盧剛 老師
- 所在地區(qū)： 浙江 杭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：項(xiàng)目管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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盧剛老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程提綱：【天上午】一、如何構(gòu)建支撐企業(yè)今天、明天、后天發(fā)展的創(chuàng)新體系1、支撐公司今天發(fā)展、明天發(fā)展、后天發(fā)展的動(dòng)力來源和方式2、產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)開發(fā)分離以及技術(shù)貨架化是研發(fā)發(fā)展的必由之路3、產(chǎn)品開發(fā)與技術(shù)開發(fā)的區(qū)別及定義4、產(chǎn)品戰(zhàn)略框架與產(chǎn)品平臺(tái)5、技術(shù)戰(zhàn)略金字塔6、技術(shù)管理體系整體架構(gòu)7、案例分析：某公司技術(shù)開發(fā)與產(chǎn)品開發(fā)的分離，某公司的技術(shù)貨架的構(gòu)成8、討論：貴公司技術(shù)規(guī)劃和技術(shù)開發(fā)的現(xiàn)狀及存在的主要問題二、技術(shù)的分類及核心技術(shù)管理1、技術(shù)的分類2：怎樣對(duì)現(xiàn)有技術(shù)分類并梳理出關(guān)鍵技術(shù)與核心技術(shù)3：核心技術(shù)的管理和發(fā)展策略4、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和成熟度的管理5、案例分析：某公司的核心技術(shù)的管理策略6、
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課程大綱1、產(chǎn)品管理的基本概念和框架o業(yè)界公司在產(chǎn)品管理方面存在的主要問題o產(chǎn)品管理的基本概念o如何界定產(chǎn)品、如何劃分產(chǎn)品線o產(chǎn)品和項(xiàng)目的關(guān)系o產(chǎn)品管理的發(fā)展階段o產(chǎn)品管理和項(xiàng)目管理的不同和聯(lián)系o產(chǎn)品管理的體系框架和核心活動(dòng)o產(chǎn)品管理的戰(zhàn)略框架o產(chǎn)品戰(zhàn)略愿景o產(chǎn)品平臺(tái)戰(zhàn)略o缺乏產(chǎn)品平臺(tái)的問題、建設(shè)產(chǎn)品平臺(tái)的好處o產(chǎn)品線業(yè)務(wù)計(jì)劃o產(chǎn)品線規(guī)劃的方法和輸出o案例：如何進(jìn)行產(chǎn)品定位和定義o產(chǎn)品管理的組織框架o產(chǎn)品管理的組織形式o采取矩陣管理的原因o產(chǎn)品線的常見團(tuán)隊(duì)介紹：集成產(chǎn)品決策團(tuán)隊(duì)/產(chǎn)品規(guī)劃團(tuán)隊(duì)/PDT/生命周期管理團(tuán)隊(duì)o案例：產(chǎn)品線管理辦、集成產(chǎn)品決策團(tuán)隊(duì)的框架和職責(zé)o產(chǎn)品管理的流程框架o產(chǎn)品管
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課程內(nèi)容:篇：研發(fā)項(xiàng)目管理概述1.前言·如何保證培訓(xùn)的效果·分組·收集問題2.項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的概念·什么叫項(xiàng)目·項(xiàng)目的特征·分組演練（根據(jù)貴公司業(yè)務(wù)實(shí)際情況，選擇一個(gè)真實(shí)的項(xiàng)目，確定項(xiàng)目名稱）·什么叫項(xiàng)目管理·舉例·項(xiàng)目管理全過程要做好哪些工作·項(xiàng)目管理的重大挑戰(zhàn)·項(xiàng)目成功和失敗的主要因素·舉例·項(xiàng)目開始前的工作（了解本公司文化、組織、流程等）第二篇：項(xiàng)目級(jí)項(xiàng)目管理3.項(xiàng)目目標(biāo)的制定·項(xiàng)目目標(biāo)的制定（SMART原則）·如何寫項(xiàng)目目標(biāo)、舉例·分組演練（各組確定本項(xiàng)目目標(biāo)）4.項(xiàng)目組建·項(xiàng)目調(diào)研·如何進(jìn)行市場可行性分析·關(guān)注客戶需求·項(xiàng)目的組織形式·如何組建項(xiàng)目組·各角色職責(zé)及義務(wù)介紹·項(xiàng)目經(jīng)理如
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課程大綱一、引子;案例討論（根據(jù)公司的實(shí)際案例研討和分析）二、研發(fā)管理者的角色和定位1.研發(fā)管理者的挑戰(zhàn)2.研發(fā)人員的特點(diǎn)1）.研發(fā)人員智商高、邏輯思維能力強(qiáng)2）.不善溝通，想法隱藏較深3）.…3.研發(fā)人員的素質(zhì)模型4.職業(yè)生涯的雙通道5.管理者的行為動(dòng)機(jī)6.案例和演練：管理者的思維模式三、教練技術(shù)介紹1.什么是教練2.教練的主要工作模式3.教練的主要技能要求4.教練技術(shù)的心理學(xué)基礎(chǔ)5.教練核心技能：建立信任1）.不同的方式方法2）.演練：信任6.教練核心技能：傾聽1）.傾聽的不同層次2）.演練：研發(fā)場景中不同層次的聽7.教練核心技能：發(fā)問1）.如何發(fā)問：開放式問題2）.演練：研發(fā)管理中強(qiáng)有力
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課程內(nèi)容1、市場管理概述oMM（市場管理）是什么oMM的使命oMM在IPD整體框架中的位置oMM與產(chǎn)品開發(fā)流程的關(guān)系oMM與市場需求管理流程的關(guān)系oMM流程的六大步驟oMM流程的三大交付件oMM流程的三個(gè)方面（市場定義、能力評(píng)估、投資優(yōu)先級(jí)排序及管理）概述o討論：貴公司MM的現(xiàn)狀及存在的主要問題2、產(chǎn)品經(jīng)理的角色及職責(zé)o產(chǎn)品管理和產(chǎn)品經(jīng)理o產(chǎn)品經(jīng)理在企業(yè)運(yùn)作中遇到的典型問題o產(chǎn)品經(jīng)理的典型職責(zé)o產(chǎn)品經(jīng)理在企業(yè)組織結(jié)構(gòu)中的位置o如何履行產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)oPMT的角色劃分及運(yùn)作o討論：貴公司產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)應(yīng)該如何定位？3、理解市場o理解市場的概述（目的、主要活動(dòng)、輸出）o市場評(píng)估定義o市場評(píng)估：環(huán)境
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課程大綱： 1、產(chǎn)品管理的基本概念和框架 □業(yè)界公司在產(chǎn)品管理方面存在的主要問題 □產(chǎn)品管理的基本概念 □產(chǎn)品管理和項(xiàng)目管理的不同和聯(lián)系 □產(chǎn)品管理的發(fā)展階段 □產(chǎn)品管理的體系框架和核心活動(dòng) □產(chǎn)品管理的組織和職能 □產(chǎn)品管理的流程框架 □實(shí)例講解：業(yè)界產(chǎn)品管理體系舉例 2、市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃 □業(yè)界公司在市場管理方面存在的主要問題 □市場管理流程與產(chǎn)品開發(fā)流程之間的關(guān)系 □市場管理流程的幾個(gè)階段 #61548;階段一：正確的理解市場（如何尋找潛在的機(jī)會(huì)和目標(biāo)） #61548;階段二：進(jìn)行市場細(xì)分（定義初步的細(xì)分目標(biāo)市場） #61