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楊松老師
楊松 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 職業(yè)道德 員工培訓(xùn)
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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楊松老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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楊松老師的內(nèi)訓(xùn)課程

部分:思維模式和處事原則1、思維模式2、處事原則4、人的成熟漸進(jìn)圖5、七大習(xí)慣概論第二部分:個(gè)人的成功習(xí)慣一:積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則1、選擇的自由2、采取主動(dòng)3、變是一種選擇4、永遠(yuǎn)把握選擇,永遠(yuǎn)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)5、在選擇中運(yùn)用人的四大天賦6、用我的影響范圍改變我的關(guān)注范圍習(xí)慣二:以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則1、生命的體驗(yàn)2、找到我們想要的“終極結(jié)果”3、任何結(jié)果都是兩次創(chuàng)造:心理創(chuàng)造決定物理創(chuàng)造4、選擇以原則為生活的重心5、人生使命寫作練習(xí)習(xí)慣三:要事——自我管理的原則1、時(shí)間管理理論的發(fā)展演變2、時(shí)間管理的矩陣3、對(duì)大事說YES對(duì)小事說NO4、要事管理的六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)5、列出你每天重要的六件事

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一、建立人力資源管理的全局觀1.企業(yè)管理理念的變化2.人事管理與人力資源管理的區(qū)別3.直線管理者的人力資源管理職責(zé)4.人力資源管理的目標(biāo)二、崗位分析與描述1.崗位分析的作用與意義2.收集崗位資料的途徑與方法3.崗位分析訪談的方法4.如何編寫崗位說明書的三、招聘與面試技巧1.招聘中常見的問題2.崗位素質(zhì)的構(gòu)成要素分析3.招聘渠道的選擇與評(píng)估4.收集應(yīng)聘者信息的途徑5.影響面試效果的因素6.面試前的準(zhǔn)備7.面試的方法8.STAR結(jié)構(gòu)面試技巧9.非語言行為來辨別信息的真實(shí)性四、績效管理1.績效管理概念與作用2.績效管理與績效考核的區(qū)別3.績效管理的流程4.HR經(jīng)理與直線經(jīng)理的角色分工5.績效目標(biāo)來源

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一、職場助你踏入自我完善之路1.主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任sup2;對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)客戶負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)sup2;承擔(dān)的負(fù)責(zé)越多,產(chǎn)生的貢獻(xiàn)越大2.工作提升能力sup2;經(jīng)驗(yàn)來源于磨練sup2;多做等于多學(xué)3.成為社會(huì)一員,學(xué)會(huì)與人合作sup2;合作才能共贏4.認(rèn)識(shí)自我,掌控自己sup2;看清自己,明確優(yōu)劣sup2;掌控自己,成為自己的主人二、了解職場法則,明確職業(yè)素養(yǎng)的要點(diǎn)1.職場是個(gè)什么地方?sup2;體現(xiàn)價(jià)值、實(shí)現(xiàn)價(jià)值、交換價(jià)值2.職場的基本法則與贏家法則sup2;春耕才有秋收,回報(bào)來源于與付出sup2;比別人做得更好3.以誠信為核心的職業(yè)道德sup2;哈佛九大職業(yè)道德sup2;職業(yè)道德的重要性4.以價(jià)

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一、組織與管理1.管理的四項(xiàng)職能sup2;計(jì)劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)2.管理能力與經(jīng)營能力決定企業(yè)的成敗sup2;經(jīng)營:明確方向sup2;管理:提高效率3.組織管理的原則sup2;目標(biāo)任務(wù)原則sup2;分工合作原則sup2;命令統(tǒng)一原則sup2;職、責(zé)、權(quán)、利相對(duì)應(yīng)原則sup2;管理幅度與層次相適應(yīng)原則4.管理者的角色sup2;你是上級(jí)的“代表”sup2;你是下級(jí)的“仆人”sup2;你是同級(jí)的“戰(zhàn)友”5.管理者的職責(zé)sup2;績效創(chuàng)造、激勵(lì)教導(dǎo)、變革推動(dòng)、文化塑造6.中國傳統(tǒng)文化背景下的對(duì)管理者行為的要求sup2;“施恩、樹威、立德”三大管理手段sup2;中國古代明君的管理之道案例分析:新任經(jīng)理的

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一、組織與管理1.管理的四項(xiàng)職能sup2;計(jì)劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)2.管理能力與經(jīng)營能力決定企業(yè)的成敗sup2;經(jīng)營:明確方向sup2;管理:提高效率3.組織管理的原則sup2;目標(biāo)任務(wù)原則sup2;分工合作原則sup2;命令統(tǒng)一原則sup2;職、責(zé)、權(quán)、利相對(duì)應(yīng)原則sup2;管理幅度與層次相適應(yīng)原則4.管理者的角色sup2;你是上級(jí)的“代表”sup2;你是下級(jí)的“仆人”sup2;你是同級(jí)的“戰(zhàn)友”5.管理者的職責(zé)sup2;績效創(chuàng)造、激勵(lì)教導(dǎo)、變革推動(dòng)、文化塑造6.中國傳統(tǒng)文化背景下的對(duì)管理者行為的要求sup2;“施恩、樹威、立德”三大管理手段sup2;中國古代明君的管理之道 案例分析:新任經(jīng)理

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一、用目標(biāo)來管理1.管理中的亂象2.目標(biāo)管理的價(jià)值與意義3.目標(biāo)管理體系介紹4.將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為指標(biāo):平衡計(jì)分卡互動(dòng):目標(biāo)的作用二、目標(biāo)設(shè)定1.目標(biāo)的來源:戰(zhàn)略、競爭、客戶2.目標(biāo)必須與上級(jí)保持一致性3.基礎(chǔ)性目標(biāo)---維持組織的正常運(yùn)營4.改進(jìn)型目標(biāo)---彌補(bǔ)組織現(xiàn)有短板5.突破型目標(biāo)---引領(lǐng)組織超越對(duì)手6.設(shè)定目標(biāo)的SMART原則案例:誰的目標(biāo)是正確的?體驗(yàn):尋找短板體驗(yàn):突破現(xiàn)狀三、制定工作計(jì)劃1.目標(biāo)達(dá)成的OGSM流程2.策略:計(jì)劃制定中的關(guān)鍵3.分析工具:SWOT分析法4.分析工作:魚骨圖分析法5.選擇達(dá)成目標(biāo)的路徑6.計(jì)劃制定之:甘特圖法7.計(jì)劃制定之:滾動(dòng)計(jì)劃法8.群策群力,調(diào)動(dòng)團(tuán)

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