《物業(yè)企業(yè)主管到經(jīng)理成長(zhǎng)提升必修課》
培訓(xùn)講師:李成章
講師背景:
李成章老師龍湖物業(yè)講師集團(tuán)高級(jí)講師,高級(jí)經(jīng)濟(jì)師二十年物業(yè)管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的資深職業(yè)經(jīng)理人現(xiàn)任香港某地產(chǎn)企業(yè)物業(yè)副總經(jīng)理曾任龍湖物業(yè)、魯能物業(yè)等大型知名企業(yè)擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理、副總經(jīng)理等任職經(jīng)歷:先后在龍湖物業(yè)、魯能物業(yè)等大型知名企業(yè)擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理、副總 詳細(xì)>>
《物業(yè)企業(yè)主管到經(jīng)理成長(zhǎng)提升必修課》詳細(xì)內(nèi)容
《物業(yè)企業(yè)主管到經(jīng)理成長(zhǎng)提升必修課》
成為物業(yè)頂尖經(jīng)理主管的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
【課程提綱】
一、中國(guó)物業(yè)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展
1、簡(jiǎn)介行業(yè)現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展
2、物業(yè)在眾多職業(yè)里的發(fā)展?jié)摿?br />
二、物業(yè)發(fā)展需要什么樣的人才?
案例分享:龍湖物業(yè)面試官問(wèn)題背后的物業(yè)從業(yè)人員應(yīng)該具備的素質(zhì)和專業(yè)技能
收獲:
1、面試官要挖掘的員工潛力,你有嗎?
2、面試官為什么要這些潛力?
3、你需要如何努力才能達(dá)到一流物業(yè)企業(yè)的人才標(biāo)準(zhǔn)?
三、項(xiàng)目經(jīng)理成長(zhǎng)的12項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)分享看一個(gè)員工從基層如何向管理層發(fā)展?
如何做才能快速滿足以下經(jīng)驗(yàn)?
1、樹立物業(yè)是一個(gè)大有可為的行業(yè)的信念
2、有經(jīng)營(yíng)意識(shí)
3、通讀熟悉物業(yè)物權(quán)法律法規(guī)
4、從管理中學(xué)習(xí)自己不熟悉的業(yè)務(wù)
5、熟悉項(xiàng)目的每一項(xiàng)業(yè)務(wù)
6、精通項(xiàng)目2—3項(xiàng)業(yè)務(wù)
7、善于總結(jié)勵(lì)志做行業(yè)專家
8、善于從業(yè)主哪里學(xué)習(xí)提高管理經(jīng)驗(yàn)
9、敢于培養(yǎng)接班人
10、養(yǎng)成培訓(xùn)下屬的習(xí)慣
11、善于學(xué)習(xí)最新的技術(shù)及運(yùn)用
李成章老師的其它課程
《寫字樓秩序管理教學(xué)計(jì)劃》 08.25
下午(14:00--17:00)主題內(nèi)容時(shí)間說(shuō)明重點(diǎn)教具開場(chǎng)15分鐘1、物業(yè)管理秩序管理綜述例課程講授第一講15分鐘2、秩序管理的法律責(zé)任分組討論課程講授第一講20分鐘1、從秩序管理的風(fēng)險(xiǎn)案例分析秩序管理特征課程講授第二講20分鐘1、安全與服務(wù)的關(guān)系有機(jī)處理分組討論課間休息10分鐘課程講授第二講15分鐘2、物業(yè)運(yùn)行時(shí)間段的秩序管理及節(jié)假日管理課程講授第三講2
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新時(shí)代物業(yè)如何抓住運(yùn)營(yíng)控制成本及智慧物業(yè)【課程背景】當(dāng)前中國(guó)物業(yè)行業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,各物業(yè)企業(yè)面臨全新挑戰(zhàn),如何提高物業(yè)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、智慧化有效提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)和經(jīng)營(yíng)能力顯得尤為迫切,但許多物業(yè)企業(yè)對(duì)此苦于沒(méi)有抓手和方法,非常焦慮和困惑;建立質(zhì)量管理體系并高效運(yùn)營(yíng),對(duì)改進(jìn)管理,提升服務(wù)品質(zhì)大有幫助?!菊n程收益】1、最干貨:物業(yè)成本離不開運(yùn)營(yíng)
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《新時(shí)期物業(yè)管理發(fā)展趨勢(shì)與項(xiàng)目管理優(yōu)化》【課程大綱】第一部分:新時(shí)期物業(yè)管理行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)分析一、如何理解物業(yè)管理互聯(lián)網(wǎng)+1、這是一個(gè)怎樣的時(shí)代2、什么是互聯(lián)網(wǎng)思維3、如何理解物業(yè)管理互聯(lián)網(wǎng)+二、物業(yè)管理商業(yè)模式分析1、解讀中國(guó)物業(yè)管理百?gòu)?qiáng)企業(yè)研究報(bào)告2、什么是物業(yè)管理商業(yè)模式3、現(xiàn)有商業(yè)模式的剖析4、未來(lái)商業(yè)模式的構(gòu)建5、商業(yè)模式構(gòu)建應(yīng)考慮的因素三、知名品牌
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以龍湖為藍(lán)本的集中交房策劃組織、過(guò)程管控、風(fēng)險(xiǎn)防范與“MOT”關(guān)鍵服務(wù)觸點(diǎn)管控【課程背景】當(dāng)前物業(yè)行業(yè)集中化步伐加快,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。各地產(chǎn)、物業(yè)企業(yè)面臨全新挑戰(zhàn),如何提高地產(chǎn)、物業(yè)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化,有效提升企業(yè)組織能力顯得尤為迫切,但許多物業(yè)企業(yè)對(duì)此苦于沒(méi)有抓手和方法,非常焦慮和困惑。建立質(zhì)量管理體系并高效運(yùn)營(yíng),對(duì)改進(jìn)管理,提升服務(wù)品質(zhì)大有幫助。20
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《物業(yè)管理全方位精細(xì)化管理》 08.25
物業(yè)管理全方位精細(xì)化管理【課程目的】了解物業(yè)管理的全貌,是平日不具備的條件。因此,本課程將物業(yè)管理的全貌分為六講給朋友們系統(tǒng)的分享物業(yè)管理從概念到管理服務(wù)、再到細(xì)節(jié)落實(shí)的全過(guò)程。老師理論聯(lián)系實(shí)際以大量的實(shí)例講述物業(yè)理論與實(shí)操部分的邏輯關(guān)系。以老師在龍湖等一線標(biāo)桿企業(yè)操盤的實(shí)例講述一個(gè)物業(yè)管理者如何在管理實(shí)踐中將理論聯(lián)系實(shí)際,成為一個(gè)真正的物業(yè)職業(yè)經(jīng)理人?!菊n
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《物業(yè)管理外包管理》 08.25
物業(yè)企業(yè)專業(yè)外包策略及管理------本講座以龍湖、萬(wàn)科等標(biāo)桿企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)為例分析講解物業(yè)企業(yè)專業(yè)外包的策略物業(yè)企業(yè)為什么要專業(yè)分包?物業(yè)公司如何通過(guò)專業(yè)分包實(shí)現(xiàn)角色換位物業(yè)主要專業(yè)外包的管理及分類互聯(lián)網(wǎng)、智慧物業(yè)大趨勢(shì)下的物業(yè)專業(yè)外包選擇物業(yè)專業(yè)外包的注意事項(xiàng)物業(yè)管理專業(yè)外包的風(fēng)險(xiǎn)與法律關(guān)系如何選擇和調(diào)查外包合作方如何在合同中界定賠償責(zé)任外包合同中的標(biāo)準(zhǔn)配件
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《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代物業(yè)企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及行業(yè)特征》【課程背景】當(dāng)前中國(guó)物業(yè)行業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。各物業(yè)企業(yè)面臨全新挑戰(zhàn),如何提高物業(yè)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、智慧化有效提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)和經(jīng)營(yíng)能力顯得尤為迫切,但許多物業(yè)企業(yè)對(duì)此苦于沒(méi)有抓手和方法,非常焦慮和困惑。建立質(zhì)量管理體系并高效運(yùn)營(yíng),對(duì)改進(jìn)管理,提升服務(wù)品質(zhì)大有幫助。【課程收益】1、最干貨:課程用最新的中國(guó)
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物業(yè)職業(yè)安全實(shí)操大全前言:什么是安全生產(chǎn)?什么是事故?什么是風(fēng)險(xiǎn)?血的教訓(xùn):案例1、看似服務(wù)討好業(yè)主的接近實(shí)際暗藏風(fēng)險(xiǎn)。案列2、見(jiàn)義勇為,反傷自己例3、司機(jī)停車不給錢,至收費(fèi)員死亡案例4、麻痹大意高空墜落第一節(jié)、物業(yè)職業(yè)安全的風(fēng)險(xiǎn)一、物業(yè)職業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)的根源1、人的不安全行為2、物的不安全狀態(tài)3、人的不安全心里二、物業(yè)工作特點(diǎn)1、工作對(duì)象的地位不平等2、設(shè)備設(shè)
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項(xiàng)目經(jīng)理精通物業(yè)項(xiàng)目各階段的人力資源任務(wù)有效提高管理水平【課程背景】由于近幾年隨著房地產(chǎn)行業(yè)的迅猛發(fā)展,物業(yè)企業(yè)無(wú)論在規(guī)模和服務(wù)品質(zhì)都有了快速發(fā)展和擴(kuò)張,在大好局勢(shì)下問(wèn)題就顯現(xiàn)出來(lái):1、企業(yè)項(xiàng)目快速擴(kuò)張需要大量有能力的項(xiàng)目經(jīng)理和基層管理人員。2、大量快速上任的項(xiàng)目經(jīng)理和基礎(chǔ)管理人員缺乏物業(yè)項(xiàng)目系統(tǒng)化管理的經(jīng)驗(yàn)和能力。3、企業(yè)有急于培養(yǎng)骨干員工,但是培訓(xùn)、成長(zhǎng)
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上午(9:00--12:00)主題內(nèi)容時(shí)間說(shuō)明重點(diǎn)、物業(yè)工程管理實(shí)務(wù)-房屋及設(shè)施設(shè)備管理教具開場(chǎng)物業(yè)管理的內(nèi)容15分鐘物業(yè)公司是“管理公司”還是“服務(wù)公司”?物業(yè)`工程是管理還是服務(wù)?禮儀案例課程講授第一講30分鐘物業(yè)工程管理的內(nèi)容工程管理的標(biāo)準(zhǔn)分組討論課程講授第一講30分鐘如何從宏觀層次了解工程管理?以一個(gè)工程外行來(lái)看物業(yè)工程如何管理?以一個(gè)工程專業(yè)人員來(lái)
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