沙漠掘金-卓越團隊執(zhí)行力（沙盤課程）

沙漠掘金-卓越團隊執(zhí)行力(沙盤課程)




主講人：盛巍老師






《沙漠掘金》（Gold of the Desert King）課程是從加拿大Eagle’s
Flight公司引進的經(jīng)典體驗式培訓課程；已被清華大學、浙江大學、上海交通大學、復
旦大學列入EMBA課程。
《沙漠掘金》被Coco-cola、Philips、ABB、Pepsico、BP-
Secc、上汽集團、聯(lián)想等多家公司采用作為內(nèi)訓。據(jù)反饋統(tǒng)計，90%的參與者承認《沙漠
掘金》與自己平時的行事方法吻合度極高。
《沙漠掘金》課程是國際最經(jīng)典的體驗式培訓課程之一。參訓學員分組組成探險隊之后
，每隊都會得到相同的預備金，用于購買水、食物、指南針、帳篷等物資組成沙漠駝隊
，然后從大本營出發(fā)，深入沙漠深處挖掘黃金。途中需要穿越沙漠、村莊、綠洲或者王
陵，同時面臨晴天、高溫、沙風暴等復雜天氣的考驗，有的駝隊能夠勝利歸來，有的可
能魂歸沙漠，一切都在于您的選擇……

? 提升學員對目標選擇重要性的認識，培養(yǎng)學員精益求精、追求卓越的理念；
? 提升學員的時間計劃能力以及以結(jié)果為導向做計劃的重要性;
? 提升學員團隊管理能力，提升學員通過PDCA流程持續(xù)改進的能力；
? 提高學員團隊協(xié)作、群體決策和執(zhí)行能力；
? 進一步明確資源的定義，提高學員資源配置能力；
? 理清行動和產(chǎn)出的關系，學會“how to work smarter, not harder”；
? 提升學員變化管理能力、危機處理能力。
決定的時候，需要通過討論獲得小組的共識，因此小組成能很好交流各自以往的領導經(jīng)
驗，并促進團隊合作。 激發(fā)領導者突破現(xiàn)狀，提升激勵他人的能力，帶領團隊

全體員工

授課形式： 講授、實戰(zhàn)訓練、互動及小組討論
課程全部用沙盤形式授課，每個階段進行復盤、分析、講解、討論。


1天（每天6個小時）



《沙漠掘金》課程是對團隊運作時可能出現(xiàn)的團隊合作、溝通、競爭、壓力及沖突進行
深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)體驗課程。透過游戲的體驗引導，發(fā)掘出團隊做
好目標設定及目標管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的不當使用所造成團隊或公司的影響及
破壞，對于公司主管還可以訓練領導能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝
通等方面，運用團體游戲的方式，在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的根本實質(zhì)
，而讓學員親身體會公司的問題所在，并找到立竿見影的解決方法。
第一部分 組建團隊，分配角色
?1、將學員分為若干隊
2、每個隊確定隊長、隊名、隊呼、造型
3、各隊展示
第二部分 沙盤模擬，開始行動
?? 1、宣布游戲規(guī)則
幾支探險隊去尋金，從大本營出發(fā)，每支隊伍所處條件相同，他們經(jīng)過的地方有大本
營、沙漠、村莊、綠洲、王陵、大山。
每個小隊能得到1000元預備金。這1000元現(xiàn)金可以在大本營購得等價的帳篷、指南針
、水、食物，另外配有一頭駱駝，它每天的負重是1000磅。整個探險之旅行程25天，其
中包括往返程及在大山掘金的時間。一只帳篷在整個行程中可用三次，一只指南針只可
用一次。
在前行的路上，有綠洲，探險隊可汲取盡可能多的水（免費的，在駱駝負重許可的情
況下）；在村莊，探險隊無法買到帳篷、指南針，但可以買到水和食物，其價格是大本
營的兩倍。在整個行程中，將會遇到四種天氣，有晴天、高溫、沙風暴、沙風暴加高溫
，每種天氣情況下所需食物和水各不相同。另外，在大本營外還有一位智者（他只在大
本營出現(xiàn)并回答問題，前提是你要花費一天的時間并消耗一份食物和一份水），能根據(jù)
你的問題告訴你有關沙漠的情況。
?2、各隊分配角色、明確職責
3、各隊確定目標、制定計劃
4、開始游戲
第三部分 互動分享，交流體會
1、各隊分享整個任務完成過程中的做法、體會及感悟
2、老師點評整個過程中的優(yōu)缺點及學員的發(fā)言
關于高效團隊建設

1.團隊的基本概念
2.團隊的組成
3.團隊與群體的區(qū)別
4.團隊建設的基礎
5.高績效團隊的9大特征
研討分享：沒有完美的個人，只有完美的團隊。游戲的成功與否取決于團隊的整體作
戰(zhàn)能力，企業(yè)的團隊有哪些困惑？如何打造一支高績效的團隊？
關于團隊的溝通與協(xié)作

? 高效溝通的主要影響因素
? 跨部門間的溝通難點
? 溝通中的產(chǎn)生沖突的原因
? 溝通的目的

關于團隊計劃與執(zhí)行

? 對計劃的執(zhí)行力
? 個人對團隊執(zhí)行結(jié)果的影響
? 如何對計劃進行有效的調(diào)整
? 計劃與變化


團隊決策與目標達成

? 團隊決策的方式
? 決策的評估與執(zhí)行
? 決策的評估
? 決策的實施
? 決策的影響

第四部分 總結(jié)分享管理感悟
??
?老師總結(jié)分享管理感悟，準確找到關鍵成功因素是獲勝的法寶，清晰的目標及詳細的計
劃是獲勝的關鍵，合理的團隊角色分配及分工可以保證較高的效率，根據(jù)實際情況及時
調(diào)整計劃能夠保障預期目標的達成，有效的整合資源可以實現(xiàn)更大的效能，積極的心態(tài)
是團隊戰(zhàn)斗力的有力保障。。。。。。



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學

景

習

背

學

標

習

目

學

象

習

對

授

式

式

形

時間

排

間

安

課

綱

程

大

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