TTT之“PPT功成師”--PPT設(shè)計(jì)與制作(1天)

  培訓(xùn)講師:吳佩斯

講師背景:
吳佩斯老師?結(jié)構(gòu)性思維高級導(dǎo)師?TAF引導(dǎo)技術(shù)認(rèn)證講師?認(rèn)證TTT認(rèn)證講師?人力資源管理委員會客座講師?廣州市企業(yè)服務(wù)管理協(xié)會副秘書長?廣州省人力資源管理專業(yè)委員會客座講師一、講師背景吳佩斯老師擁有10余年知名企業(yè)員工管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾先后 詳細(xì)>>

吳佩斯
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TTT之“PPT功成師”--PPT設(shè)計(jì)與制作(1天)詳細(xì)內(nèi)容

TTT之“PPT功成師”--PPT設(shè)計(jì)與制作(1天)

金牌內(nèi)訓(xùn)師TTT系列課程
“PPT功成師”--PPT設(shè)計(jì)與制作
導(dǎo)師:吳佩斯

課程背景:
在人工智能時代,PPT的重要性愈發(fā)顯著,無論是大型的工作匯報(bào)還是小型的小組討
論,無論是對內(nèi)的述職報(bào)告還是對外的產(chǎn)品展示,無論是橫向的項(xiàng)目推廣還是縱向的教
學(xué)培訓(xùn),幾乎處處都離不開PPT,熟練使用PPT,幾乎成為商務(wù)人士必須掌握的基本管理
技能。
百度的前UE某總監(jiān)因?yàn)樵谝淮螄H體驗(yàn)大會上,做出了低品質(zhì)的PPT,遭遇無數(shù)網(wǎng)友
吐槽,慘遭辭退;而蘋果公司或得到的跨年演講在各種大型場合的高質(zhì)量的PPT不僅圈粉
無數(shù),還為公司帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。成也PPT,敗也PPT!
高品質(zhì)PPT,一語中的,推介捕獲客戶的需求點(diǎn),拿下單子突破高峰;
高品質(zhì)PPT, 層次分明, 培訓(xùn)課堂亮點(diǎn)清晰展現(xiàn),學(xué)員震撼大放異彩;
高品質(zhì)PPT, 亮點(diǎn)分明, 完美展現(xiàn)工作述職匯報(bào),行云流水完勝全局;
那么制作精美PPT能力,我能快速的學(xué)會嗎?答案當(dāng)然是肯定的。
本課程結(jié)合多年的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)提煉出全干貨的PPT制作秘籍,
讓大家簡易快速手上的PPT演示技巧與呈現(xiàn)方法,PPT最終精彩的功成。
課程時間:1天(可根據(jù)企業(yè)定制)
課程對象:適合各階層管理人員/及其他職場骨干、內(nèi)訓(xùn)師
課程收益:
1. 掌握制作PPT思路構(gòu)建,確保PPT內(nèi)容邏輯清晰有條理;
2. 運(yùn)用3種配色、5種動畫、PPT排版3原則優(yōu)化制作,提升PPT格調(diào);
3. 運(yùn)用設(shè)計(jì)原理規(guī)范,提升PPT的審美認(rèn)知、排版、圖表、配色、動畫等綜合能力。
課程方式:講授法、視頻教學(xué)、演示教學(xué)、案例分析、小組討論、學(xué)員分享、小組演練

課程模型:


[pic]


課程大綱:
第一章、概念認(rèn)知“功”利弊 --(認(rèn)知PPT的價值利弊分析)
1.PPT的作用
重新定義PPT= 讓你的Power 更有Point!
2.感受坑點(diǎn)的PPT特征
1) 花-花里胡哨亂人眼
2) 亂-圖文亂搭擾格調(diào)
3) 多-多字滿屏考視力
對比:常見PPT正反案例
案例:百度總監(jiān)做丑PPT被除名
優(yōu)秀的PPT特征
1) 清:邏輯清晰--分層分段分點(diǎn)
2) 諧:圖文和諧--整體對齊統(tǒng)一
3) 洽:視覺融洽--生動形象匹配
案例:Uber/GE/大企簡單大方PPT的層次


策劃思路“成”框架 --(策劃PPT邏輯思路)
一、分析情境--“時內(nèi)達(dá)人” 思考表
1) 時-你有多長時間來匯報(bào)?
2) 內(nèi)-領(lǐng)導(dǎo)想從你的匯報(bào)內(nèi)容里面聽到什么?數(shù)據(jù)和事實(shí)從哪兒來?
3) 達(dá)-你想通過這次匯報(bào)達(dá)到什么目的?你的觀點(diǎn)是?讓聽眾改變什么?
4) 人-誰來聽?關(guān)鍵有誰?什么樣的領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重聽什么?
討論:不同領(lǐng)導(dǎo)的側(cè)重點(diǎn)
二、邏輯常用--萬能5框架
1.總分架
案例:企業(yè)文化
2.流程架
案例:哈尼貼心服務(wù)7步法
案例:番茄蛋湯的制作
3.要素架
案例:魅力微笑4大關(guān)鍵
4.因果架(why-what-how)
案例:生產(chǎn)管理“停缺得“
案例:廚衛(wèi)產(chǎn)品的前世今生
5.程度架
案例:員工選擇平臺的5個關(guān)鍵
案例:馬斯洛需求分析
產(chǎn)出:課件框架
三、設(shè)計(jì)要點(diǎn)--經(jīng)典5大頁面
1. 封面的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
2. 目錄的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
3. 過渡的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
4. 內(nèi)容的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
5. 結(jié)尾的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
工具模型:PPT模板
案例分析:優(yōu)秀模板賞析
案例分析:國家電網(wǎng)學(xué)員訓(xùn)后作品范例
現(xiàn)場演練:課件模板制作


第三章、實(shí)操演練“師”出活 --(練習(xí)PPT產(chǎn)出作品)
一.基礎(chǔ)齊熱身
1.新建&插入&保存
(1)插入文字,圖形,線條,圖片,表格
(2)插入視頻多媒體文件(聲音,視頻)
練習(xí)1:基礎(chǔ)功能導(dǎo)航
2.模板調(diào)整
(1)使用母板快速添加對象
(2)使用母版快速添加公司logo
(3)版式的選擇
(4)去除背景色
3.動畫基礎(chǔ)
(1)PPT頁面切換效果
(2) 動畫的四大類型
進(jìn)入、強(qiáng)調(diào)、退出、路徑
3. 動畫的時間選項(xiàng)
開始-延遲-速度-重復(fù)
練習(xí):動畫練習(xí)06
4.圖文編輯
(1)設(shè)置圖片魔力效果
(2)制作蒙版唯美效果
(3)摳掉圖片的背景色
(4)互聯(lián)網(wǎng)快找到好圖
(5)壓縮圖片減小容量
練習(xí):
形狀與圖示02
圖片與配色03
二.排版塑美感
1.排版要訣4美化:
1) 概念化:突出重點(diǎn)
2) 層次化:分類結(jié)構(gòu)
3) 圖形化:圖形表達(dá)
4) 動態(tài)化:聲畫同步
2.封面大氣配圖“3大類”
(1)全圖式
(2)分割式
(3)自由式
圖片與配色(經(jīng)典黑白灰、對比色紅藍(lán)黃、和諧色)
練習(xí):封面練習(xí)1.2.3
圖文排版練習(xí)04
3.正文目錄語句提煉“三原則”
(1)干貨劃分層段
(2)字?jǐn)?shù)提煉統(tǒng)一
(3)詞性編碼相同
練習(xí):圖文排版05、提煉簡化牛刀小試
4.排版“擺富美”三部曲
(1)擺對齊-等邊等距網(wǎng)格線標(biāo)尺
認(rèn)識對齊的三條線
圖文排版是否對齊
表格正文是否對齊
頁面標(biāo)題是否對齊
段落間距是否對齊
練習(xí):找出對齊線
練習(xí):對齊文字
(2)富對比
字號字體對比
圖文排版對比
(3)美層次
加粗字體
加大字號
改變顏色
圖文分層一目了然
視覺沖擊化文為圖
理性數(shù)據(jù)生動呈現(xiàn)
練習(xí):公司企業(yè)文化
工具模型:”速排”四步法
4.數(shù)據(jù)表增色
(1)表格和圖表區(qū)別
(2)使用表格和圖表
(3)使用好表格
(4)使用好圖表
判斷邏輯關(guān)系
轉(zhuǎn)換成對應(yīng)圖表
對圖表進(jìn)行再修飾
借助Excel處理常用圖表
使用繪圖面板制作圖表
練習(xí):表格美化
練習(xí):智能圖表

課程福利(PPT資料大禮包):
1. 《符合調(diào)性的高端精美PPT模板》--20套
2. 《工作總結(jié)和述職框架模板》--2套
3. 《培訓(xùn)常用商務(wù)背景高清圖》-1套
4. 《學(xué)員PPT操作練習(xí)冊》-6套
5. 《PPT和思維導(dǎo)圖模板圖表合集》-5套
6. Xmind,美化大師等效率提升軟件包


備注:需提前準(zhǔn)備每組至少攜帶1-2臺筆記本電腦并安裝相關(guān)軟件進(jìn)行現(xiàn)場練習(xí),
演練時間和資源配備也需充足,課后福利資料大禮包約2-3天內(nèi)共享給企業(yè)。

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吳佩斯老師的其它課程

青年員工結(jié)構(gòu)與問題分析培訓(xùn)課程大綱講師:吳佩斯課程背景職場達(dá)人想出色地完成工作,總會遇到形形色色的問題。若是沒有掌握問題分析與解決的方法,在阻礙工作本身的同時,對自身的成長也是一種阻礙。如何發(fā)現(xiàn)問題的本源,打破思維的慣性如何系統(tǒng)的分析問題,有效的解決問題問題意識強(qiáng)且解決問題能力高的精英骨干,就能及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,促進(jìn)企業(yè)健康成長,沒有問題意識和解決問題

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新青年員工行動學(xué)習(xí)計(jì)劃培訓(xùn)課程大綱講師:吳佩斯課程背景:廣大青年精英骨干要積極投身安全生產(chǎn)、企業(yè)建設(shè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提質(zhì)增效等重點(diǎn)任務(wù),比學(xué)趕超,爭做崗位建功的排頭兵,爭做戰(zhàn)略目標(biāo)的堅(jiān)定踐行者。行動學(xué)習(xí)是一個以完成預(yù)定探尋議題輸出行動為學(xué)習(xí)目的、在團(tuán)體共創(chuàng)的反思的互動,以建設(shè)性的方式進(jìn)行相互促進(jìn)解決問題的學(xué)習(xí)過程。在行動學(xué)習(xí)中,小組成員擁有學(xué)習(xí)的控制權(quán)并產(chǎn)生職業(yè)

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新青年員工職場高情商溝通技巧培訓(xùn)課程大綱講師:吳佩斯課程背景廣大青年精英骨干要積極投身安全生產(chǎn)、企業(yè)建設(shè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提質(zhì)增效等重點(diǎn)任務(wù),比學(xué)趕超,爭做崗位建功的排頭兵,爭做戰(zhàn)略目標(biāo)的堅(jiān)定踐行者。專家研究:20的IQ(智商)+80的EQ(情商)=100的成功?!拔覀兊男袨槭怯梢粋€最根本的核心信念所支配的,對我而言,基于情商的領(lǐng)導(dǎo)力,是釋放員工能量,達(dá)成團(tuán)隊(duì)共贏

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基于DISC的高情商溝通《新時代青年個性特征及溝通技巧》培訓(xùn)課程大綱講師:吳佩斯課程背景隨著企業(yè)的需求,新時代的青年干部也占了企業(yè)高潛人才的極大一部分,廣大青年員工要積極投身安全生產(chǎn)、企業(yè)建設(shè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提質(zhì)增效等重點(diǎn)任務(wù),比學(xué)趕超,爭做崗位建功的排頭兵,爭做戰(zhàn)略目標(biāo)的堅(jiān)定踐行者。在職場當(dāng)中,青年員工懂得洞察自我發(fā)揮優(yōu)勢,及因人而異溝通技巧和激發(fā)投入達(dá)成溝通

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中層干部管理綜合管理技能提升講師:吳佩斯課程背景在從專業(yè)崗位轉(zhuǎn)換管理崗位當(dāng)中,青年精英難免欠缺系統(tǒng)的思維及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和方法,本培訓(xùn)萃取企業(yè)咨詢針對專業(yè)骨干轉(zhuǎn)型到管理實(shí)戰(zhàn)中的核心難點(diǎn)痛點(diǎn)問題,重構(gòu)新晉干部的系統(tǒng)性的管理思維,給予實(shí)戰(zhàn)可轉(zhuǎn)化方法論及應(yīng)用工具,讓骨干員工內(nèi)修管理人格魅力、外修效能功力,最終實(shí)現(xiàn)管理起步更輕松,更有效,更落地。課程收益?提升管理的系統(tǒng)性

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點(diǎn)時成金效能管理《青年員工的高效時間管理》培訓(xùn)課程大綱講師:吳佩斯課程背景隨著企業(yè)的需求,新時代的青年干部也占了企業(yè)高潛人才的極大一部分,廣大青年員工要積極投身安全生產(chǎn)、企業(yè)建設(shè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提質(zhì)增效等重點(diǎn)任務(wù),比學(xué)趕超,爭做崗位建功的排頭兵,爭做戰(zhàn)略目標(biāo)的堅(jiān)定踐行者。在職場當(dāng)中,青年員工的時間管理成為工作效率的致勝的關(guān)鍵?!粜蜓裕簳r間管理常態(tài),大家經(jīng)常有以下

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《青年員工的工作效率提升》培訓(xùn)課程大綱講師:吳佩斯課程背景對于大多數(shù)青年干部來說,往往感覺工作超量、深陷泥潭,極度需要時間管理與工作效能的提升。怎樣掌握主動、減少壓力,實(shí)現(xiàn)高效時間管理、精力管理提升工作效能本課程將通過講練結(jié)合的方式,介紹行之有效的時間管理工具和工作方法,幫助學(xué)員提升工作效率。課程收益?高效規(guī)劃工作技巧,掌握工作重點(diǎn),合理分配與授權(quán),提升管理

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故事力思維“四化“打造新青年員工故事力提升培訓(xùn)課程大綱講師:吳佩斯課程背景廣大青年員工要積極投身安全生產(chǎn)、企業(yè)建設(shè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提質(zhì)增效等重點(diǎn)任務(wù),比學(xué)趕超,爭做崗位建功的排頭兵,爭做戰(zhàn)略目標(biāo)的堅(jiān)定踐行者。而人工智能時代,創(chuàng)新思維力是超趕建功必備能力,而在職場及生活中,故事思維更是顯性化能力,越來越被高度重視和認(rèn)可。故事力是用故事思維去看待世界、與世界溝通的能

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5力賦能演講口才《青年員工的演講與口才訓(xùn)練》培訓(xùn)課程大綱講師:吳佩斯課程背景廣大青年精英骨干要積極投身安全生產(chǎn)、企業(yè)建設(shè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提質(zhì)增效等重點(diǎn)任務(wù),比學(xué)趕超,爭做崗位建功的排頭兵,爭做戰(zhàn)略目標(biāo)的堅(jiān)定踐行者。因此在各種工作場景中骨干精英需要展示口才提升職場競爭力,例:對上匯報(bào)總結(jié)、團(tuán)隊(duì)激勵、方案述職、會議發(fā)言、營銷推廣、產(chǎn)品推廣、競選競聘、教學(xué)培訓(xùn)…公眾演

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青年員工的應(yīng)掌握的管理工具培訓(xùn)課程大綱講師:吳佩斯課程背景廣大青年精英骨干要積極投身安全生產(chǎn)、企業(yè)建設(shè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提質(zhì)增效等重點(diǎn)任務(wù),比學(xué)趕超,爭做崗位建功的排頭兵,爭做戰(zhàn)略目標(biāo)的堅(jiān)定踐行者。在從專業(yè)崗位轉(zhuǎn)換管理崗位當(dāng)中,青年精英難免欠缺系統(tǒng)的思維及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和方法,本培訓(xùn)萃取企業(yè)咨詢針對專業(yè)骨干轉(zhuǎn)型到管理實(shí)戰(zhàn)中的核心難點(diǎn)痛點(diǎn)問題,重構(gòu)新晉干部的系統(tǒng)性的管理思

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