楊松 老師
- 所在地區(qū): 北京
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 職業(yè)道德 員工培訓(xùn)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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楊松老師的內(nèi)訓(xùn)課程
目標(biāo)與計(jì)劃管理 一切管理行動(dòng)最終的指向是達(dá)成組織目標(biāo)。從某個(gè)方面講,目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成,所有的工作都是在增加成本,只有達(dá)成目標(biāo),產(chǎn)生收益,過(guò)往的活動(dòng)才有意義;管理者的工作就是在遵守法律與道德的前提下,想盡一切方法,達(dá)成組織既定的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中,管理者要組織資源,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同工作來(lái)達(dá)成目標(biāo),如何制訂目標(biāo),如何分解目標(biāo),如何將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為工作計(jì)劃,并督促大家按計(jì)劃開(kāi)展工作是其主要的工作職責(zé)。 ← 課程收益1. 從整體理解部門管理的職責(zé),建立全局觀2. 掌握梳理部門工作流程的方法,能夠科學(xué)合理的管理部門工作3. 理解目標(biāo)設(shè)定的原則
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培訓(xùn)師培訓(xùn) Training the trainer課程背景 在高速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì),企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者均形成了一個(gè)共識(shí):企業(yè)必須建立一套學(xué)習(xí)的機(jī)制,依靠不斷學(xué)習(xí)來(lái)適應(yīng)環(huán)境的變化與挑戰(zhàn)。培訓(xùn)是這個(gè)機(jī)制中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。但在企業(yè)開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn)時(shí)往往會(huì)遇到這樣的困境:如培訓(xùn)師是個(gè)技術(shù)能手,但表達(dá)能力不強(qiáng),特別是在大庭廣眾面前更是語(yǔ)無(wú)輪次;培訓(xùn)講得很起勁,但學(xué)員一頭霧水,不知所云;培訓(xùn)師在上面講得口干舌燥,而下面的學(xué)員聽(tīng)得懨懨思睡;最后,員工對(duì)企業(yè)內(nèi)部組織的培訓(xùn)沒(méi)有了興趣,內(nèi)部
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顧問(wèn)式銷售技巧 (世界500強(qiáng)企業(yè)銷售人員必學(xué)課程)課程背景 大客戶銷售的關(guān)鍵是和客戶建立長(zhǎng)期的和顧問(wèn)式的關(guān)系。達(dá)到這種關(guān)系的途徑是開(kāi)放的信息交流,其目的是使買賣雙方建立明智而互利的決定。?客戶的變化:具備了更多的產(chǎn)品知識(shí);在作購(gòu)買決定時(shí),變得更善于分析和更有系統(tǒng);所作的購(gòu)買決定,更得到內(nèi)部高層人士的同意;對(duì)需求的產(chǎn)品有更高的要求;更樂(lè)于和銷售人員分享信息。?銷售人員銷售方法的改變:不單推銷產(chǎn)品,更要推銷解決的策略和方案;要向更高層和更廣層面的決策者推銷;要成為在客戶眼中可信賴的業(yè)務(wù)顧問(wèn)和
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管理者的壓力舒解與情緒調(diào)適課程背景:當(dāng)今社會(huì)加速發(fā)展,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,每個(gè)人都感到壓力很大。過(guò)大的壓力,使人的勞動(dòng)生產(chǎn)率降低,嚴(yán)重影響生活品質(zhì),社會(huì)調(diào)查顯示,目前壓力已經(jīng)成為身體疾病的主要原因。如何面對(duì)壓力、化解壓力已經(jīng)成為每個(gè)管理者必須了解的知識(shí)和必須掌握的能力。情緒是人對(duì)外界刺激的反應(yīng),一個(gè)不能夠很好地控制自己情緒的人本身就是一個(gè)不成熟的人,是一個(gè)在職場(chǎng)上、家庭生活中與他人無(wú)法和諧相處的人。作為一個(gè)管理者首先是要管理者好自己,控制好自己的情緒,保持穩(wěn)定的心理狀態(tài),才能與他人產(chǎn)生良好互動(dòng),才能有效應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn),化解工作中的帶來(lái)的壓力。課程收
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管理者的職責(zé)與角色 管理是一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~,但許多管理者對(duì)其內(nèi)涵、價(jià)值與意義并不是太了解,對(duì)管理的必需遵守的原則也不清楚,這樣會(huì)造成我們?cè)诠芾碇蟹感┰瓌t性的錯(cuò)誤。本課程幫助管理者明確管理的意義,認(rèn)清自己的職責(zé)與角色,了解管理者素質(zhì)要求,使管理者樹(shù)立起正確的觀念,為管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ← 課程收益: ← 理解組織的本質(zhì),懂得管理的內(nèi)涵 ← 明確管理工作的原理,保證管理行為的合理性與有效性 ← 明確作為管理者的角色,快速進(jìn)入管理工作狀態(tài) ← 知道管理者的職責(zé)與權(quán)力,明白自己應(yīng)該做什么,按什么流程進(jìn)行管理 ← 了解管理者應(yīng)
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從銷售精英到管理高手(銷售團(tuán)隊(duì)管理)課程目的: 中國(guó)企業(yè)普遍以銷售工作為導(dǎo)向,銷售是企業(yè)的生命,但在銷售隊(duì)伍的建設(shè)與管理上卻太過(guò)粗放…,本課程從銷售隊(duì)伍的規(guī)劃、培養(yǎng)、控制、激勵(lì)等方面入手,系統(tǒng)闡述如何打造銷售隊(duì)伍的“整體勢(shì)能”,幫助銷售經(jīng)理從“見(jiàn)招拆招、觸景生情”式的管理,逐步走向系統(tǒng)和規(guī)范,進(jìn)而打造出能征善戰(zhàn)的銷售團(tuán)隊(duì)。課程重點(diǎn):? 了解銷售隊(duì)伍的核心作用? 了解如何有效的給銷售隊(duì)伍設(shè)計(jì)并分解銷售目標(biāo)? 掌握基礎(chǔ)的銷售隊(duì)伍薪酬和考核的設(shè)計(jì)思路? 把握不同類型的銷售對(duì)相關(guān)人員的素質(zhì)要求? 了解如何有效的劃分銷售區(qū)域或客戶群體?