陽光心態(tài)

  培訓講師:薛飛

講師背景:
薛飛◇思維導圖實戰(zhàn)專家◇魅力演說實戰(zhàn)講師◇職場心態(tài)專家,公共關系培訓師◇法學碩士研究生◇電視臺《與文明同行》欄目編輯,主持人◇山西普通話形象大使;◇“莫高杯”全國青年電視風采大賽優(yōu)秀獎省級辯論賽“最佳辯手”、“金話筒”獲得者課程特色多年的實 詳細>>

薛飛
    課程咨詢電話:

陽光心態(tài)詳細內(nèi)容

陽光心態(tài)

陽光心態(tài)——快樂工作,健康生活
講師:薛飛
【課程目標】
1、了解時代特色,理解“陽光心態(tài)”實質(zhì);
2、建立科學思維體系,完成“陽光心態(tài)”造血功能;
3、“陽光心態(tài)”具體落地。
【課程時長】兩天
【課程特色】視頻分享、案例分享、實際演練貫穿整個授課過程,拒絕空洞地說教。
【培訓大綱】
課程導入:
1、現(xiàn)場互動:假如“幸?!蹦憔团呐氖?br /> 2、現(xiàn)場心態(tài)診斷:烏鴉與烏龜
3、導入結(jié)論:打破固化心智模式,塑造“陽光心態(tài)”
第一章: “陽光心態(tài)”時代新解
一、現(xiàn)場互動:“陽光心態(tài)”新解
二、案例分析:“陽光心態(tài)”三大核心內(nèi)容
三、案例分享:讓“陽光心態(tài)”自動循環(huán)
? 從中國傳統(tǒng)文化中搜尋塑造“陽光心態(tài)”之關鍵
四、現(xiàn)場互動:觀察圖片,測試現(xiàn)有心理狀態(tài)
五、互動結(jié)論:人的心理狀態(tài)是由其思維模式?jīng)Q定的
? 本章小結(jié):思維方式?jīng)Q定“陽光心態(tài)”
第二章:塑造“陽光心態(tài)”從搭建正確的“思維模式”開始
? 現(xiàn)場互動:長久“站立”的秘訣寶典
? 互動感悟:“內(nèi)心平靜、心胸遼闊、目標清晰”才會長久站立
? 結(jié)論: “理性思維”“宏觀思考”“思維聚焦”是塑造“陽光心態(tài)”的三大支柱
一、“理性思考”是塑造“陽光心態(tài)”的基礎
1、案例研討:情商PK
? “理性思維”告訴我們:提高“情商”我們的世界才會充滿陽光。
2、案例研討:這場事故你如何看待?
? “理性思維”告訴我們:理性批判的公民才會用“陽光心態(tài)”看待時代發(fā)展
3、心理測試:如何走出迷茫的“森林“?
? “理性思維”告訴我們:“被關愛“ 是我們的真實渴望
? 案例研討:我們想要的“愛”會來嗎?
? “理性思維”告訴我們:“世界上沒有無條件的愛”
4、“理性思考”的現(xiàn)實應對(一)——學會成全
? 案例研討:“陽光心態(tài)”應有的“狼圖騰”
? 蘇格拉底的“成全”理論現(xiàn)實解析
? 案例研討:看到“美女同事“摔跤,你如何處理
? “理性思維“告訴我們:讓他人的心態(tài)陽光才會有自己的“陽光心態(tài)”
5、“理性思考”的現(xiàn)實應對(二)——學會尊重
? 馬斯洛的“需求論“解析
? 視頻展播:“陽光心態(tài)”下的尊重達成
? 圖示解析: 價值升華過程圖解
? “理性思維“告訴我們:安全的人生就是利益與捆綁并存
6、“理性思考”的現(xiàn)實應對(三)——正視磨礪
? 控制欲望、管理情緒的哲學解析
7、小組互動:“陽光心態(tài)”脫口秀
? 結(jié)論:處理問題要擴大格局,宏觀思考
二、“宏觀思考”是塑造“陽光心態(tài)”的關鍵
1、現(xiàn)場互動:讀出“顏色”與“單詞”之間的差別
2、思考:我們?yōu)槭裁磿f出不一樣的結(jié)果?
3、“宏觀思考”的現(xiàn)實應對(一)——知己知彼
? 案例研討:我們?yōu)槭矔凹m結(jié)”
? 弗洛伊德“人性“之解析
? “宏觀思考“告訴我們:擴大視野才有”陽光心態(tài)“
? 現(xiàn)場互動:“馬蘭花開”
? “宏觀思考“告訴我們:歸屬感是“陽光心態(tài)”的需要
4、“宏觀思考”的現(xiàn)實應對(二)——建立互賴關系
? 現(xiàn)代人際關系三大模式解析
? 現(xiàn)場互動:溝通試試看
? “宏觀思考“告訴我們:“陽光心態(tài)”就是要知道沒有解決不了問題
5、“宏觀思考”的現(xiàn)實應對(三)——多方面角度看問題
? 案例研討:“看門大爺”的委屈救助
? 案例研討:朋友合作的三方獲勝
? “宏觀思考“告訴我們:“陽光心態(tài)”就是要知道哪里都是出口
三、“聚焦思考”是塑造“陽光心態(tài)”的保障
1、案例研討:“旅游”問題如何解決
2、案例研討:如此充值,如何解決
3、“聚焦思考”告訴我們:找到問題解決的本源才能建立“陽光心態(tài)”
?
本章小結(jié):思維模式?jīng)Q定心理狀態(tài),理性、宏觀、系統(tǒng)的思維模式是建立“陽光心態(tài)”
的基礎、關鍵和保障
第三章: “陽光心態(tài)”實際落地
? 現(xiàn)場互動:長久“站立”的秘訣寶典
? 互動感悟:“內(nèi)心平靜、心胸遼闊、目標清晰”才會長久站立
? 結(jié)論: “理性思維”“宏觀思考”“思維聚焦”是塑造“陽光心態(tài)”的三大支柱
一、自信心:吸引力法則
1、案例分享:生命的花朵
2、現(xiàn)場互動:我自信
二、樂觀心:ABC法則
1、案例分享:雨傘與棉被
2、案例分享:塞翁失馬焉知非福
3、現(xiàn)場互動:學會贊美自己、贊美生活
三、善念心:內(nèi)驅(qū)力法則
1、案例分享:心中有眼中有
2、案例分享:給你一塊最好的糖
四、饒恕心:強化法則
1、案例分享:和尚過河
2、案例分享:如此巴掌
3、饒恕和釋懷
五、堅韌心:量化法則
1、案例分享:雞蛋、紅蘿卜、咖啡豆
2、案例分享:忍耐是一種教養(yǎng)
六 、感恩心: 平等法則
1、比特布勞的《不平等與異質(zhì)性》解析“感恩”
2、現(xiàn)場互動:感恩清單
3、互動結(jié)論:其實感恩從來不曾遠去
? 本章小結(jié):六步走向“陽光心態(tài)”
? 結(jié)束語——課程回顧

[pic]

 

薛飛老師的其它課程

高效溝通及公眾表達講師:薛飛課程時長:2天課程大綱第一部分:高效溝通第一講:課程導入和高效溝通的模型1、課程導入:優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)之樹2、高效溝通模型第二講:溝通高手的內(nèi)功——“掌式內(nèi)功”1、正能量2、喜悅心3、同理心4、贊美心5、包容心6、尊重心第三講:溝通高手的技巧一、基于“掌式內(nèi)功”的溝通技巧:語言技巧1、積極正向的正語2、對他人的批評表達感謝3、讓對

 講師:薛飛詳情


職業(yè)形象塑造講師:薛飛課程背景:在全球服務競爭愈演愈烈的今天,職業(yè)化已經(jīng)成為服務業(yè)打造核心競爭力的有力武器。在客戶看來,最好的服務就是最專業(yè)的服務,最專業(yè)的服務來源于的所有崗位的員工都是訓練有素的,都是職業(yè)人,都能展現(xiàn)專業(yè)服務形象。但職業(yè)化在我國的業(yè)中也僅僅處在起步階段,提升的道路還任重道遠。在客戶服務和工作中,還常常看見如下場景:1、員工缺乏基本職業(yè)素養(yǎng),

 講師:薛飛詳情


新形勢、新思維、新角色主講:薛飛【培訓大綱】課程導入1、從傳統(tǒng)文化看現(xiàn)代“職場人”之從業(yè)“道、法、術”2、案例分析:“長征”歷史分析3、結(jié)論:順勢、借勢、造勢,提高“職場人”工作喜悅感第一章:了解時代“新形勢”一、“互聯(lián)網(wǎng)”時代帶來的社會新看點二、當今“商業(yè)市場新看點”三、實際情形下“行業(yè)現(xiàn)狀”分析?結(jié)論:新形勢要求我們“職場人”要學會順勢、借勢、造勢。?互

 講師:薛飛詳情


職業(yè)心態(tài)塑造主講:薛飛課程對象:公司所有新員工以及中基層主管;課程目標:掌握優(yōu)秀員工所必須具備的心態(tài)、理念;掌握主動思考問題解決問題的思維方式;掌握與上司的交往技巧;掌握與同事的交往技巧;塑造陽光心態(tài);課題背景:每個人的起點都是從新員工開始的;每個人的起點都是從下屬開始的;為什么有那么多人一生都碌碌無為?因為態(tài)度;提高自己的實力是一件非常困難的事情嗎?不!關

 講師:薛飛詳情


演講與口才   09.13

演講與口才課程前言1.語言是人的第二張臉。人們在交往中首先是外貌產(chǎn)生首輪效應,其次就是語言。2、語言是交流的載體,它既能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)水平,又能看到一個人的文化層次,同時語言交流還是達成目標的重要手段。同樣一句話不同方式的表達,不同情緒的感染,常常會出現(xiàn)截然不同的結(jié)果。3、本次課程主要通過方法引導、現(xiàn)場實戰(zhàn)的方式,結(jié)合不同語言環(huán)境,實際感受語言的魅力,提升

 講師:薛飛詳情


職業(yè)道德1   09.13

職業(yè)道德主講:薛飛一、樹立專業(yè)的“職業(yè)道德”觀(一)職業(yè)道德經(jīng)典語錄1、道德讓生活更和諧2、職業(yè)道德是個人內(nèi)涵的表達,是家庭教養(yǎng)的彰顯,是團隊文化的提升3、職業(yè)道德讓我們更專業(yè),讓我們收獲更多(二)從含義和核心看職業(yè)道德1、多個眼睛看職業(yè)道德2、職業(yè)道德,這邊風景獨好3、職業(yè)道德深埋在“尊重”里(1)該如何破土而出(2)又如何塵埃落定二、近看“職業(yè)道德”(一

 講師:薛飛詳情


團隊凝聚力打造薛飛(常駐:北京)課程前言1.凝聚力是一個團隊融洽、和諧的基本要素,是團隊文化建設的根本立足點,更是團隊發(fā)展長存的基本保障。2、今天的互聯(lián)網(wǎng)時代讓領導和員工之間的信息差縮小,地位差與特權(quán)差不復存在,新一代員工呈現(xiàn)出歸屬不強、責任感薄弱、流動性增加等時代特點,對他們的管理成了21世紀眾多領導人面臨的重要挑戰(zhàn)之一,打造新型團隊凝聚力變得重要且不易。

 講師:薛飛詳情


新時代下的職場認知新形勢、新思維、新角色課程背景:每個人都是一棵數(shù),原本都可以成為大樹,而根系就是一個人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)表象。要想枝繁葉茂,首先必須根系發(fā)達。職業(yè)素養(yǎng)是一個人職業(yè)生涯成敗的關鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商?!庇⑽腸areerquotient簡稱CQ,也可以說一生成敗看職商。課程時間:1-2天(6-12小時)

 講師:薛飛詳情


情商管理   09.13

情商管理主講:薛飛【課程目標】第一層,了解“情商”實質(zhì);第二層,建立科學思維體系,完成“高情商”造血功能;第三層,提高“情商”具體落地【課程時長】兩天【課程特色】視頻分享、案例分享、實際演練貫穿整個授課過程,拒絕空洞地說教。【培訓大綱】☆課程導入:?案例分享:習大大與天津小伙?現(xiàn)場互動:烏鴉與烏龜?導入結(jié)論:打破固化心智模式,提高“情商”☆第一章:“情商”時

 講師:薛飛詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有