基礎(chǔ)知識培訓(xùn)教材

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班

綜合能力考核表詳細內(nèi)容

基礎(chǔ)知識培訓(xùn)教材
目的:為了讓所有的部屬,都能夠很清楚地自覺地養(yǎng)成一個好的習(xí)慣.事事都講究的精神.
一. 什幺是5S?
 原為5S,1955年由日本首先推行,原是日本家庭的一種生活方式,之后引進企業(yè),成為企經(jīng)營中,最有力的管理工具之一.
 5S,是指整理,整頓,清掃,清潔,紀(jì)律等5個字組成.其日文的羅馬拼音各為:
SEIRI SEITON SEIKETSU SEISO SHITSUKE,因其起音都是(S),所以簡稱(5S),再加上(SAFE)安全,故稱(6S)
1.1. 5S的含義各是:
整理_____是指分出要和不要的物品,將不要的物品處理掉,消除浪費.
目的:是讓工作環(huán)境沒有放置任何妨礙作業(yè)或有挨動的物品,并減少浪費的現(xiàn)象,降低作業(yè)的成本.
1.2. 不要成品的分類處理:
分類再利用: 出售 交換 放置
例如:不要的存品列表管理(舉列如下表)
項次 品名 規(guī)格 數(shù)量 單價 處理區(qū)分 不要原因 備注
1
2

整頓_____是指將要的物品(定位).(定品).(定量),隨手可得.提升效率.
2.1 將要錄用的物品使用平率,搭配目視管理,即看板管理,顏色管理,進行適當(dāng)?shù)亩ㄎ?其目的是物品放置方法標(biāo)準(zhǔn)化,可以快速,正確,安全的取所要物品,讓工作更有效率.
2.2. 作業(yè)現(xiàn)場的整頓___物料.作業(yè). 設(shè)備.工具.動線
2.3. 辦公室的整頓
2.4. 儲區(qū)的整頓
清掃______指打掃灰塵污稀與維護,提升品質(zhì).
3.1. 就是將工作場所中,設(shè)備,工具等打掃干f?并去除污染源其目的是讓整理,整頓已改善完成的事項,去做后續(xù)持續(xù)性的執(zhí)行與維持,使工作場所無垃圾.無塵垢.無污染.進而提高產(chǎn)品品質(zhì)及作業(yè)效率.
清潔_____指維持(整理.整頓與清掃)的成果.
4.1. 指的就是保持干f?維持空間無污無塵的干f糇刺?并防止污染源的產(chǎn)生.其目的維持(整理,整頓與清掃),所得到成果,使現(xiàn)場沒有染源產(chǎn)生,讓工作場所明亮清爽,提升工作土氯.
紀(jì)律_____則是要養(yǎng)成守紀(jì)律的習(xí)慣,讓習(xí)慣成自然,以徹底提高品質(zhì).
5.1. 指的就是遵守規(guī)范,使大家養(yǎng)成遵守規(guī)定,自動自發(fā)的習(xí)慣,其目的在于全員能夠主動參與.遵守6S改善后的規(guī)定.讓大家持續(xù)進行,養(yǎng)成遵守規(guī)定的習(xí)慣.
安全____工作環(huán)境安全.無傷害
6.1. 安全的作業(yè)規(guī)范
6.2 防止撞傷,壓傷與摔倒.
6.4. 防止火炙,爆炸
6.5. 防止設(shè)備造成傷害.
6.6. 意外的急嫠.
二.5S活動
如果你不開展5S活動的話,也許你在工作和生活中經(jīng)常會有這樣一類煩惱:
 急等著要的東西找不著,心煩.
 桌面擺得零零亂亂,以致辦公空間逼人.
 沒用的東西堆了好多,處理掉又不舍得,不處理又占空間.
 臺面上的一大堆文件,理不清頭緒.
 每次找件物品,都要打開所有的抽屜狂翻.
 環(huán)境臟亂,使得情緒不佳.
 制定好的整理,清潔計劃,事一忙就”流產(chǎn)”了.
 如果每一天都被這些小事所困繞著的話,你的情緒會大打折扣,你的工作效率也會大打折扣,日本人很早就注意到這一點了,他們的發(fā)現(xiàn),一個文明,整潔的公司或者工廠,辦事效率或生產(chǎn)效率會得到提升,工作質(zhì)量也會得到改善.
 日本人給公司或個人的管理中和上述”征狀”開了一個有效的藥方_____5S
三. 5S的意義: 5S的意義真正在于倡導(dǎo)一種 ,做每件事都講究的精神,公司里的每個人都養(yǎng)成了做事講究的習(xí)慣,工作品質(zhì)自然有保障
四. 5S的含義: 整理.整頓,清潔.清掃 ,素養(yǎng).
五. 5S的適宜推行場所:
 廠區(qū)
 辦公室
 車間
 倉庫
 個人辦公臺面
 其它場所
六. 5S的作用
所謂一窩不掃何以掃企業(yè).推行5S的作用就類似于掃一屋.具體研究起來,它有下述作用.
4.1. 保障品質(zhì):
 員工上下形成做事講究的風(fēng)氯,漸漸養(yǎng)成習(xí)慣,品質(zhì)自然保障.
 意外的失誤減少.
4.2. 提升效率.
 物品擺放有序,不用花時間去尋找.
4.3. 改善情緒.
 清潔,整齊 ,優(yōu)美的環(huán)境自然帶來好的心情
 周圍同事禮貌的談吐,文明的舉止給你一種受尊重感.
4.4營造團隊協(xié)作精神,創(chuàng)建良好的企業(yè)文化.
 在一起勞動時建立團隊感情.
 共同的目標(biāo)拉近彼此的距離
4.5. 給客戶提供信息.
七. 5S的設(shè)想藍圖
指的是未來的設(shè)想.(一家公司開展成功)
 大門: 明亮的不銹鋼自動門緩緩地打開,傳達室的人員禮貌地向你問好.
 廠區(qū): 規(guī)劃整齊有序,車間,倉庫,辦公樓,食堂,車輛停放區(qū),廠區(qū)大道,綠化區(qū)……的幾個盆景.
 車間: 公司的樣板.幾個美術(shù)體大字.設(shè)計精美的車間規(guī)劃圖
八. 如何開展5S活動.
宗旨:是要使每個人改掉個人的不良習(xí)慣,養(yǎng)成事事講究的良好習(xí)慣.它的意思在于此,它的最大困難也在于此.
活動的步驟: 有利于你在公司或本部門內(nèi)成功地推持5S.












順利開展5S活動的步驟
6.1. 組織: 成立5S推行委員會.
注意,這是成敗的關(guān)鍵所在.(比如5S以及后面章節(jié)中蔣要講述的推行.1S09000,都需要有.專人.負責(zé)組織開展.
規(guī)劃: 組織制定各項5S規(guī)范,制定激勵措施.
規(guī)范企業(yè)內(nèi)部法律有了明確的書面規(guī)范,員工才知道哪些可以做, 哪些不可以做.怎幺做才是符合的.
培訓(xùn) .宣傳:宣傳是起造勢作用,旨在營造一個氯圍,使員工逐步習(xí)慣這個氯圍.潛移默化,從意識上得以提升.
執(zhí)行:全面執(zhí)行5S各項規(guī)范.
 由公司最高管理者或5S推行委員會主任總動員,全公司上下正式全面執(zhí)行5S各項規(guī)范,各辦公室,各車間,各倉庫,各檢驗室場所均對照適用于本場所的5S規(guī)范嚴(yán)格執(zhí)行,各級人員都透徹了解5S規(guī)范,并按嚴(yán)格要求自身行為.
 本教材推行以下三種:
 樹立樣板單位的辦法
 分階段或分片實施的辦法
 落實5S文明區(qū)域責(zé)任制的辦法
監(jiān)督:組織檢查.
 俗話說:江山易改,本性難移,在推行5S的過程中,形形色色的阻力是不可避免的.比如:
 規(guī)范本身不夠完善
 借口工作忙不執(zhí)行規(guī)范
 執(zhí)行得不夠徹底.
 應(yīng)付式的執(zhí)行.
 熱潮過后又恢復(fù)原樣
 個人習(xí)慣難以改變
要使規(guī)范得以徹底的執(zhí)行并逐漸形成良好習(xí)慣,就必須不斷地組織檢查,這種檢查必須不流于形式,檢查頁次可以先密疏,直至5S的規(guī)范在每個員工心中打下,深刻的烙印 ,并形成個人做事的習(xí)慣.
九. 6S的宗旨:改掉不良的習(xí)慣,養(yǎng)成事事講究的好精神.
十. 6S的管理工具__目視管理.
1. 看板管理_____以看板標(biāo)示清楚,讓使用者一目了然,運用在場所,品名,存量標(biāo)示.
2. 顏色管理_____運用顏色產(chǎn)生視覺注意的效果,(例如紅色代表危險),運用在檔案管理.制造現(xiàn)場區(qū)域線,設(shè)備等.
3. 定點投影______在相同位置拍投,做一改善前,后的比較,分為二段式(改善前,后)與四段式(改善前,中.后及續(xù)改善狀況)
4. 紅牌作戰(zhàn)______就是將紅色的標(biāo)簽張貼于不要的物品上,來顯示物品的現(xiàn)象.
十一. 6S的關(guān)聯(lián)圖如下:
整理

整頓 清掃

清潔

素養(yǎng)


 整理要的.不要的. 安全
 整頓:將要的東西定位, 標(biāo)示.
 清掃:處置不要的東西.
 清潔:隨時保持美觀.整潔.
 素養(yǎng):清潔將前三個一起執(zhí)行.
 做事有規(guī)律,防炎有觀念安全無顧慮.

十二. 5S規(guī)范示例:
5S 規(guī)范 備注 檢查記錄


清理 把永遠不可能用到的物品清理掉 1
把長期不用的,但有潛在可用性的物品指定地方放置 1
把經(jīng)常使用的物品放在容易取到的地方 1





整理 應(yīng)有倉庫場地布置總體規(guī)劃并畫出規(guī)劃圖 2
物料,物品放置應(yīng)有總體規(guī)劃 3
區(qū)域畫分應(yīng)有標(biāo)示 3

基礎(chǔ)知識培訓(xùn)教材
 

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