《團隊教練》

  培訓(xùn)講師:傅東云

講師背景:
傅東云老師——教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家曾任荷蘭思騰公司(Top5專業(yè)教練培養(yǎng)機構(gòu))資深顧問及培訓(xùn)師曾任英澳合資公司ClarkMorgan公司北方區(qū)區(qū)域經(jīng)理國際軟技能認(rèn)證培訓(xùn)師共創(chuàng)式認(rèn)證教練CPCC組織關(guān)系系統(tǒng)教練全景領(lǐng)導(dǎo)力環(huán)評認(rèn)證教練【授課風(fēng)格 詳細(xì)>>

傅東云
    課程咨詢電話:

《團隊教練》詳細(xì)內(nèi)容

《團隊教練》

《團隊教練》
主講:傅東云
【課程背景】
個人教練能激發(fā)個體的無限潛能,團隊教練激發(fā)的則是整個團隊甚至組織的潛能。什么時候需要團隊教練來提升團隊效能?
組織/團隊重組時(重組、新的團隊領(lǐng)導(dǎo)或成員加入、裁員、并購后)
組織計劃變革或?qū)嵤┬马椖繒r(政策、業(yè)務(wù)、流程發(fā)生變化)
團隊士氣不高,團隊成員缺乏歸屬感和投入度時
缺乏強有力的愿景或文化價值觀不落地時
重要的戰(zhàn)略實施不順利時
團隊之間發(fā)生沖突、合作效率低下時
團隊內(nèi)部相互推諉責(zé)任、協(xié)作不佳時
【課程收益】
幫助團隊照鏡子,看到自己團隊的現(xiàn)狀以及與自身的相關(guān)性
幫助團隊共同探索團隊目標(biāo),并相應(yīng)承擔(dān)責(zé)任
提升團隊凝聚力
幫助團隊成員之間增進理解
【課程特色】老師現(xiàn)場親自示范教練,大量的實戰(zhàn)案例練習(xí)和充足的模擬教練場景訓(xùn)練,包括個人/雙人/小組等多種練習(xí)方式,幫助學(xué)員真正從“知道”到“做到”。
【課程對象】同一個團隊的成員10人以內(nèi)為佳
【課程時間】2天,12 小時
【課程大綱】
*** 團隊教練前需要與團隊負(fù)責(zé)人提前溝通,明確團隊挑戰(zhàn)與需要解決的問題,后續(xù)的模塊及工具推薦有可能需要調(diào)整和替換。
一、開場及建立團隊合約?
開場
建立團隊同盟
建立教練合約
建立信任:個人故事會
每一位團隊成員分享自己成長道路上的故事,展示脆弱,加深彼此的了解與信任
原型故事——增加團隊中的積極性
什么條件讓你們聚到了一起?吸引你們進入團隊的是什么?最初的震撼體驗?
你們欣賞/敬佩對方的是什么?
這個團隊的獨特之處是什么?它將在世界上扮演什么角色?起到什么作用?
關(guān)于你團隊的一個比喻是什么?
二、直面團隊中的問題
團隊四種不良行為
站位體驗:四種不良行為的特征、引發(fā)的行為、我自己的表現(xiàn)
改善不良行為的方法
領(lǐng)地探索——增進相互理解
我的領(lǐng)地
你的領(lǐng)地
我們共有的國度
感受分享及行動計劃
非正式系統(tǒng)排列——團隊狀態(tài)呈現(xiàn)
選定團體目前的一個熱議話題通過站位表達(dá)個人現(xiàn)在對它的態(tài)度
再次站位表達(dá)你希望調(diào)整的態(tài)度
消除團隊中個人的消極情緒
識別不良情緒及觸發(fā)情境
分離情緒
與被觸發(fā)的情緒建立關(guān)系,展開對話
探索情緒的積極作用
緩和地釋放情緒
理性看待自己的行為,我需要做什么避免被觸發(fā)不必要的過激反應(yīng)
賦予新的意義
制定下一次的行動策略并踐行三、憧憬團隊愿景
感意、夢想和現(xiàn)實的三個層級
高峰夢境/低谷夢境
抱怨背后的期待
找出并簡要描述你的抱怨
探索抱怨背后的期待、意義與價值
新的可能性與行動計劃
元技能之輪——團隊氛圍
深度民主
彼此尊重
輕松
承諾
落實愿景
把自己視為團隊這個整體
團隊突出的問題與挑戰(zhàn)
分組選擇問題或挑戰(zhàn),并頭腦風(fēng)暴解決方案
選取不同元技能的解決方案,并制定行動計劃
回到大團隊分享
四、營造積極氛圍
贊美之環(huán)——每位成員接受同事的贊美與欣賞的表達(dá)

 

傅東云老師的其它課程

《情商與壓力管理》主講:傅東云【課程背景】我們生活在一個變化越來越快的世界,國際國內(nèi)的經(jīng)濟環(huán)境的瞬息萬變,企業(yè)在殫精竭慮應(yīng)對變化,每位員工身心經(jīng)歷著巨大挑戰(zhàn),不確定性,焦慮,緊張和壓力成為這個世紀(jì)的全球心態(tài)。研究發(fā)現(xiàn),員工的心理健康水平與績效高低密切關(guān)聯(lián)。耐壓力和心理彈性越好的員工,為企業(yè)做出積極貢獻的可能性越大。為了提升員工的心理能量,具備更強的適應(yīng)能力,

 講師:傅東云詳情


《團隊領(lǐng)導(dǎo)力》——打造高績效團隊主講:傅東云【課程背景】一個高效的團隊要能夠解決復(fù)雜問題,能夠在組織中持續(xù)地產(chǎn)出優(yōu)異的績效結(jié)果。當(dāng)團隊未被充分賦能以應(yīng)對挑戰(zhàn)時,彼此職責(zé)不明,組織增長能力及組織韌性則被大大削弱。管理者需要知道如何提供清晰的愿景目標(biāo)、管理沖突、同時破除障礙,推動團隊持續(xù)前進。本課程從幫助學(xué)員建立對于團隊、高效團隊建設(shè)的整體概念,了解團隊發(fā)展的四

 講師:傅東云詳情


《卓越演講技巧》主講:傅東云【課程背景】如果欠缺優(yōu)秀的公眾演講的技能,一個絕佳的方案可能會顯得沒有邏輯和重點;一個原本就復(fù)雜的概念可能會變得更加晦澀難懂;一個新產(chǎn)品介紹可能會顯得枯燥乏味;一個有能力有想法的你也許會因此失去影響力。如果你有類似上面的困擾,請加入本課程的學(xué)習(xí),它幫助你在方案呈現(xiàn)中從眾多供應(yīng)商中脫穎而出,收獲客戶的認(rèn)可和信任;讓你的思想理念在內(nèi)外

 講師:傅東云詳情


《職業(yè)素養(yǎng)——打造高效執(zhí)行力員工版》主講:傅東云【課程背景】執(zhí)行是永恒的話題,企業(yè)的目標(biāo)、規(guī)劃、策略、方法最終都是需要執(zhí)行到位,而這其中執(zhí)行力的重要性顯而易見,企業(yè)需要執(zhí)行力才能實現(xiàn)永續(xù)的發(fā)展。在現(xiàn)實的工作中,總會面臨著各種各樣的執(zhí)行挑戰(zhàn):企業(yè)員工大多是被動執(zhí)行而不是主動執(zhí)行;企業(yè)員工面對挑戰(zhàn)大多是逃避而不是積極應(yīng)對;企業(yè)員工面對執(zhí)行不到位往往喜歡找借口而不

 講師:傅東云詳情


《教練技巧》   06.12

《教練技巧》主講:傅東云【課程背景】教練技術(shù)自從40年前在體育界被發(fā)現(xiàn)其啟發(fā)潛能的強大力量,就不斷地被應(yīng)用到各個領(lǐng)域,幫助人們擺脫內(nèi)心的束縛,激發(fā)令人驚訝的結(jié)果。它幫助人們看到目標(biāo),呈現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài),并克服前進道路上的一切困難。教練是一段旅程,是一段伙伴關(guān)系,更是一門藝術(shù),掌握教練技術(shù)將幫助你成為更優(yōu)秀的自己,成為一個更具高情商的人?!菊n程收益】見證教練

 講師:傅東云詳情


《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》——賦能員工,激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力主講:傅東云【課程背景】當(dāng)員工面對工作挑戰(zhàn)和困惑,怎樣能夠引導(dǎo)對方自己找到答案,并且使其養(yǎng)成主動思考問題的習(xí)慣?當(dāng)員工陷在問題視角里,如何引導(dǎo)對方轉(zhuǎn)換角度打破限制性信念?在年度設(shè)定目標(biāo)和績效評估中,如何運用教練技術(shù)讓員工自發(fā)的看到現(xiàn)狀和目標(biāo)并且制定行動?教練技術(shù)可以幫助您!【課程收益】實施“教練型領(lǐng)導(dǎo)“方法,激勵員

 講師:傅東云詳情


《教練式問題解決》主講:傅東云【課程背景】如果你曾被問題困擾,覺得無力迷茫,甚至深陷焦慮…..或許你曾成功解決了一些復(fù)雜問題,但卻付出的極大的代價,甚至犧牲了個人情緒與他人的關(guān)系。本課程將用教練的方法帶領(lǐng)你一步一步走出問題的困境,把自己調(diào)整到問題解決的最佳狀態(tài),掌握思維轉(zhuǎn)換的技巧和處理問題的核心能力?!菊n程收益】用教練的方式、流程從情緒、思維轉(zhuǎn)換到找出分析、

 講師:傅東云詳情


《跨部門溝通與協(xié)作》主講:傅東云【課程背景】為什么跨部門溝通總是那么“難”?為什么有的部門明知道合作可以“贏”卻不配合?如何在跨部門協(xié)作中處理沖突的問題?很多成長型企業(yè),隨著業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展壯大,部門設(shè)置越來越多,職責(zé)分工越來越細(xì)化。但是,大部門企業(yè)的員工由于缺乏相關(guān)的訓(xùn)練,看不到問題、看不準(zhǔn)問題、不會有效地分析和解決部門間的問題,因此常常影響公司整體運作效率

 講師:傅東云詳情


《跨文化溝通》——從本土人才升級為國際精英主講:傅東云【課程背景】國際間的交流日益頻繁,當(dāng)您與來自不同文化背景的國際人士交流時是否經(jīng)常碰到不理解、溝通不暢,甚至觸犯了對方禁忌的情況出現(xiàn)?如何才能避免以上跨文化的沖突,增進相互的理解和適應(yīng)彼此的行為習(xí)慣,求同存異,而又同時尊重自己?!菊n程收益】本課程旨在幫助學(xué)員了解不同文化的歷史根源,以及在文化性格的幾個大的維

 講師:傅東云詳情


《跨文化溝通》——幫助國際人士更好地與中國伙伴合作溝通主講:傅東云【課程背景】國際間的交流日益頻繁,越來越多的外籍人士也被中國快速發(fā)展的經(jīng)濟帶動來到中國工作或與中國人共事合作。然而由于文化背景不同,外國友人會碰到很多按照他們的文化無法理解的事件、行為和人物,當(dāng)他們了解中國人行為背后的根源就能更好地理解對方,并增進合作的意愿度和成功率。【課程收益】本課程旨在幫

 講師:傅東云詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有