塑造管理者的領(lǐng)導(dǎo)原力

  培訓(xùn)講師:趙山海

講師背景:
趙山海老師——企業(yè)經(jīng)理人效能提升專家曾任阿里系頭部千億產(chǎn)值零售上市公司管院高級培訓(xùn)專家曾任世界500強企業(yè)中國聯(lián)通上海公司培訓(xùn)中心培訓(xùn)專家曾任新東方、百事通、京東旗下企業(yè)等百強公司培訓(xùn)專家AACTP(美培會)國際注冊培訓(xùn)師、注冊行動學(xué)習(xí)促動 詳細>>

趙山海
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塑造管理者的領(lǐng)導(dǎo)原力詳細內(nèi)容

塑造管理者的領(lǐng)導(dǎo)原力

塑造管理者的領(lǐng)導(dǎo)原力
打造管理者符合當(dāng)代模式的催化型領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:趙山海
【課程背景】
時代已變!企業(yè)的雇員也在不斷地更新?lián)Q代。大的社會環(huán)境要求我們的管理方式也要
跟著迭代升級,然則如何提升現(xiàn)如今企業(yè)經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)水平,很多企業(yè)卻苦苦找不到方
法。
? 現(xiàn)在的員工越來越趨于年輕化,過往的管控模式對他們已經(jīng)不管用;
? 隨著員工的知識水平的提升,越來越多員工不只把薪酬放在守衛(wèi);
? 金錢不一定能起到?jīng)Q定性的激勵作用,激勵的模式需要改變;
? 現(xiàn)在的員工希望與管理者建立一種新型的互相成就的上下級關(guān)系;
本次課程,趙老師會帶領(lǐng)經(jīng)理人學(xué)員從傳統(tǒng)的“控制者”轉(zhuǎn)化到“催化者”的角色,其中
介紹了成為催化型領(lǐng)導(dǎo)者的心法,提供了成功催化的加速器和具體的管理工具,并模擬
管理中實踐案例進行體驗,讓學(xué)員不僅是“聽懂”課程,還要“會用”所學(xué)到的系列工具;
讓經(jīng)理人學(xué)員們學(xué)習(xí)到如何通過催化技術(shù)讓團隊“從心”達成共識,讓大家勁往一處使,
從而真正地促成組織能力的提升和業(yè)績的達成。

【課程收益】
使學(xué)員能夠:
? 理解領(lǐng)導(dǎo)力的常見的誤區(qū)并找到領(lǐng)導(dǎo)力的正解;
? 掌握催化型領(lǐng)導(dǎo)力成功的關(guān)鍵要素及注意事項;
? 了解掌握成為催化型領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)構(gòu)化工具和方法;
? 激勵他人促使其有效工作,提升自我領(lǐng)導(dǎo)效能;
? 體驗實踐案例并掌握有效反饋技巧的流程方法;
? 短時間通過催化獲得更多成果,改善人際關(guān)系。

【課程特色】
符合當(dāng)下最合適管理者學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力技能,通過課程介紹了催化技術(shù)、1整套案
例練習(xí)、2大領(lǐng)導(dǎo)力成功要素、3大領(lǐng)導(dǎo)力催化加速器、5個溝通原則、1套溝通流程、ST
AR反饋技術(shù)等切實有效的工具技術(shù)。

【課程時間】1-2天(6小時/天)
【課程對象】企業(yè)中基層管理者、職場經(jīng)理人

【課程大綱】
一、當(dāng)今管理者面臨哪些領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)?
1. 互動破冰
2. 領(lǐng)導(dǎo)力面臨的變化是什么?
3. 管理VS領(lǐng)導(dǎo)
視頻:《這一天天過的!》
二、澄清領(lǐng)導(dǎo)力的正解有哪些?
1. 你認為的不一定是領(lǐng)導(dǎo)力
2. 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的四個世紀(jì)疑問是什么?
3. 領(lǐng)導(dǎo)力的正解有哪些?
4. 心智模式的改變
三、你是老板還是“催化劑”?
1. 老板與催化劑
2. 催化型領(lǐng)導(dǎo)者具備哪些條件?
測評:領(lǐng)導(dǎo)力測評
四、領(lǐng)導(dǎo)力的成功要素
1. 人性你懂不懂?
2. 個人需求的能量圈是什么?
3. 實際需求有哪些分類?
練習(xí):《他的需求到底是什么?》
五、領(lǐng)導(dǎo)力催化加速器
1. 五個基本原則加速
2. 五個溝通守則加速
3. 一套反饋工具加速
視頻:基本原則
視頻:各模塊視頻與案例
演練:情景演練與點評
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