本原理
← 跨越有效溝通障礙,透視良好人際關(guān)系建立
← 系統(tǒng)介紹管理溝通中的信息傳遞、理解技能與策略
← 剖析自己和他人溝通風(fēng)格及特點(diǎn),并且實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
← 如何進(jìn)行向上、向下有效的溝通技能
← 認(rèn)知和掌握跨部門溝通渠道及策略
← 熟悉溝通的十大法則
← 了解溝通的15個(gè)建議
決定的時(shí)候,需要通過討論獲得小組的共識,因此小組成能很好交流各自以往的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)
驗(yàn),并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。 激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者突破現(xiàn)狀,提升激勵他人的能力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)
全體員工
授課形式: 講授、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、互動及小組討論
課程用體驗(yàn)式授課,每個(gè)環(huán)節(jié)都用游戲、案例、視頻進(jìn)行講解、分析、討論。
1天(每天6個(gè)小時(shí))
VUCA時(shí)代背景下的溝通
第一模塊:有效溝通
??案例故事:三個(gè)囚犯的警示
??不“會”溝通我們會“死”的很慘!
??我們真的了解溝通嗎
??有效溝通模型
? 溝通的目的
溝通的意義
贏在中國 反面溝通經(jīng)典案例分析
第二模塊:溝通的四種基本形態(tài)
傾聽
言語
閱讀
書寫
實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:溝通漏斗原理解析及“2個(gè)假設(shè)”實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
??主動溝通與建立良好“人際關(guān)系”
??人際關(guān)系建立與發(fā)展4階段?
??人際關(guān)系狀態(tài)與相互作用水平
??喬哈里窗:主動溝通與“自我暴露”程度
??如何進(jìn)行有效的“人際互動”
第三模塊:溝通風(fēng)格與曲線溝通?
??案例故事:四個(gè)死囚的別樣風(fēng)格
??不同的風(fēng)格決定了不同的想法和做法
??了解自我,看懂他人,溝通風(fēng)格現(xiàn)場測試
??四種類型溝通風(fēng)格特點(diǎn)
??『見“人”說人話,見“鬼”說鬼話』的溝通藝術(shù)
??正確的溝通方子,方能邁向通暢
??如何有效識別溝通對方及差異化溝通的要訣
??“情境同一”原理解析及實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
??正確理解情境同一在有效溝通中的作用
??案例視頻分析:創(chuàng)造兩種情境來化解溝通中的沖突
??情境同一如何尋找共識的5大途徑?
??案例視頻分析:聽完這個(gè)樂章吧!
??懂得給與面子,方能贏得面子
??什么是曲線溝通?
??曲線溝通的原因和優(yōu)缺點(diǎn)
??曲線溝通在實(shí)際工作中的合理應(yīng)用
第四模塊:管理溝通方向與技能?
??贏得上司,方能贏得空間
??用放大鏡全方位透析你的上司
??與上司溝通的5大核心內(nèi)容解析
??向上司請示匯報(bào)5大程序和3個(gè)基本態(tài)度
??案例研討:說服上司的要訣與技能
??“洋蔥模型”在上司溝通中的有效應(yīng)用
??贏得上司器重的4個(gè)要訣。
??問題與解答:與上司溝通學(xué)員問題案例分析交流。
??贏得下屬,才能贏得業(yè)績
??與下屬有效溝通的八個(gè)維度解析
??案例視頻:我有權(quán)對你下指令
??如何讓你的指令更有效地執(zhí)行
??贊美與批評下屬的方式與時(shí)機(jī)
??有效激勵,幫助下屬達(dá)成目標(biāo)
??案例視頻:如何成為合格的領(lǐng)導(dǎo)者
??如何突破與“難纏員工”的溝通障礙
??怎樣與90后員工進(jìn)行有效溝通
??怎樣與年長且資歷深員工進(jìn)行有效溝通
第五模塊:跨部門溝通渠道與策略?
??分析研討:部門間埋怨和扯皮的背后是什么?
??部門間溝通與協(xié)作問題現(xiàn)象及原因分析
??部門間的溝通協(xié)作,制度為先還是境界為先
??正確認(rèn)知部門間溝通與協(xié)作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵點(diǎn)
??如何認(rèn)知和熟悉協(xié)作部門的工作內(nèi)容?
??怎樣讓他部門目標(biāo)變成本部門目標(biāo)
??沒有合理的溝通渠道,就不可能有通暢的溝通
??有效建立跨部門間正式溝通渠道與非正式溝通渠道
??跨部門溝通策略:掌握各自部門特點(diǎn)及溝通雙方特點(diǎn)
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學(xué)
景
習(xí)
背
學(xué)
標(biāo)
習(xí)
目
學(xué)
象
習(xí)
對
授
式
課
形
時(shí)間
排
間
安
課
綱
程
大
盛巍老師的其它課程
團(tuán)隊(duì)激勵與員工動機(jī)管理沙盤課程概述現(xiàn)代化的管理幫助我們更加科學(xué)地處理事務(wù),那么,我們能否科學(xué)地對待另一個(gè)管理對象——人?管理者們在這方面頭疼的問題很多:一、員工積極性不高信息爆炸的時(shí)代,員工不會輕易的被灌輸理念,打雞血式的激勵能夠維持的時(shí)間越來越短,需要更加精細(xì)化、深層次挖掘員工的內(nèi)部動機(jī),促使其主動工作。二、員工服從性差、忠誠度低下尤其是對于80、90后員
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問題分析解決與決策(版權(quán)沙盤課程) 10.12
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新生代團(tuán)隊(duì)管理沙盤 10.12
新生代團(tuán)隊(duì)管理沙盤91821059690課程背景:新生代進(jìn)入職場是社會發(fā)展趨勢,更是職場的有生力量,但是,大部分管理者依然沉浸在以往的管理經(jīng)驗(yàn)中,思維固話,甚至給新生代貼標(biāo)簽以此為自己的管理能力不足找借口,實(shí)際上,不用避諱談及新生代團(tuán)體的到來,對管理新生代乏力。。。課程目標(biāo):管理者全面了解新生代特點(diǎn)管理者系統(tǒng)學(xué)習(xí)新生代管理方法管理者結(jié)合案例分析對應(yīng)掌握工具管
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攀登珠峰-高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤主講人:盛巍老師為什么團(tuán)隊(duì)整體感覺效率低,執(zhí)行力差?為什么員工表現(xiàn)出缺乏激情,缺乏責(zé)任心?為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標(biāo),卻難以實(shí)現(xiàn)?為什么團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)不錯(cuò),但團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力不強(qiáng)?為什么市場環(huán)境很好,但企業(yè)不能抓住機(jī)會創(chuàng)造佳績?二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競爭力,在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力,如何整合企業(yè)精英的協(xié)作模式,而使工作效能發(fā)揮加乘而非相
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Z-FORCE企業(yè)經(jīng)營管理沙盤(版權(quán)課程)主講人:盛巍老師現(xiàn)代企業(yè)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的復(fù)雜必須分工明確,各個(gè)職能部門因此而生。然而長期負(fù)責(zé)一個(gè)職能部門的經(jīng)理們往往失去對全局的興趣,更談不上對全局的把握能力;他們更容易狹隘地關(guān)注部門的利益和目標(biāo)達(dá)成,例如市場營銷部門只關(guān)注銷售額、市場份額,而生產(chǎn)部門只關(guān)注生產(chǎn)能力和交貨及時(shí)性,財(cái)務(wù)部門只關(guān)注成本和各種財(cái)務(wù)比率等等,這些局
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企業(yè)戰(zhàn)略管理和經(jīng)營決策沙盤(版權(quán)課程)戰(zhàn)略的迷失往往不是因?yàn)闄C(jī)會太少而背水一戰(zhàn),恰恰是因?yàn)闄C(jī)會太多而無從選擇。如何在錯(cuò)綜復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境中做出正確決策,這是一種經(jīng)營智慧。高層管理者必須站在整體立場上思考企業(yè)問題,必須建立起全局意識,努力改善企業(yè)經(jīng)營各個(gè)環(huán)節(jié)間的配合與協(xié)作,而這需要彼此的深入了解與融洽溝通。集團(tuán)公司決策者常??鄲澜?jīng)營戰(zhàn)略無法被正確的理解、貫徹與執(zhí)
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沙漠掘金-卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力(沙盤課程)主講人:盛巍老師《沙漠掘金》(GoldoftheDesertKing)課程是從加拿大Eagle’sFlight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程;已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程?!渡衬蚪稹繁籆oco-cola、Philips、ABB、Pepsico、BP-Secc、上汽集團(tuán)、聯(lián)想等多家公司采用作
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