《讓你的團隊奔跑起來》 ——打造執(zhí)行力團隊

  培訓講師：李彥池

講師背景：
管理溝通、職業(yè)素養(yǎng)專家：李彥池【專家簡介】：中行、招商、光大、農(nóng)行、建行等溝通課題特聘講師《行者致勝——打造卓越執(zhí)行力團隊》版權課程研發(fā)人農(nóng)總行、招總行、民生總行、平湖農(nóng)商行總行溝通類課題專家講師工行、建行素養(yǎng)提升類課程多期輪訓導師同君私董 詳細>>

李彥池
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《讓你的團隊奔跑起來》 ——打造執(zhí)行力團隊詳細內(nèi)容

《讓你的團隊奔跑起來》 ——打造執(zhí)行力團隊

《讓你的團隊奔跑起來》

——打造執(zhí)行力團隊

【課程對象】基層員工、銷售團隊、服務團隊等

【授課形式】理念引導、互動參與、案例研討、情景模擬、頭腦風暴

【課程目標】

團隊執(zhí)行力塑造的目標是得到既定的結果，讓員工明白執(zhí)行的價值和重要性，明確執(zhí)行的意義，修煉執(zhí)行思維，學會執(zhí)行的方法，讓員工成為真正有執(zhí)行力的價值員工。為企業(yè)提供一支強有力的執(zhí)行團隊。

l   使學員認識到執(zhí)行力的重要性。

l   使學員理解什么是真正意義上的執(zhí)行，走出執(zhí)行的誤區(qū)

l   提高學員分析問題和解決問題的能力，避免不必要的矛盾上交

l   提高學員對上級任務的理解能力，并能將已有的任務有效分解，主動擔責

l   使學員學會制定工作計劃的科學方法，進行合理的計劃制定，減少因計劃不周造成的工作損失

l   使學員能夠合理的利用有限的資源，確保上級任務的實現(xiàn)

打造基層員工高效執(zhí)行的習慣與方法、增強團隊凝聚力；

【課程時間】6小時

【課程大綱】

認識團隊和團隊執(zhí)行力

什么是團隊？

? 課堂競賽：高屋建瓴

團隊執(zhí)行的結構

? 什么是團隊執(zhí)行力？

? 小組討論：執(zhí)行不到位的原因

引子案例：購買土豆的故事

討論：小周為什么被升遷，小王卻不能？

啟示：員工的執(zhí)行力水平導致成功

 

第一章職業(yè)理念——有效執(zhí)行之基石
一．企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士

啟示：各大公司選才的相似之處

二．人才的真義

人才評價標準：一是能力，二是態(tài)度

企業(yè)名言：

三．全體員工必備的職業(yè)化基本理念

1、敬業(yè)并精業(yè)

案例：海爾員工的“日清日畢，日上日高”

討論：什么是命運？

案例：兩個傻子的故事-企業(yè)家羅紅的經(jīng)歷/阿甘正傳中的阿甘
2、擁有良好的心態(tài)和信念

積極心態(tài)和消極心態(tài)對比

培養(yǎng)積極心態(tài)

案例：羅文-把信送給加西亞

錄像：一個殘疾人的生活故事

3、做事先做人

做一個勇于承擔責任的人

做一個具有團隊精神的人

做一個了解組織與他人需要的人

做一個虛懷若谷的人

案例：企業(yè)家吳紹章的故事

4、內(nèi)部、外部客戶導向

案例：聯(lián)想的內(nèi)部客戶理念

5、責任勝于能力

責任定義

責任的內(nèi)涵：為自己負責，為企業(yè)負責，為結果服務….

6、工作目標導向，有問題意識

目的意識和問題意識

 

第二章目標計劃——有效執(zhí)行之關鍵

 

一．員工的自我目標計劃管理

1、設定目標的原則

1) 目標的SMART原則

2) 目標的Kiss原則

2、確定目標的行動計劃

5W1H原則

二．制定目標工作單的步驟

范例：行動計劃－目標工作單

3、實踐目標，解決問題

案例：電路板的質(zhì)量為什么不合格?

4、目標執(zhí)行的反饋方法

 

第三章溝通協(xié)作——有效執(zhí)行之保障

第一節(jié)：打通向上的階梯——如何與上級溝通

1.  仔細聆聽，確認要點；

2.  有意見要補充時，用引伸式；

3.  有相反意見，勿當場頂撞；

4.  不單匯報問題，多提解決方案；

5.  不自我辯護，不討價還價；

6.  換位思考，培養(yǎng)先入為主。

第二節(jié)：贏得“鄰居”的幫助——與平級同事溝通

—  營造良好溝通氛圍；

—  職責界定清晰，減少邊際責任；

—  換位思考，多站在對方的立場；

—  不要指責抱怨，先從自己開始；

—  平等互惠、雙贏思維。

 

第四章時間效率——有效執(zhí)行之方法

 

高效的時間管理

一．時間管理的原則

1、效率與效果

2、80/20法則

3、工作價值矩陣

二．時間管理的具體實用方法和技巧

（1）集中注意力在M2類事情

（2）使用個人管理手冊，如行事月歷和代辦單等

（3）克服拖延

（4）同類事情同時做

（5）辦公桌清理整齊，克服文件滿桌病

（6）善于運用零星時間，增加時間利用率

（7）系統(tǒng)管理你的時間，善于用好別人的時間

（8）充分運用現(xiàn)代管理工具，例如電腦、信息管理系統(tǒng)，提高時間利用效率。

 

第五章創(chuàng)造性思維——有效執(zhí)行之利器

 

一．提高員工創(chuàng)新思維的能力

1、系統(tǒng)思維

珍珠與項鏈

案例：蔣介石的教訓總結2.逆向思維

案例：大禹治水的故事

案例：潘石屹賣現(xiàn)代城3.九大簡易創(chuàng)新思維路徑

二．團隊創(chuàng)造性思維的開發(fā)方法-行動學習之團隊共創(chuàng)

l  －問題分析與解決能力

?  案例討論－執(zhí)行在工作中的運用？

l  問題持續(xù)解決工具簡介

?  頭腦風暴法

?  魚骨圖法

?  群策群力

?  世界咖啡

課程以執(zhí)行理念為基礎，以執(zhí)行工具為輔助，以行動為目標。在有力的信念、有力的個性、有力的行動的架構下，為企業(yè)提供執(zhí)行力提升的解決方案。


 

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