數(shù)據(jù)挖掘與商業(yè)智能的基本概念(1天)

  培訓(xùn)講師:張靖笙

講師背景:
張靖笙/JasonZhang老師簡歷知名大數(shù)據(jù)分析管理專家國家認證系統(tǒng)分析員和高級程序員中山大學(xué)計算機工學(xué)碩士研究生畢業(yè)國內(nèi)知名企業(yè)信息化的數(shù)據(jù)領(lǐng)域?qū)<抑猩酱髮W(xué)計算機工學(xué)碩士研究生畢業(yè)業(yè)務(wù)優(yōu)化與業(yè)務(wù)智能企業(yè)數(shù)據(jù)治理項目咨詢師20年從業(yè)數(shù)據(jù)管 詳細>>

張靖笙
    課程咨詢電話:

數(shù)據(jù)挖掘與商業(yè)智能的基本概念(1天)詳細內(nèi)容

數(shù)據(jù)挖掘與商業(yè)智能的基本概念(1天)

數(shù)據(jù)挖掘與商業(yè)智能的基本概念

 

1.1 課程大綱

【課程背景】

在當今的商業(yè)世界中,借助科學(xué)的方法和技術(shù)的手段來制定決策已經(jīng)成為越來越多企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的途徑。而僅通過傳統(tǒng)的信息技術(shù)已經(jīng)不能滿足領(lǐng)先企業(yè)的需求。企業(yè)中的各級員工,如何在復(fù)雜的企業(yè)數(shù)據(jù)環(huán)境中,利用商業(yè)智能技術(shù)和數(shù)據(jù)挖掘的工具,結(jié)合業(yè)務(wù)的價值創(chuàng)造和價值傳遞的環(huán)節(jié),深刻洞察業(yè)務(wù)中存在的問題,并做出正確的決策以指導(dǎo)相應(yīng)的業(yè)務(wù)活動,這成為了企業(yè)決勝未來的核心和關(guān)鍵。

【培訓(xùn)目標】

本培訓(xùn)基于業(yè)界最佳實踐經(jīng)驗,系統(tǒng)介紹了商業(yè)智能技術(shù)的來龍去脈、前提條件和價值輸出;商業(yè)智能應(yīng)用和決策支持的需求特色,分析方法和溝通技巧;商業(yè)智能技術(shù)幫助企業(yè)實現(xiàn)業(yè)務(wù)優(yōu)化為方向的應(yīng)用價值;對常用的商業(yè)智能中的數(shù)據(jù)分析、多維數(shù)據(jù)庫等領(lǐng)域的方法和相關(guān)技術(shù)工具做系統(tǒng)的講解和生動直觀的應(yīng)用效果展示,并且結(jié)合目前大數(shù)據(jù)時代的特征展望商業(yè)智能技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展前景。

【培訓(xùn)對象】

商業(yè)智能或數(shù)據(jù)挖掘項目的實施工作者;

在工作上會運用到商業(yè)智能技術(shù)來做數(shù)據(jù)查詢、分析和幫助科學(xué)決策的工作者;

其他對商業(yè)智能感興趣的人。

【培訓(xùn)天數(shù)】

1天(共計8個課時)

【授課形式】

現(xiàn)場講授+案例分析+互動交流

【課程綱要】

模塊

   

內(nèi)容

   

課時

   

引言:大數(shù)據(jù)思維與管理決策

   

1. 互聯(lián)網(wǎng)時代不能不識數(shù)

2. 大數(shù)據(jù)思維方法之一:一切皆可“量化”

3. 大數(shù)據(jù)思維方法之二:全體而非抽樣

4. 大數(shù)據(jù)思維方法之三:更高效率而非精確

5. 大數(shù)據(jù)思維方法之四:相關(guān)性分析

6. 無量化、無管理:數(shù)據(jù)思維與管理決策

7. 數(shù)據(jù)思維改變傳統(tǒng)思考邏輯

8. 數(shù)據(jù)思維案例:林彪用數(shù)據(jù)分析活捉廖耀湘

   

1課時

   

商業(yè)智能與數(shù)據(jù)挖掘的關(guān)系和區(qū)別

   

本模塊單元1:商業(yè)智能的基本概念

1. 什么是商業(yè)智能;

2. 商業(yè)智能的產(chǎn)生背景和發(fā)展歷程;

3. 什么是數(shù)據(jù)倉庫,數(shù)據(jù)倉庫的特點和建設(shè)要求,為什么要建數(shù)據(jù)倉庫?

4. 介紹IBM的商業(yè)智能應(yīng)用3A5步

5. 介紹張老師提出的商業(yè)智能應(yīng)用三步循環(huán)

6. 介紹商業(yè)智能系統(tǒng)的系統(tǒng)架構(gòu)。

7. 介紹商業(yè)智能中多層次的數(shù)據(jù)分析技術(shù)---數(shù)據(jù)查詢、報表和多維分析技術(shù);

8. 重點介紹商業(yè)智能多維數(shù)據(jù)庫技術(shù)的原理、相關(guān)技術(shù),分析多維數(shù)據(jù)庫建模工作對于應(yīng)用效果的影響;

9. 結(jié)合多維分析需求案例場景,解釋支持多維分析場景的數(shù)據(jù)分析建模的設(shè)計思路。

   

1課時

   

本模塊單元2:數(shù)據(jù)挖掘概念

1. 什么是數(shù)據(jù)挖掘;

2. 常見數(shù)據(jù)挖掘算法和用途介紹

3. 介紹數(shù)據(jù)挖掘方法論---SEMMA

4. 數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用案例介紹

   

0.5課時

   

本模塊單元2:商業(yè)智能與數(shù)據(jù)挖掘的關(guān)系和區(qū)別

1. 數(shù)據(jù)挖掘是商業(yè)智能高級形態(tài)的應(yīng)用;

2. 商業(yè)智能與數(shù)據(jù)挖掘概念區(qū)別

   

0.5課時

   

上午總結(jié)與交流

   

           課程內(nèi)容回顧

           講師學(xué)員互動

   

0.5課時

   

企業(yè)信息化、企業(yè)數(shù)據(jù)模型、商業(yè)智能需求和價值

   

本模塊單元1:新時代的企業(yè)信息化變革

1.    先客觀反思一下貴企業(yè)IT工作是哪種類型的?  

2.    不同時代對企業(yè)IT工作的認識和結(jié)果

3.    回顧第一代企業(yè)IT工作認識的悖論(以ERP為例)

4.    什么原因讓我們狠狠摔了跤?

5.    第二代企業(yè)IT工作認識的覺醒

6.    企業(yè)IT工作與企業(yè)價值鏈的形成密切相關(guān)

7.    端正企業(yè)業(yè)務(wù)與IT的關(guān)系

8.    業(yè)界調(diào)查表明國內(nèi)外企業(yè)IT組織在不斷地演進

9.    IT組織在企業(yè)中的新定位

10.張老師提出的企業(yè)IT發(fā)展三階段論

11.企業(yè)IT三階段特征分析和對比

12.IBM根據(jù)對業(yè)務(wù)支持情況給出企業(yè)IT水平評價標準

13.對第三代企業(yè)IT工作認識的變革:信息化企業(yè)

14.分析企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的IT變革驅(qū)動要素

15.分析互聯(lián)網(wǎng)化數(shù)據(jù)驅(qū)動企業(yè)的IT變革目標

   

1課時

   

本模塊單元2:企業(yè)數(shù)據(jù)模型與數(shù)據(jù)現(xiàn)狀分析

1.    企業(yè)數(shù)據(jù)信息模型規(guī)劃的四步法

2.    如何得到企業(yè)數(shù)據(jù)模型

3.    企業(yè)數(shù)據(jù)模型包含內(nèi)容

4.    操作型數(shù)據(jù)分類

5.    分析型數(shù)據(jù)與操作型數(shù)據(jù)分離

6.    企業(yè)數(shù)據(jù)模型如何指導(dǎo)后續(xù)各應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)

7.    當前大多數(shù)中國企業(yè)存在的數(shù)據(jù)問題分析

8.    企業(yè)數(shù)據(jù)危機在互聯(lián)網(wǎng)+時代將陷“被信息化”陷阱

9.    課程互動:請列出您的數(shù)據(jù)困惑

   

1課時

   

本模塊單元3:商業(yè)智能的需求和價值分析

1.    商業(yè)智能應(yīng)用需求的主要特征,需求的難點和雷區(qū);

2.    分析型數(shù)據(jù)和傳統(tǒng)業(yè)務(wù)處理交易型數(shù)據(jù)的對比,業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)和分析系統(tǒng)的需求對比;

3.    有效的數(shù)據(jù)分析需求分析方法,與傳統(tǒng)需求分析方法和的比較;

4.    模型方法和系統(tǒng)思維方法在商業(yè)智能應(yīng)用需求分析中的運用;

5.    商業(yè)智能應(yīng)用需求分析和需求溝通的特殊性;

6.    商業(yè)智能應(yīng)用對企業(yè)的價值分析

   

1課時

   

企業(yè)案例的導(dǎo)入

   

通過一個典型的商業(yè)智能應(yīng)用案例分享,從功能、應(yīng)用場景等角度直觀地描述商業(yè)智能的應(yīng)用效果。

   

1課時

   

下午總結(jié)與交流

   

           課程內(nèi)容回顧

           講師學(xué)員互動

   

0.5課時

   

 


 

張靖笙老師的其它課程

《銀行數(shù)據(jù)治理及數(shù)據(jù)標準化培訓(xùn)》1.1課程大綱【課程背景】目前中國銀行業(yè)基本完成了數(shù)據(jù)集中,正處于“交易和管理電子化階段”向“提升核心價值階段”轉(zhuǎn)型階段。這一階段,各家行基本建成了“功能比較完備、應(yīng)用比較完整”的信息系統(tǒng)體系,滿足了交易與管理電子化的需要。但也存在很多問題,突出表現(xiàn)為數(shù)據(jù)的問題。由于系統(tǒng)建設(shè)中分散,并且建設(shè)中重功能輕數(shù)據(jù),導(dǎo)致缺少統(tǒng)一的規(guī)劃與

 講師:張靖笙詳情


移動互聯(lián)網(wǎng)時代的信息化管理和IT治理1.1課程大綱【課程背景】在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,信息廣泛的互聯(lián)互通讓傳統(tǒng)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)邊界正在不斷地消融,在互聯(lián)網(wǎng)+的大旗下,在當今的商業(yè)世界涌現(xiàn)了眾多超越傳統(tǒng)觀念的跨界競爭和融合,對于企業(yè)信息化的要求也從對業(yè)務(wù)的支持提升到企業(yè)生存戰(zhàn)略的高度,因此要求企業(yè)的信息化管理工作適應(yīng)新形勢要求,更好地通過信息化建設(shè)和IT轉(zhuǎn)型推動企業(yè)向數(shù)據(jù)

 講師:張靖笙詳情


移動互聯(lián)網(wǎng)時代大數(shù)據(jù)思維及企業(yè)轉(zhuǎn)型1.1課程大綱【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時代,信息廣泛的互聯(lián)互通讓傳統(tǒng)企業(yè)的邊界正在消蝕,在當今的商業(yè)世界中激烈的全球市場競爭面前,數(shù)據(jù)成為企業(yè)核心的戰(zhàn)略性資產(chǎn)和資源,以數(shù)據(jù)為主導(dǎo)的業(yè)務(wù)模式將成為這個時代企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方式的新常態(tài)。傳統(tǒng)企業(yè)必須向信息化企業(yè)轉(zhuǎn)型才能在這個時代生存,需要傳統(tǒng)企業(yè)重構(gòu)其文化和組織,以信息化建設(shè)為契

 講師:張靖笙詳情


互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用趨勢1.1課程大綱【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時代,信息廣泛的互聯(lián)互通讓傳統(tǒng)企業(yè)的邊界正在消蝕,在當今的商業(yè)世界中激烈的全球市場競爭面前,數(shù)據(jù)成為企業(yè)核心的戰(zhàn)略性資產(chǎn)和資源,以數(shù)據(jù)為主導(dǎo)的業(yè)務(wù)模式將成為這個時代企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方式的新常態(tài)。傳統(tǒng)企業(yè)必須向信息化企業(yè)轉(zhuǎn)型才能在這個時代生存,需要傳統(tǒng)企業(yè)重構(gòu)其文化和組織,以信息化建設(shè)為契機和手

 講師:張靖笙詳情


信息化建設(shè)與企業(yè)管理課程名稱:信息化建設(shè)與企業(yè)管理課程時間:1天隨著企業(yè)的戰(zhàn)略擴張,企業(yè)組織規(guī)模和業(yè)務(wù)規(guī)模日益快速擴大發(fā)展,企業(yè)的管理和業(yè)務(wù)的協(xié)同也日趨復(fù)雜,組織快速膨脹的同時帶來了溝通不順暢、信息不對稱、企業(yè)管控和業(yè)務(wù)協(xié)同難度加大等問題,給企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的貫徹執(zhí)行和穩(wěn)健運營帶來前所未有的挑戰(zhàn)。在當今的商業(yè)世界中,以信息化建設(shè)為契機和手段,推行企業(yè)管理與業(yè)務(wù)運

 講師:張靖笙詳情


信息化企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃方法課程基本信息課程名稱:信息化企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃方法課程時間:1天在互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時代,信息廣泛的互聯(lián)互通讓傳統(tǒng)企業(yè)的邊界正在消蝕,在當今的商業(yè)世界中激烈的全球市場競爭面前,數(shù)據(jù)成為企業(yè)核心的戰(zhàn)略性資產(chǎn)和資源,以數(shù)據(jù)為主導(dǎo)的業(yè)務(wù)模式將成為這個時代企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方式的新常態(tài)。傳統(tǒng)企業(yè)必須向信息化企業(yè)轉(zhuǎn)型才能在這個時代生存

 講師:張靖笙詳情


信息化在企業(yè)管理中的重要作用課程基本信息課程名稱:信息化在企業(yè)管理中的重要作用課程時間:1天在當今的商業(yè)世界中,借助信息技術(shù)的方法和手段來支持企業(yè)的運營管理已經(jīng)成為越來越多企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的途徑。而僅通過傳統(tǒng)的企業(yè)信息化建設(shè)方法已經(jīng)不能滿足領(lǐng)先企業(yè)的需求。怎樣利用信息技術(shù),結(jié)合業(yè)務(wù)的應(yīng)用點,深刻洞察現(xiàn)在業(yè)務(wù)的問題,并提出解決方法應(yīng)用在企業(yè)業(yè)務(wù)流程中,提高業(yè)務(wù)

 講師:張靖笙詳情


信息系統(tǒng)與企業(yè)管理隨著企業(yè)的戰(zhàn)略擴張,企業(yè)組織規(guī)模和業(yè)務(wù)規(guī)模日益快速擴大發(fā)展,企業(yè)的管理和業(yè)務(wù)的協(xié)同也日趨復(fù)雜,組織快速膨脹的同時帶來了溝通不順暢、信息不對稱、企業(yè)管控和業(yè)務(wù)協(xié)同難度加大等問題,給企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的貫徹執(zhí)行和穩(wěn)健運營帶來前所未有的挑戰(zhàn)。在當今的商業(yè)世界中,以信息化建設(shè)為契機和手段,推行企業(yè)管理與業(yè)務(wù)運營的規(guī)范化和科學(xué)化,幫助企業(yè)打造高效、緊密的公

 講師:張靖笙詳情


基于大數(shù)據(jù)的全業(yè)務(wù)互聯(lián)網(wǎng)化課程基本信息課程名稱:基于大數(shù)據(jù)的全業(yè)務(wù)互聯(lián)網(wǎng)化課程時間:1天在互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時代,信息廣泛的互聯(lián)互通讓傳統(tǒng)企業(yè)的邊界正在消蝕,在當今的商業(yè)世界中激烈的全球市場競爭面前,數(shù)據(jù)成為企業(yè)核心的戰(zhàn)略性資產(chǎn)和資源,以數(shù)據(jù)為主導(dǎo)的業(yè)務(wù)模式將成為這個時代企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方式的新常態(tài)。以用戶為中心、基于大數(shù)據(jù)的全業(yè)務(wù)互聯(lián)網(wǎng)化運營才能在這個時代生存,需

 講師:張靖笙詳情


金融類電子商務(wù)產(chǎn)品的規(guī)劃與推廣課程基本信息課程名稱:金融類電子商務(wù)產(chǎn)品的規(guī)劃與推廣課程時間:1天電子商務(wù)的迅速發(fā)展給金融業(yè)產(chǎn)生了深遠的影響,傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)模式已不能適應(yīng)需要。其中,銀行業(yè)為了在未來的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟環(huán)境中求得生存并取得競爭優(yōu)勢,它們努力在信息技術(shù)上投入巨資并極力推出自己的互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)。網(wǎng)上銀行的發(fā)展給商業(yè)銀行傳統(tǒng)業(yè)務(wù)模式和服務(wù)方式帶來了巨大的變革,要求

 講師:張靖笙詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有