《工作重在到位》
《工作重在到位》詳細(xì)內(nèi)容
《工作重在到位》
《工作重在到位》
—工作要做對 更要做到位
如果說什么是一個(gè)企業(yè)里最損害業(yè)績的“病癥”，那毫無疑問是遍布中國職場的“浮躁病”以及與此相關(guān)的“工作打折扣”現(xiàn)象。而醫(yī)治它的根本做法，就是將工作做實(shí)、做細(xì)、做透、即確保工作到位。員工希望把工作做好，領(lǐng)導(dǎo)希望下屬將任務(wù)完成得漂亮,但是,道理一堆又一堆，能解決問題的方法卻寥寥無幾。
到位不到位,相差一百倍,聚焦“到位”全面打造員工的最優(yōu)素養(yǎng)，培養(yǎng)最佳工作能力,打造最有戰(zhàn)斗力的工作團(tuán)隊(duì).精彩案例與精辟講述相得益彰，針對性、全面性、原創(chuàng)性、操作性融會(huì)貫通,中層培訓(xùn)的最優(yōu)選擇！基層管理者和全員培訓(xùn)的上佳課程！
二、課程收獲：
☆ 從根本上消除工作中打折扣的現(xiàn)象，讓企業(yè)的效益得到加倍的提升！
☆ 給浮躁者一劑猛烈涼藥，給敬業(yè)者一套有效工具
☆ 讓員工明白一切看結(jié)果，憑業(yè)績和效益說話，要結(jié)果而不是完成任務(wù)。
☆ 讓員工知道凡是計(jì)劃的就一定要有結(jié)果，沒有結(jié)果，就不能生存。
☆ 消除人的抱怨心理，能使人從消極到積極，從被動(dòng)到主動(dòng)，樹立“新敬業(yè)精神”。
☆ 消除中層心態(tài)浮躁、借口太多,諸事不責(zé)己而歸罪于外的現(xiàn)象，做到"領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣
☆ 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力！提升全員執(zhí)行力！行動(dòng)力！學(xué)習(xí)力！
☆ 有效解除執(zhí)行障礙,徹底杜絕執(zhí)行借口!增強(qiáng)員工的付出,奉獻(xiàn),承諾精神
三、培訓(xùn)亮點(diǎn)：
1、為什么說得到位，做得不到位？為什么布置到位，落實(shí)不到位？
2、為什么崗位到位，敬業(yè)不到位？為什么制度到位，執(zhí)行不到位？
3、為什么員工喜歡清談，評論，否定，卻不愿意求證？
4、為什么員工自認(rèn)為在做結(jié)果，但工作卻沒有價(jià)值，總是在內(nèi)部攀比？
5、為什么大部分人只是做了，而不是做到，這一步之差到底源自哪里？
6、為什么工作總是做不到位？遇到問題繞著走，難處理的事就請示！
7、為什么公司的老伙伴激情退化、思想僵化、不愿學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)沒有激情？
8、為什么好的不固化，差的不總結(jié)，遇事總是先講面子，而不講原則？
第一、到位不到位，相差一百倍
1、要想發(fā)展快，工作先到位
2、工作越到位，越有超級機(jī)會(huì)
3、要想沒問題，工作先到位
4、要想“不誤事”，避免“想當(dāng)然”
5、要想效益高，工作先到位
6、行動(dòng)差一寸，效果差一丈
第二、確保工作到位的五大心態(tài)
一、責(zé)任心態(tài)：改“自己為重”為“工作為重”
1、絕不推諉，從管好自己開始
2、只要心中有責(zé)任“分外事”也是“分內(nèi)事”
二、稱職心態(tài)：改“一定努力”為“一定得力”
1、“努力”不夠，“得力”才行
2、只有一流的挑戰(zhàn)，才有一流的稱職
三、主動(dòng)心態(tài)：改“要我到位”為“我要到位”
1、主動(dòng)以“到位”的最高標(biāo)準(zhǔn)要求自己
2、絕不因他人不到位而降低自我的要求
四、專業(yè)心態(tài)：改“差不多”為“零缺陷”
1、差不多等于差得多
2、要想工作“零缺陷”多用“找錯(cuò)”放大鏡
五、空杯心態(tài)：改“自大自滿”為“時(shí)刻歸零”
1、止步者難以勝利，勝利者決不止步
2、只有徹底放得下，才會(huì)完全拿得起
第三、確保工作到位的四大思維
1. 結(jié)果思維：做好了，才算做了
2. 刨根思維：打破沙鍋問到底
3. 系統(tǒng)思維：以有機(jī)性達(dá)到最優(yōu)化
4. 換位思維：假如我是他，該會(huì)怎樣?
第四、確保工作到位的四大要點(diǎn)
1. 定義結(jié)果：確定最佳工作標(biāo)準(zhǔn);
2. 鎖定責(zé)任：一對一的責(zé)任;
3. 跟蹤檢查：不做你希望的，只做你所檢查的;
4. 結(jié)果考核：人人追求快樂、逃離痛苦。
第五、確保工作到位的5大行為準(zhǔn)則
1. 勇?lián)?dāng)、守承諾、不抱怨
2. 寫下來、問清楚、說明白
3. 勤準(zhǔn)備、多預(yù)防、重檢查
4. 盯到底、必復(fù)命、要反思
5. 定流程、做記錄、發(fā)記要
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