人力資源管理課程體系

【課程大綱】引言篇:非人管理與企業(yè)戰(zhàn)略·案例:思想的光輝·研討:你所能描述的企業(yè)未來(lái)三年?·點(diǎn)評(píng):人才戰(zhàn)略發(fā)展要素·互動(dòng):人才戰(zhàn)略戰(zhàn)略畫(huà)布基礎(chǔ)篇:非人管理與人力資源一、重新認(rèn)識(shí)人力資源·案例:非人管理者的一個(gè)重大誤區(qū)1、人力資源是什么?·什么是人本管理·人力資源優(yōu)勢(shì)理論2、人力資源管理趨勢(shì)3、現(xiàn)代管理者的人力資源管理工作·案例:某標(biāo)桿企業(yè)的直線經(jīng)理的氧氣項(xiàng)目...

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【課程內(nèi)容】模塊一非人常識(shí)認(rèn)知一、重新認(rèn)識(shí)人力資源1、人力資源是什么?n什么是人本管理n人力資源優(yōu)勢(shì)理論2、人力資源管理趨勢(shì)3、現(xiàn)代管理者的人力資源管理工作?案例:某標(biāo)桿企業(yè)的直線經(jīng)理的氧氣項(xiàng)目報(bào)告啟示?優(yōu)秀非人管理者的管理哲學(xué)4、企業(yè)非人必重必行的“十項(xiàng)”二、優(yōu)秀管理者的日常管理工作?案例:“七大角色”定位模塊二管理“選”人——慧眼識(shí)才、招賢納士1、選人的...

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案例:“都是你們?nèi)肆Y源部的錯(cuò)…………”節(jié)部門(mén)經(jīng)理職業(yè)狀態(tài)一、部門(mén)經(jīng)理與人力資源部的工作二、部門(mén)經(jīng)理能做好的事情第二節(jié)人力資源核心概念一、企業(yè)人力資源發(fā)展路徑二、樹(shù)立正確的人力資源觀念三、基于戰(zhàn)略價(jià)值的企業(yè)人力資源運(yùn)行系統(tǒng)第三節(jié)部門(mén)經(jīng)理日常人力資源管理工作一、創(chuàng)造良好的工作環(huán)境二、了解部門(mén)內(nèi)員工信息三、經(jīng)常教導(dǎo)員工四、公平合理的分工第四節(jié)員工職業(yè)生涯規(guī)劃一、...

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講人力資源管理的新價(jià)值與角色一、人力資源的管理的經(jīng)典命題二、人力資源管理的新價(jià)值主張三、基于戰(zhàn)略價(jià)值創(chuàng)造的人力資源方向1、人力資本研發(fā)2、人才引擎3、高績(jī)效文化4、組織管理四、16種創(chuàng)造戰(zhàn)略價(jià)值的人力資源管理實(shí)踐第二講人力資源管理的轉(zhuǎn)型一、心態(tài)轉(zhuǎn)型——心態(tài)決定狀態(tài)1、心態(tài)是什么l心態(tài)和智商、情商的關(guān)系2、什么是積極的工作心態(tài)l如何保持良好的工作心態(tài)?工作建議...

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上篇:重新認(rèn)識(shí)人力資源管理工作分享故事:《故事中的人力資源管理》討論:做好人力資源管理工作對(duì)企業(yè)的意義案例分析:《胖東來(lái)公司的人力資源觀》基于戰(zhàn)略價(jià)值的企業(yè)人力資源運(yùn)行系統(tǒng)重樹(shù)人力資源管理任務(wù)1、選才——“先導(dǎo)”,招聘——崗位說(shuō)明書(shū)、人才測(cè)評(píng)2、用才——“核心”,規(guī)劃——人力資源制度3、育才——“動(dòng)力”,戰(zhàn)略——培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)4、留才——“目的”,激勵(lì)——薪酬與...

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模塊一“晰”——角色認(rèn)知、以達(dá)共贏一、重新認(rèn)識(shí)人力資源案例:《故事中的人力資源管理》研討:部門(mén)下屬都出現(xiàn)哪些問(wèn)題?1、人力資源是什么?分享:優(yōu)秀企業(yè)家對(duì)人力資源的認(rèn)識(shí)研討:管理者自畫(huà)像2、優(yōu)秀管理者的日常管理工作案例:“七大角色”定位二、人力資源定義圖示:我國(guó)人力資源管理演變史1、樹(shù)立正確的人力資源觀念案例:胖東來(lái)公司的人力資源觀2、基于戰(zhàn)略價(jià)值的企業(yè)人力資...

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講人力資源管理職能發(fā)展與數(shù)據(jù)分析概述1、人力資源管理的關(guān)鍵活動(dòng)1)HR職能發(fā)展趨勢(shì)2)管理決策的科學(xué)性3)人力資源管理的邏輯分析2、人力資源管理數(shù)字化1)HR數(shù)據(jù)種類與特點(diǎn)2)HR數(shù)據(jù)分析的三個(gè)層面3、數(shù)字化管理的3個(gè)層次1)經(jīng)營(yíng)決策2)管理分析3)業(yè)務(wù)指導(dǎo)4、大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)l討論:企業(yè)發(fā)展的瓶頸在哪里第二講人力資源數(shù)據(jù)分析的種類與分析方法1、HR狀況總體...

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一、新時(shí)代的到來(lái)1、互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)帶來(lái)的改變l移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)VSPC互聯(lián)網(wǎng)2、大數(shù)據(jù)趨勢(shì)引發(fā)的變革l大數(shù)據(jù)VS云計(jì)算3、小利益解決企業(yè)戰(zhàn)略方向案例:田朔寧的擁抱“大數(shù)據(jù)”故事二、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源變革與趨勢(shì)1、企業(yè)生存引發(fā)的企業(yè)創(chuàng)新變革2、企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新變革的趨勢(shì)l由事務(wù)性管理向戰(zhàn)略伙伴轉(zhuǎn)變l從“人才為我所有”到“人才為我所用”l人力資源管理轉(zhuǎn)向人力資本...

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模塊一“晰”——角色認(rèn)知、以達(dá)共贏一、重新認(rèn)識(shí)人力資源案例:《故事中的人力資源管理》研討:部門(mén)下屬都出現(xiàn)哪些問(wèn)題?1、人力資源是什么?分享:優(yōu)秀企業(yè)家對(duì)人力資源的認(rèn)識(shí)研討:管理者自畫(huà)像2、優(yōu)秀管理者的日常管理工作案例:“七大角色”定位二、人力資源定義圖示:我國(guó)人力資源管理演變史1、樹(shù)立正確的人力資源觀念案例:胖東來(lái)公司的人力資源觀2、基于戰(zhàn)略價(jià)值的企業(yè)人力資...

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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程前言在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,人力資源的管理和發(fā)展已成為企業(yè)制勝的重要因素。對(duì)于人力的合理配置、管理和發(fā)展已不再僅是專業(yè)人力資源工作者的責(zé)任,一線業(yè)務(wù)主管、經(jīng)理也直接參與到人力資源管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中,從崗位設(shè)置、招聘到績(jī)效評(píng)估、在崗訓(xùn)練和職業(yè)發(fā)展全方位的實(shí)施員工日常管理。然而,由于很多企業(yè)的直線經(jīng)理沒(méi)有接受過(guò)專業(yè)培訓(xùn),導(dǎo)致他們...

 講師:程鵬 咨詢電話:010-82593357下載需求表


獲取人才優(yōu)勢(shì)---非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程簡(jiǎn)介】從普通員工到部門(mén)主管的角色轉(zhuǎn)變,面對(duì)截然不同的工作,這也就要求自己的心態(tài)也要隨之轉(zhuǎn)變。報(bào)告打了好久了,人力資源部門(mén)就是招不來(lái)我要的人?咱們的績(jī)效方案是科學(xué),但是我們的員工做不到怎么辦?你這個(gè)崗位我覺(jué)得價(jià)值被低估了?每個(gè)季度都要搞績(jī)效考核,有這些時(shí)間我們還不如多拜訪一個(gè)客戶,多生產(chǎn)幾個(gè)產(chǎn)品;績(jī)效面談時(shí)人...

 講師:王亞芹 咨詢電話:010-82593357下載需求表


中小企業(yè)人力資源管理   課時(shí):6H

中小企業(yè)的人力資源管理課程對(duì)象企業(yè)中高階主管,HR從業(yè)者,參與公司運(yùn)營(yíng)的各類人才官課程時(shí)間精講版兩天,精華版一天課程目的本課程專門(mén)為人力資源總監(jiān)、人力資源部經(jīng)理、總裁辦主任、薪酬主管、招聘主管、培訓(xùn)主管、人力資源部門(mén)其他工作人員、部門(mén)經(jīng)理助理、其他部門(mén)中高層管理人員設(shè)計(jì),目的是提升人力資源管理專業(yè)能力,成為企業(yè)發(fā)展中人才培養(yǎng)的得力助手,幫助公司提升業(yè)績(jī),提升...

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《以?shī)^斗者為本的華為人力資源管理》(1天課時(shí))【引言】知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,“人”成為了企業(yè)管理者必須關(guān)注的最活躍的價(jià)值創(chuàng)造因素,華為作為一個(gè)知識(shí)密集型企業(yè),在帶領(lǐng)民族企業(yè)走向世界的舞臺(tái)中,積累了一套獨(dú)具特色的人力資源管理經(jīng)驗(yàn),即“以客戶為中心,以?shī)^斗者為本,長(zhǎng)期堅(jiān)持艱苦奮斗”的人力資源管理體系。實(shí)踐證明,這套體系是有效的,能夠推動(dòng)公司業(yè)務(wù)的長(zhǎng)久持續(xù)發(fā)展,能夠?qū)⒅R(shí)...

 講師:許世光 咨詢電話:010-82593357下載需求表


《非人資主管》的人力資源管理課程背景:1.企業(yè)內(nèi)的每一位員工都是企業(yè)與部門(mén)完成目標(biāo)使命的重要資源,因此如何讓每位員工有意愿的、有效能的為企業(yè)或?yàn)椴块T(mén)做出貢獻(xiàn),是企業(yè)用人的最大期望。2.有關(guān)人力資源的開(kāi)發(fā)與運(yùn)用,很多主管往往誤以為它的主要責(zé)任在人力資源部門(mén),此觀念雖有其正確的一面,但更貼切地說(shuō),企業(yè)內(nèi)人力資源的主要來(lái)自人力資源部門(mén),但對(duì)部屬而言就業(yè)意愿以及貢獻(xiàn)...

 講師:鄭中夏 咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程背景:在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,任何一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展都要依靠人,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)最后也落實(shí)到人的競(jìng)爭(zhēng)之上,人力資源的工作也被越來(lái)越多的企業(yè)所關(guān)注。成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,人力資源的工作并非人力資源部門(mén)的事情,實(shí)際上從上到下的所有管理者都應(yīng)該成為人力資源總監(jiān),參與人力資源管理的各個(gè)環(huán)節(jié),即從崗位設(shè)置、招聘到績(jī)效評(píng)估一直到培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理...

 講師:易文睿 咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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