工業(yè)4.0下的“三精”生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理

  培訓(xùn)講師:田偉華

講師背景:
田偉華老師)——中國(guó)制造行業(yè)實(shí)戰(zhàn)派項(xiàng)目管理和工業(yè)4.0專家?世界500強(qiáng)德國(guó)采埃孚北京項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)人?世界500強(qiáng)德國(guó)博世可再生能源事業(yè)部中國(guó)區(qū)項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)人、中國(guó)區(qū)信息管理高級(jí)工程師?北京經(jīng)濟(jì)運(yùn)行研究會(huì)特邀專家?博世精益化生產(chǎn)體系(BPS 詳細(xì)>>

田偉華
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工業(yè)4.0下的“三精”生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理詳細(xì)內(nèi)容

工業(yè)4.0下的“三精”生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理


《工業(yè)4.0下的“三精”生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理》
制造型企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的百年機(jī)遇
主講:田偉華
【課程背景】
制造業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體,是立國(guó)之本、興國(guó)之器、強(qiáng)國(guó)之基。十八世紀(jì)中葉開(kāi)啟工業(yè)文明以來(lái),世界強(qiáng)國(guó)的興衰史和中華民族的奮斗史一再證明,沒(méi)有強(qiáng)大的制造業(yè),就沒(méi)有國(guó)家和民族的強(qiáng)盛。打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的制造業(yè),是我國(guó)提升綜合國(guó)力、保障國(guó)家安全、建設(shè)世界強(qiáng)國(guó)的必由之路。
工業(yè)4.0是制造行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)和發(fā)展方向??v觀歷史每一次工業(yè)的深度改革,無(wú)不是科技基礎(chǔ)學(xué)科發(fā)展和市場(chǎng)深度發(fā)展的必然產(chǎn)物。居于此趨勢(shì),中國(guó)政府于2015年5月8日正式發(fā)布了“中國(guó)制造2025“ ,并講此行動(dòng)綱領(lǐng)作為國(guó)家戰(zhàn)略。而“三精管理”是當(dāng)代中國(guó)制造業(yè)提煉出來(lái)的組織,管理和經(jīng)營(yíng)的三化模式。如何將時(shí)代趨勢(shì)和生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理結(jié)合在一起,成為制造業(yè)企業(yè)面臨的重要課題,也是本課程的內(nèi)容所在
課程引入工業(yè)4.0的發(fā)展和相關(guān)理論,結(jié)合百年德國(guó)制造行業(yè)經(jīng)驗(yàn),突破很多工業(yè)4.0課程不適合當(dāng)下制造業(yè)行業(yè)特點(diǎn),只講理論思想、思維和理念,沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺少工具方法的瓶頸,還原先進(jìn)制造業(yè)一個(gè)個(gè)實(shí)際發(fā)生的案例,以及案例背后不為人知的客觀規(guī)律。同時(shí)結(jié)合“三精”生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的核心,立足于創(chuàng)新,圍繞質(zhì)量、成本、效益三大核心,解決在企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,帶領(lǐng)企業(yè)踏上成功的升級(jí)轉(zhuǎn)型之路, 實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的持續(xù)成長(zhǎng)。
【課程收益】
了解”工業(yè)4.0“的基本概念和核心體系;
了解”三精“生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理上,目前的現(xiàn)狀特點(diǎn)和破解之路;
掌握制造業(yè)企業(yè)在工業(yè)4.0的典型應(yīng)用場(chǎng)景;
掌握工業(yè)4.0下生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理的難點(diǎn)和應(yīng)對(duì)方法;
掌握企業(yè)升級(jí)過(guò)程中,實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)
掌握工業(yè)4.0之路,將個(gè)人,企業(yè)、國(guó)家和行業(yè)趨勢(shì)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)同步成長(zhǎng);
【課程特色】干貨,沒(méi)有廢話;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩
【課程對(duì)象】總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、項(xiàng)目管理負(fù)責(zé)人,市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人,質(zhì)量負(fù)責(zé)人,研發(fā)部門負(fù)責(zé)人,人力負(fù)責(zé)人,核心生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)人員
【課程時(shí)間】1天(6小時(shí))
【課程大綱】
一、“工業(yè)4.0”的到來(lái)
1、什么叫工業(yè)4.0
發(fā)展歷史:了解制造業(yè)發(fā)展史
主要內(nèi)容:三個(gè)核心
發(fā)展趨勢(shì):三個(gè)趨勢(shì)引領(lǐng)未來(lái)
場(chǎng)景分析,解析各階段特點(diǎn)和代表
2、“三精”生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理
生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理主要內(nèi)容:三個(gè)核心
主要階段和難點(diǎn):創(chuàng)新成為難點(diǎn)
發(fā)展趨勢(shì):工業(yè)4.0引領(lǐng)制造業(yè)未來(lái)
3、行業(yè)思考:各層級(jí)的困惑
行業(yè)篇:當(dāng)下面臨問(wèn)題,解決方法和過(guò)去方法
企業(yè)篇:疲憊不堪的當(dāng)下
個(gè)人篇:三座大山壓垮一個(gè)優(yōu)秀員工
4、大國(guó)思考:行業(yè)深刻解讀
德國(guó)思考:歐債下的傳統(tǒng)制造強(qiáng)國(guó)
美國(guó)思考:高科技工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)盟
中國(guó)思考:世界格局巨變,總理的寄托
結(jié)尾:中國(guó)的長(zhǎng)期之路,國(guó)家戰(zhàn)略
二、走向工業(yè)4.0
1、工業(yè)4.0
工業(yè)4.0概念
三大應(yīng)用
常規(guī)應(yīng)用場(chǎng)景分析
全球燈塔企業(yè)案例分享
德國(guó) 汽車制造業(yè)
美國(guó) 軍工高科技制造業(yè)
2、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)特征
數(shù)字化工廠
案例分享:典型數(shù)字化工廠結(jié)構(gòu)和分析
制造工藝系統(tǒng)化
案例分享:MES的應(yīng)用場(chǎng)景分享
高感知體系的建立
案例分享:制造業(yè)設(shè)備的全流程監(jiān)控和智能管理
柔性化生產(chǎn)的建立
案例分享:輔助裝配系統(tǒng)的引入
如何高效開(kāi)好一個(gè)早會(huì)
全球燈塔工廠場(chǎng)景分析導(dǎo)入
大量案例分析,引入世界最先進(jìn)的制造技術(shù),充分解讀智能制造的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)
三、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)工業(yè)4.0實(shí)施
1、實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)解讀
生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理模式升級(jí)
大數(shù)據(jù)平臺(tái),以數(shù)據(jù)為依據(jù)
全名參與
個(gè)人和企業(yè)同步成長(zhǎng)
2、數(shù)據(jù)是新型的物料
數(shù)字信息化解讀
數(shù)據(jù)缺乏的影響
案例分享:中車集團(tuán)內(nèi)部案例分享解密
數(shù)字基礎(chǔ)構(gòu)建
3、典型制造業(yè)工廠分析
數(shù)字化裝配全體系搭建
6大模塊組功能詳細(xì)探究
授課方法:小組討論,深入理解數(shù)字化對(duì)制造全過(guò)程的提升
4、智能制造三步走
”中國(guó)制造2025“三步走規(guī)劃
企業(yè)和個(gè)人實(shí)施三步走詳解
四、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)必有之路
1、當(dāng)前現(xiàn)狀和特點(diǎn)
中國(guó)當(dāng)下主要特點(diǎn)
新形式下,各國(guó)相應(yīng)政策和策略
國(guó)家方向和趨勢(shì)
案例分享:歐洲,美國(guó)制造業(yè)企業(yè)規(guī)劃
2、制造業(yè)智能制造5層級(jí)分析
國(guó)際到國(guó)家
行業(yè)到企業(yè)
個(gè)人發(fā)展所需
3、卓越企業(yè)成長(zhǎng)之路
生命周期分布結(jié)構(gòu)
企業(yè)升級(jí)之路:適者生存
引入風(fēng)險(xiǎn)管理,構(gòu)建護(hù)城河
把握趨勢(shì),提高行業(yè)認(rèn)知
案例:正反面案例,解讀為什么提出:把握趨勢(shì)
4、培訓(xùn)寄語(yǔ)
金句收尾
學(xué)員共鳴
小結(jié)

 

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