只有員工的成長(zhǎng)才有企業(yè)的成長(zhǎng)，只有員工的成功才有企業(yè)的成功。

方太集團(tuán)總經(jīng)理 茅忠群

培訓(xùn)被越來(lái)越多的企業(yè)所重視，但是絕大多數(shù)企業(yè)對(duì)培訓(xùn)僅限于狹義上的理解。其實(shí)，培訓(xùn)不僅僅是通過(guò)授課來(lái)調(diào)動(dòng)員工的主人翁意識(shí)、工作的積極性，解決一般性的技能問(wèn)題，更是通過(guò)建立合適的平臺(tái)，運(yùn)用各種培養(yǎng)方式，幫助員工更快地成長(zhǎng)，使他們的綜合能力達(dá)到新的高度，使企業(yè)在培養(yǎng)和發(fā)展員工的同時(shí)和員工一道快速成長(zhǎng)、成功。

“幫助每一位員工成功”不僅是方太集團(tuán)的遠(yuǎn)景目標(biāo)，也是方太集團(tuán)近年來(lái)快速成長(zhǎng)、在廚具領(lǐng)域取得成功的原因。為了使員工成長(zhǎng)、幫助員工成功，公司建立、健全了良好的員工發(fā)展平臺(tái)，不斷優(yōu)化員工的培養(yǎng)發(fā)展機(jī)制，使員工的潛能得到最大限度的開(kāi)發(fā)，幫助員工自我發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)，讓員工具備職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和受雇用能力，從而使他們更加快速地成長(zhǎng)、成功。

在方太有一個(gè)非常有特色的部門(mén)——人才培養(yǎng)和發(fā)展部。有點(diǎn)長(zhǎng)也有點(diǎn)拗口，但是職責(zé)范圍很清晰：該部門(mén)除了負(fù)責(zé)一般企業(yè)所組織的培訓(xùn)工作外，另一個(gè)重大職能就是根據(jù)公司的《人才培養(yǎng)和發(fā)展管理制度》培養(yǎng)人才，幫助員工成功。

針對(duì)每年引進(jìn)的大量畢業(yè)生，方太制訂了專項(xiàng)培養(yǎng)方案——“陽(yáng)光計(jì)劃”。“陽(yáng)光計(jì)劃”是公司針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的短期、集中的人才培養(yǎng)和發(fā)展計(jì)劃。在為期6個(gè)月的“陽(yáng)光計(jì)劃”里，公司通過(guò)軍訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)、員工職業(yè)心態(tài)開(kāi)發(fā)、崗前技能培訓(xùn)、車(chē)間實(shí)踐、市場(chǎng)實(shí)踐感受工作實(shí)踐等內(nèi)容，幫助員工快速適應(yīng)企業(yè)、適應(yīng)社會(huì)，縮短學(xué)生與企業(yè)的磨合期。通過(guò)陽(yáng)光計(jì)劃，我們幫助新進(jìn)大學(xué)生了解了公司的價(jià)值觀、理念，熟悉和認(rèn)同了公司的企業(yè)文化，為將新進(jìn)大學(xué)生塑造為方太人，為他們將來(lái)在公司的成長(zhǎng)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“導(dǎo)師制”是方太集團(tuán)另一個(gè)對(duì)員工獨(dú)特的培養(yǎng)方式。在方太，直接上司是培養(yǎng)員工的第一導(dǎo)師、第一責(zé)任人，他們責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)著培養(yǎng)員工成長(zhǎng)的責(zé)任。除此之外，員工還可以向公司再申請(qǐng)一名導(dǎo)師，幫助、指導(dǎo)自己成長(zhǎng)。申請(qǐng)的導(dǎo)師可以是技術(shù)專家、高管，也可以是其他事業(yè)部的總經(jīng)理。這個(gè)制度為員工的成長(zhǎng)打破部門(mén)局限性、拓寬職業(yè)領(lǐng)域、提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力創(chuàng)造了條件。

為了實(shí)現(xiàn)“幫助每一位員工成功”的企業(yè)宗旨，方太不僅投入了大量的人力、財(cái)力，建立、健全了講師授課、“陽(yáng)光計(jì)劃”、“導(dǎo)師制”、崗位輪流制、學(xué)習(xí)交流會(huì)等系統(tǒng)完善的培訓(xùn)制度，而且嚴(yán)格執(zhí)行，使每一員工在方太都得到了快速的提高、成長(zhǎng)。我們堅(jiān)信，只有員工的成長(zhǎng)才有企業(yè)的成長(zhǎng)，只有員工的成功才有企業(yè)的成功，只有企業(yè)承擔(dān)起培養(yǎng)員工的責(zé)任，幫助每一位員工成功，企業(yè)才能和員工融為一體，在相互發(fā)展中實(shí)現(xiàn)雙贏。

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