安全健康及至5S培訓(xùn)(ppt)

第一課
5S基本概編
小測(cè)試
 1) 急等要的東西找不到，心里特別煩燥 。
 2) 桌面上擺得零零亂亂，以及辦公室空間有一種壓抑感 。
 3) 沒(méi)有用的東西堆了很多，處理掉又舍不得，不處理又占用空間。
 4) 工作臺(tái)面上有一大堆東西，理不清頭緒。
 5) 每次找一件東西，都要打開(kāi)所有的抽屜箱柜狂翻。
小測(cè)試
 6) 環(huán)境臟亂，使得上班人員情緒不佳
 7) 制訂好的計(jì)劃，事務(wù)一忙就“延誤”了
 8) 材料、成品倉(cāng)庫(kù)堆放混亂，帳、物不符，堆放長(zhǎng)期不用的物品，占用大量空間；
 9) 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備灰塵很厚，長(zhǎng)時(shí)間未清掃，有用和無(wú)用的物品同時(shí)存放，活動(dòng)場(chǎng)所變得很??；
 10) 生產(chǎn)車(chē)道路被堵塞，行人、搬運(yùn)無(wú)法通過(guò)。
5S與五常法
5S：整理、 整頓、 清掃、 清潔、 修養(yǎng)
5S：SEIRI、SEITON、SEISO、SEIKETSU、SHITSUDE。

五常法：常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、 常自律。
5S：Structurise、Systematise、Sanitise、Standardise、Self-discipline。
5S是什么？
通過(guò)進(jìn)行上述4S的活動(dòng)，讓每個(gè)員工都自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制 度，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做到“以廠為家、以廠為榮”的地步。
5S之工作范圍
5S是塑造良好工作環(huán)境的方法。
“工作環(huán)境”包括：
(1) 工作場(chǎng)所；
(2) 廠房建筑的本身；
(3) 工廠周邊、外圍；
(4) 空地、馬路；
(5) 機(jī)器、設(shè)備及其配置；
(6) 辦公室；
(7) 倉(cāng)庫(kù)場(chǎng)地；
(8) 通風(fēng)；
(9) 照明；
(10) 溫濕度。
5S之間的關(guān)系
5S活動(dòng)的推動(dòng)層次
5S活動(dòng)的重點(diǎn)
5S活動(dòng)的重點(diǎn)
 5S活動(dòng)是種人性的素質(zhì)的提高，道德修養(yǎng) 的提升，最終目的在于“教育”育新“人”。
推行5S的理由
實(shí)踐證明5S 推行不良，會(huì)產(chǎn)生下列不良后果。
 a) 影響人們的工作情緒；
 b) 造成職業(yè)傷害，發(fā)生各種安全事故；
 c) 降低設(shè)備的精度及使用壽命；
 d) 由于標(biāo)識(shí)不清而造成誤用；
 e) 影響工作和產(chǎn)品質(zhì)量。
推行5S 管理的作用
 a) 提供一個(gè)舒適的工作環(huán)境；
 b) 提供一個(gè)安全的作業(yè)場(chǎng)所；
 c) 塑造一個(gè)企業(yè)的優(yōu)良形象，提高員工工作熱情和敬業(yè)精神；
 d) 穩(wěn)定產(chǎn)品的質(zhì)量水平；
 e) 提高工作效率降低消耗；
 f) 增加設(shè)備的使用壽命減少維修費(fèi)用。
推行管理的目的
 a) 員工作業(yè)出錯(cuò)機(jī)會(huì)減少，不良品下降，品質(zhì)上升；
 b) 提高土氣；
 c) 避免不必要的等待和查找，提高了工作效率；
 d) 資源得以合理配置和使用，減少浪費(fèi)；
 e) 整潔的作業(yè)環(huán)境給客戶(hù)留下深刻印象，提高公司整體形象；
 f) 通道暢通無(wú)阻，各種標(biāo)識(shí)清楚顯眼，人身安全有保障；
 g) 為其它管理活動(dòng)的順利開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
5S運(yùn)行目標(biāo)
第二課
5S執(zhí)行技巧
-------整理
1、整理
 定義： 工作現(xiàn)場(chǎng)，區(qū)別要與不要的東西，只保留有用的東西，撤除不需要的東西 。
 對(duì)象： 主要在清理現(xiàn)場(chǎng)被占有而無(wú)效用的“ 空間” 。
 目的： 清除零亂根源，騰出 “ 空間” ，防止材料的誤用、誤送，創(chuàng)造一個(gè)清晰的工作場(chǎng)所 。
整理---零亂的根源
 a) 未及時(shí)舍棄無(wú)用的物品；
 b) 未將物品分類(lèi)；
 c) 未規(guī)定物品分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)；
 d) 未規(guī)定放置區(qū)域、方法；
 e) 未對(duì)各類(lèi)物品進(jìn)行正確標(biāo)識(shí)；
 f) 不好的工作習(xí)慣；
 g) 未定期整頓、清掃。
整理---實(shí)施的方法（1）
1、深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展的目的，建立共同認(rèn)識(shí)
 a) 確認(rèn)不需要的東西，多余的庫(kù)存會(huì)造成浪費(fèi)。
 b) 向全體員工宣講，取得共識(shí)。
 c) 下發(fā)整理的措施。
 d) 規(guī)定整理要求。
整理---實(shí)施的方法（2）
2、對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查，點(diǎn)檢出那些東西是不需要和多余的具體檢查要求：
 a) 辦公場(chǎng)地（包括現(xiàn)場(chǎng)辦公桌區(qū)域）
 檢查內(nèi)容： 辦公室抽屜、文件柜的文件、書(shū)籍、檔案、圖表、辦公桌上的物品、測(cè)試品、樣品、公共欄、廣告牌、墻上的標(biāo)語(yǔ)、月歷等；
整理---實(shí)施的方法（2）
2、對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查，點(diǎn)檢出那些東西是不需要和多余的具體檢查要求：
 b) 地面（物別注意內(nèi)部、死角）
 檢查內(nèi)容： 機(jī)器設(shè)備大型工模類(lèi)具，不良的半成品、材料、置放于各個(gè)角落的良品、不良品、半成品，油桶、油漆、溶劑、粘接劑，垃圾筒，紙屑、竹簽、小部件；
整理---實(shí)施的方法（2）
2、對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查，點(diǎn)檢出那些東西是不需要和多余的具體檢查要求：
 c) 室外
 檢查內(nèi)容：堆在場(chǎng)外的生銹材料、料架、墊板上之未處理品、廢品、雜草、掃把、拖把、紙箱；
 d) 工裝架上
 檢查內(nèi)容：不用的工裝、損壞的工裝、其它非工裝之物品，破布、手套、酒精等消耗品、工裝（箱）是否合用；
整理---實(shí)施的方法（2）
2、對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查，點(diǎn)檢出那些東西是不需要和多余的具體檢查要求：
 e) 倉(cāng)庫(kù)
 檢查內(nèi)容： 原材料、導(dǎo)料、廢料、儲(chǔ)存架、柜、箱子、標(biāo)識(shí)牌、標(biāo)簽、墊板；
 f) 天花板
 檢查內(nèi)容： 導(dǎo)線及配件、蜘蛛網(wǎng)\ 塵網(wǎng)、單位部門(mén)指示牌、照明器具；
整理---實(shí)施的方法（3）
3、制定“需要”與“不需要”標(biāo)準(zhǔn) ：
 工作現(xiàn)場(chǎng)全面盤(pán)點(diǎn)，就現(xiàn)場(chǎng)盤(pán)點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)物品逐一確認(rèn)，判明哪些是“要”哪些是“不要的”。
 根據(jù)上面的確認(rèn)，訂出整理“需要”與“不需要”標(biāo)準(zhǔn)表，
 員工根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)表實(shí)施“大掃除”
整理---實(shí)施的方法（4）
4、不需品的處理 ：
 實(shí)施分類(lèi)：依分類(lèi)的種類(lèi)，該報(bào)廢丟棄的一定要丟掉，該集中保存的由專(zhuān)人保管。
第三課
5S執(zhí)行技巧
-------整頓
2、整頓
 定義： 把要用的東西，按規(guī)定位置擺放整齊，并做好標(biāo)識(shí)進(jìn)行管理 。
 對(duì)象： 主要在減少工作場(chǎng)所任意浪費(fèi)時(shí)間的場(chǎng)所 。
 目的： 定置存放，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)方便取用 。
整頓---不方便取用情況舉例
 a) 多種物品混放，未分類(lèi)，難以尋找；
 b) 物品存放未定位，不知道何處去找；
 c) 不知道物品的名稱(chēng)，盲目尋找；
 d) 不知道物品的標(biāo)識(shí)規(guī)則，須查對(duì)；
 e) 物品無(wú)標(biāo)識(shí)，視而不見(jiàn)；
 f) 存放地太遠(yuǎn)，存取費(fèi)時(shí)；
 g) 不知物品去向，反復(fù)尋找；
 h) 存放不當(dāng)，難以取用；
 i) 無(wú)適當(dāng)?shù)陌徇\(yùn)工具，搬運(yùn)困難；
 j) 無(wú)狀態(tài)標(biāo)識(shí)，取用了不適用的物品等。
整頓---實(shí)施的方法（1）
整頓的主要對(duì)象在“場(chǎng)所”而工作場(chǎng)所最大的時(shí)間浪費(fèi)是在“準(zhǔn)備工作時(shí)間”，在工作中“選擇”和“尋找”花費(fèi)一定的時(shí)間。所以，要想消除“選擇”和“尋找”帶來(lái)的時(shí)間浪費(fèi)必須做到以下幾點(diǎn)：
1、落實(shí)整頓工作，根據(jù)“整理”的重點(diǎn)進(jìn)行。
整頓---實(shí)施的方法（2）
2、決定放置場(chǎng)所 ：
 a)經(jīng)整理所留下的需要東西，物品要定位存放；
 b) 依使用頻率，來(lái)決定放置場(chǎng)所和位置；
 c) 用標(biāo)志漆顏色（建議黃色）劃分通道與作業(yè)區(qū)域；
 d) 不許堵塞通道；
 e) 限定高度堆高；
 f) 不合格品隔離工作現(xiàn)場(chǎng)；
 g) 不明物撤離工作現(xiàn)場(chǎng)；
 h) 廣告牌要置于顯目的地方，且不妨礙現(xiàn)場(chǎng)的視線；
 i) 危險(xiǎn)物、有機(jī)物、溶劑應(yīng)放在特定的地方；
 j) 無(wú)法避免將物品放于定置區(qū)域時(shí)，可懸掛“暫放”牌，并注明理由時(shí)間。
整頓---實(shí)施的方法（3）
3、決定放置方法 ：
 a) 置放的方法有框架、箱柜、塑料籃、袋子等方式；
 b) 在放置時(shí)，盡可能安排物品的先進(jìn)先出；
 c) 盡量利用框架，經(jīng)立體發(fā)展，提高收容率；
 d) 同類(lèi)物品集中放置；
 e) 框架、箱柜內(nèi)部要明顯易見(jiàn)；
 f) 必要時(shí)設(shè)定標(biāo)識(shí)注明物品“管理者”及“每日點(diǎn)檢表”；
 g) 清掃器具以懸掛方式放置。
整頓---實(shí)施的方法（4）( 5 )
4、定位的方法 ：
 a) 標(biāo)志漆（寬7-10cm）；
 b) 定位膠帶（寬7-10cm）。
5、顏色定位
 a) 不同物品之放置，可用不同顏色定位，以示區(qū)分，但全公司范圍必須統(tǒng)一。
 黃色：工作區(qū)域，置放待加工料件
 綠色：工作區(qū)域，置放加工完成品件
 紅色：不合格品區(qū)域
 藍(lán)色：待判定、回收、暫放區(qū)


整頓---實(shí)施的方法（6）
6、定位的形狀 ：
 a) 全格法：依物體形狀，用線條框起來(lái)
 b) 直角法：只定出物體關(guān)鍵角落
 c) 影繪法：依物體外形，實(shí)際滿(mǎn)者



第四課
5S執(zhí)行技巧
-------清掃
3、清掃
 定義：將不需要的東西清除掉，保持工作現(xiàn)場(chǎng)無(wú)垃圾，無(wú)污穢狀態(tài)。
 對(duì)象：主要在消除工作現(xiàn)場(chǎng)各處所發(fā)生的“臟污” 。
目的：
 a) 保持工作環(huán)境的整潔干凈；
 b) 保持整理、整頓成果；
 c) 穩(wěn)定設(shè)備、設(shè)施、環(huán)境質(zhì)量、提高產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量；
 d) 防止環(huán)境污染。
清掃---實(shí)施的方法（1）
1、落實(shí)整頓工作，根據(jù)“整理”的重點(diǎn)進(jìn)行
 a) 規(guī)定例行掃除時(shí)間與時(shí)段，如：
 b) 每日5min 5S；
 c) 每周30min 5S；
 d) 每月60min 5S；
 e) 全員拿著掃把、拖把等依規(guī)定徹底清掃；
 f) 管理者要親自參與清掃，以身作則；
清掃---實(shí)施的方法（1）
1、落實(shí)整頓工作，根據(jù)“整理”的重點(diǎn)進(jìn)行
 g)要清掃到很細(xì)微的地方，不要只做表面工作。
 洗凈地面油污；
 清除機(jī)械深處的端子屑；
 日光燈、燈罩或內(nèi)壁之擦拭；
 擦拭工作臺(tái)、架子之上、下部位；
 窗戶(hù)或門(mén)下護(hù)板；
 桌子或設(shè)備底部；
 衛(wèi)生間之地板與壁面等。
清掃---實(shí)施的方法（2）（3）（4）
2、調(diào)查臟污的來(lái)源，徹底根除 。
3、 廢棄物放置的區(qū)規(guī)劃、定位。
 在室內(nèi)外規(guī)劃與定位設(shè)置垃圾桶或垃圾箱
4、廢棄物的處置
 不需要之物品作廢品處理清除掉。
清掃---實(shí)施的方法（5）
5、建立清掃準(zhǔn)則共同執(zhí)行
 a) 規(guī)定組別或個(gè)人“清掃責(zé)任區(qū)”并公布說(shuō)明；
 b) 責(zé)任區(qū)域的劃分定期進(jìn)行輪流更換，以示公平；
 c) 建立“清掃準(zhǔn)則”供清掃人員遵守
第五課
5S執(zhí)行技巧
-------清潔
4、清潔
 定義： 維持以上整理、整頓、清掃后的局面，使工作人員覺(jué)得整潔、衛(wèi)生 。
 對(duì)象： 透過(guò)整潔美化的工作區(qū)與環(huán)境，而產(chǎn)生人們的精力充沛 。
目的：
 a) 養(yǎng)成持久有效的清潔習(xí)慣
 b) 維持和鞏固整理、整頓、清掃的成果。
清潔---實(shí)施的方法（1）
1、整理、整頓、清掃是“行為動(dòng)作”清潔則是“結(jié)果”
 a) 在工作現(xiàn)場(chǎng)徹底執(zhí)行整理、整頓、清掃之后，所呈現(xiàn)的狀態(tài)便是“清潔”；
 b) 清潔，在清掃方面呈現(xiàn)“清凈整潔”，感覺(jué)上是“美化優(yōu)雅”，在維持前3S的效果同時(shí)，通過(guò)目視化的措施來(lái)進(jìn)行檢查，使“異常”現(xiàn)象能立刻消除，使工作現(xiàn)場(chǎng)一直保持在正常狀態(tài)；
 c) 清潔的維持與工作場(chǎng)地環(huán)境之新舊沒(méi)有關(guān)系 。
 d) 一個(gè)按制度規(guī)定清掃的場(chǎng)房設(shè)施，除了可使員工感覺(jué)干凈衛(wèi)生，精力充沛之外，更可以此提高產(chǎn)品質(zhì)量與公司形象。
清潔---實(shí)施的方法（2）
2、落實(shí)前3S執(zhí)行情況
 a) 撤底執(zhí)行前3S各種動(dòng)作；
 b) 如果前3S實(shí)施半途而中止，則原先設(shè)定之劃線標(biāo)示與廢棄物之盛桶，勢(shì)必成為新的污染而造成困擾；
 c) 主管要身先士卒，主動(dòng)參與；
 d) 多利用標(biāo)語(yǔ)宣傳，維持新鮮活動(dòng)氣氛。
清潔---實(shí)施的方法（3）
3、設(shè)法養(yǎng)成“整潔”的習(xí)慣
 a) 沒(méi)有“整潔”的習(xí)慣，則地上紙屑、機(jī)器污物就自然地視若無(wú)睹，不去清掃擦拭；
 b) 環(huán)境設(shè)備，不去清拭，也就懶得去做點(diǎn)檢；
 c) 懶得做點(diǎn)檢“異常”發(fā)生了，也無(wú)法查覺(jué)，當(dāng)然現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常產(chǎn)生毛病和問(wèn)題；
 d) 整潔是清潔之母也是零異常的基礎(chǔ)；
 e) 設(shè)法通過(guò)教育培訓(xùn)，參觀5S做的好的現(xiàn)場(chǎng)等方式使員工因“看不慣臟污”而養(yǎng)成“整潔”；
 f) 3S意識(shí)的維持，有助于整潔的習(xí)慣養(yǎng)成。
清潔---實(shí)施的方法（4）
4、建立視覺(jué)化的管理方式
 a) 物品整頓之定位、劃線、標(biāo)示、徹底塑造一個(gè)場(chǎng)地、物品明朗化之現(xiàn)場(chǎng)，而達(dá)到目視管理的要求；
 b) 如一個(gè)被定為存放“半成品”的地方，放了“不合格品”或是一個(gè)被定為放置“垃圾筒”的地方，而放了“產(chǎn)品箱”都可以視為異常；
 c) 除了場(chǎng)地、物品的目視化管理之外，對(duì)于設(shè)備、設(shè)施則同樣要加強(qiáng)目視管理，以避免產(chǎn)生異常。
清潔---實(shí)施的方法（5）（6）
5、設(shè)定“責(zé)任者”，加強(qiáng)管理
 a) “責(zé)任者”（負(fù)責(zé)的人）必須以較厚卡片的較粗字體標(biāo)示，且張貼或懸掛放在責(zé)任區(qū)最明顯易見(jiàn)的地方。
6、配合每日清掃做設(shè)備清潔點(diǎn)檢表
 a) 建立“設(shè)備清潔點(diǎn)檢表”（根據(jù)不同設(shè)備制訂）；
 b) 將點(diǎn)檢表直接懸掛于“責(zé)任者”旁邊；
 c) 作業(yè)人員或責(zé)任者，必須認(rèn)真執(zhí)行，逐一點(diǎn)檢，不隨便、不作假；
 d) 主管必須不定期復(fù)查簽字，以示重視。

清潔---實(shí)施的方法（7）
7、主管隨時(shí)巡查糾正，鞏固成果
 a) 有不對(duì)的地方，一定要溝通予以糾正。
第六課
5S執(zhí)行技巧
-------修養(yǎng)
5、修養(yǎng)
 定義：通過(guò)進(jìn)行上述4S的活動(dòng)，讓每個(gè)員工都自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做到“以廠為家、以廠為榮”的地步 。
 對(duì)象：主要在通過(guò)持續(xù)不斷的4S活動(dòng)中，改造人性、提升道德品質(zhì) 。
目的：
 a) 養(yǎng)成良好習(xí)慣；
 • 加強(qiáng)審美觀的培訓(xùn)；
 • 遵守廠紀(jì)廠規(guī)；
 • 提高個(gè)人修養(yǎng)；
 • 培訓(xùn)良好興趣、愛(ài)好。
 b) 塑造守紀(jì)律的工作場(chǎng)所；
 井然有序
 c) 營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。
 注重集體的力量、智慧
修養(yǎng)---實(shí)施的方法（1）
修養(yǎng)是5S的重心。因此，修養(yǎng)不但是5S，更是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和各級(jí)主管所期待，因?yàn)?，如果企業(yè)里每一位員工都有良好的習(xí)慣，并且都能遵守規(guī)章制度。那么，身為經(jīng)營(yíng)者或主管一定非常輕松正常，工作命令的執(zhí)行貫徹，現(xiàn)場(chǎng)工藝的執(zhí)行，推動(dòng)各項(xiàng)管理工作，都將很容易地貫徹落實(shí)下去，并取得成效。
1、繼續(xù)推動(dòng)前4S活動(dòng)
 a) 前4S是基本動(dòng)作、也是手段，主要籍此基本動(dòng)作或手段，來(lái)使員工在無(wú)形當(dāng)中養(yǎng)成一種保持整潔的習(xí)慣；
 b) 通過(guò)前4S的持續(xù)實(shí)踐，可以使員工實(shí)際體驗(yàn)“整潔”的作業(yè)場(chǎng)所的感受從而養(yǎng)成愛(ài)整潔的習(xí)慣；
 c) 前4S沒(méi)有落實(shí)，則第5S（教養(yǎng)）亦無(wú)法達(dá)成；
 d) 一般而言，5S活動(dòng)推動(dòng)6-8個(gè)月即可達(dá)到“定型化”的地步，但必須認(rèn)真落實(shí)；
 e) 5S活動(dòng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的運(yùn)作，必須進(jìn)行檢查總結(jié)。
修養(yǎng)---實(shí)施的方法（2）
2、建立共同遵守的規(guī)章制度
 a) 共同遵守的規(guī)章制度；
 • 廠規(guī)廠紀(jì)
 • 各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)準(zhǔn)則
 操作規(guī)程、崗位責(zé)任。
 • 生產(chǎn)過(guò)程工序控制要點(diǎn)和重點(diǎn)
 工藝參數(shù)。
 • 安全衛(wèi)生守則
 安全、文明生產(chǎn)。
 • 服裝儀容規(guī)定
 儀表、儀態(tài)、舉止、交談、公司形象。
 b) 各種規(guī)則或約束在制訂時(shí)，要滿(mǎn)足下例條件。
 • 對(duì)公司或管理有幫助
 • 員工樂(lè)于接受
修養(yǎng)---實(shí)施的方法（3）
3、將各種規(guī)章制度目視化
 a) 目視化的目的，在于讓這些規(guī)章制度用眼睛一看就能了解；
 b) 規(guī)章制度目視化的做法如下；
 • 訂成管理手冊(cè)
 • 制成圖表
 • 做成標(biāo)語(yǔ)、廣告牌
 • 卡片
 c) 目視化場(chǎng)所地點(diǎn)應(yīng)選擇在明顯且容易被看見(jiàn)的地點(diǎn)。
修養(yǎng)---實(shí)施的方法（4）
4、實(shí)施各種教育培訓(xùn)
 a) 新進(jìn)人員的教育培訓(xùn)：講解各種規(guī)章制度；
 b) 對(duì)老員工進(jìn)行新訂規(guī)章的講解；
 c) 各部門(mén)利用班前會(huì)、班后會(huì)時(shí)間進(jìn)行5S教育；
 d) 籍以上各種教育培訓(xùn)做思想動(dòng)員建立共同的認(rèn)識(shí)。
修養(yǎng)---實(shí)施的方法（5）
5、違犯規(guī)章制度的要及時(shí)給與糾正
 a) 身為主管，見(jiàn)到部屬有違犯事項(xiàng)，要當(dāng)場(chǎng)予以指正，否則部屬因沒(méi)有糾正，而一錯(cuò)再錯(cuò)或把錯(cuò)誤當(dāng)作“可以做”而再做下去；
 b) 在糾正指責(zé)時(shí)，切忌客氣，客氣處理不了事情；
 c) 強(qiáng)調(diào)因事糾正，而非對(duì)人有偏見(jiàn)而指責(zé)。
修養(yǎng)---實(shí)施的方法（6）
6、受批評(píng)指責(zé)者立即改正
 a) 要被糾正者，立即改正或限時(shí)改正；
 b) 杜絕任何借口，“現(xiàn)在在作業(yè)中，所以無(wú)法……”等之類(lèi)說(shuō)詞；
 c) 要求改正之后，主管必須再做檢查，直到完全改正為止。
修養(yǎng)---實(shí)施的方法（7）
7、推動(dòng)各種精神向上的活動(dòng)
 a) 班前會(huì)、班后會(huì)；
 b) 推動(dòng)方針政策和目標(biāo)管理；
 c) 推行禮貌活動(dòng)；
 d) 實(shí)施適合本公司員工自主改善活動(dòng)。


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