5S6S課程體系
《5S長效導(dǎo)入》 課時：12H
工廠基層干部必修課之一5S長效導(dǎo)入課程解決問題：①5S的核心是哪個S答：素養(yǎng)；②5S最難做到的是哪一個答：素養(yǎng)；③5S推行為什么一次又一次都被打回原形答：好的素養(yǎng)沒有成為[習(xí)慣]；④整理的對象是什么答：空間,核心是要與不要牢記[三清]；⑤整頓的對象是什么答：時間,重點是定置管理遵守[三定]；⑥清掃的對象是什么答：設(shè)備及衛(wèi)生死角,重點是解決[五漏],實施[三掃...
講師：楊學(xué)軍在線咨詢下載需求表
《5S現(xiàn)場管理與目視化運用（2天）》 課時：12H
5S現(xiàn)場管理與目視化管理運用課程背景：在許多制造型企業(yè)的工廠現(xiàn)場，我們?？梢钥吹街尉?、工具凌亂擺放，機器設(shè)備布滿灰塵且沒有定位標識，原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無章，未加以合理定置，作業(yè)區(qū)、物流區(qū)、辦公區(qū)未明確規(guī)劃且標識不清，工人衣著不整，士氣低落，浪費現(xiàn)象隨處可見，解決這些疑難雜癥，唯有落實推行5S現(xiàn)場管理。課程收益：1.學(xué)員了解5S...
講師：安岷在線咨詢下載需求表
《6S系統(tǒng)推行與維護培訓(xùn)大綱》 課時：12H
6S推行與維護培訓(xùn)大綱主講：宋志軍課程背景企業(yè)要發(fā)展，人是關(guān)鍵，擁有人才，企業(yè)才有發(fā)展的動力，事業(yè)才會興旺發(fā)達；目前，企業(yè)管理人員整體水平有待提高，對自身的認識不足。因此，對管理人員培訓(xùn)開發(fā)應(yīng)該成為擺在企業(yè)管理者面前的重要課題。6S管理現(xiàn)今是制造型企業(yè)通用的管理語言，推進6S管理是一項重要的企業(yè)變革工作，6S如果得到正確推行，能起到立竿見影的效果。不少企業(yè)借...
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《6S管理實務(wù)》 課時：12H
《6S管理實務(wù)》課程主講：丁展鵬課時:2天課程背景在始于2008年的世界性經(jīng)濟危機中，你是否還心有余悸呢？也許你的企業(yè)逆市增長，但在后經(jīng)濟危機時代，企業(yè)間的競爭愈演愈烈。形勢所迫，要求我們的企業(yè)必須具備強大的競爭力才能生存下去。企業(yè)的競爭力主要來自于兩個方面:第一是品質(zhì)，第二是成本。企業(yè)實施和維護6S是降低成本，提升產(chǎn)品品質(zhì)，提高管理水平和核心競爭力的有效手...
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《5S管理技能提升》 課時：12H
《5S管理技能提升》課程主講：丁展鵬課時:2天課程背景在始于2008年的世界性經(jīng)濟危機中，你是否還心有余悸呢？也許你的企業(yè)逆市增長，但在后經(jīng)濟危機時代，企業(yè)間的競爭愈演愈烈。形勢所迫，要求我們的企業(yè)必須具備強大的競爭力才能生存下去。企業(yè)的競爭力主要來自于兩個方面:第一是品質(zhì)，第二是成本。企業(yè)實施和維護5S是降低成本，提升產(chǎn)品品質(zhì)，提高管理水平和核心競爭力的有...
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6S管理實戰(zhàn)技法訓(xùn)練（2天） 課時：12H
6S現(xiàn)場管理實戰(zhàn)技法訓(xùn)練【課程背景】:6S現(xiàn)場管理是指在現(xiàn)場對人員、機器、材料、方法、環(huán)境等生產(chǎn)要素實施有效的控制，在日本企業(yè)廣泛流行的一種管理方法,是日本企業(yè)在上世紀六、七十年代以后產(chǎn)品質(zhì)量和管理水平迅速崛起、占領(lǐng)世界制高點的重要法寶。6S活動的開展不僅開創(chuàng)了“制造型企業(yè)也可以在一個整齊清潔、優(yōu)美舒適的工作環(huán)境中生產(chǎn)”的良好開端，而且在提高質(zhì)量、減少浪費、...
講師：陳曉亮在線咨詢下載需求表
單元一 精益生產(chǎn)概要 使員工成為變革的主動者 減少時間浪費、錯誤和事故率， 改善生產(chǎn)條件 單元二 如何保持獲得的結(jié)果 審計 養(yǎng)成運用5S的思維習(xí)慣 將5S的文化傳播給新員工 將5S擴展到公司其它部門 單元三 看板的應(yīng)用原則 了解不同類型的看板 分區(qū)看板 無標簽看板 了解可能出現(xiàn)的失敗，以更好的 控制先決條件 推斷出可能...
講師：丁遠峙在線咨詢下載需求表
一、什么是6S？1.看圖片，思考2.6S的定義起源與作用3.為什么對6S又愛又恨？4.對6S理解的常見誤區(qū)5.日本人和中國人關(guān)于擦桌子的區(qū)別6.德國人和中國人關(guān)于針掉地上的區(qū)別7.大部分企業(yè)推行6S走入的誤區(qū)二、整理的推行重點1.整理的含義，看圖說話（“鬼子進村大掃蕩”）2.必需品與非必需品的區(qū)分方式（實用頻率的根據(jù)表）3.整理推進的要點（美金和人民幣的區(qū)別...
講師：李明在線咨詢下載需求表
第1章六西格瑪管理概論1.1質(zhì)量管理發(fā)展史1.1.1質(zhì)量檢驗階段1.1.2統(tǒng)計質(zhì)量控制階段1.1.3全面質(zhì)量管理階段1.1.4全面質(zhì)量管理的新發(fā)展1.2六西格瑪?shù)呐d起1.2.1六西格瑪?shù)漠a(chǎn)生1.2.2六西格瑪?shù)耐茝V1.2.3六西格瑪?shù)男掳l(fā)展1.2.4六西格瑪管理與現(xiàn)有質(zhì)量管理體系的整合1.3六西格瑪?shù)幕靖拍?.3.1六西格瑪?shù)慕y(tǒng)計含義1.3.2六西格瑪管理...
講師：黃熙華在線咨詢下載需求表
一、什么是6S？1.看圖片，思考2.6S的定義起源與作用3.為什么對6S又愛又恨？4.對6S理解的常見誤區(qū)5.日本人和中國人關(guān)于擦桌子的區(qū)別6.德國人和中國人關(guān)于針掉地上的區(qū)別7.大部分企業(yè)推行6S走入的誤區(qū)二、整理的推行重點1.整理的含義，看圖說話（“鬼子進村大掃蕩”）2.必需品與非必需品的區(qū)分方式（實用頻率的根據(jù)表）3.整理推進的要點（美金和人民幣的區(qū)別...
講師：李明在線咨詢下載需求表
一、如何正確認知5S1.為什么5S的實施與傳說中的差距會是那么大？2.對5S的認識通常存在的誤區(qū)3.討論一下：讓5S落地的難點在哪里4.案例分析：深圳某日資工廠5S推廣的啟示5.5S到底能給我們現(xiàn)場管理者帶來什么好處？6.現(xiàn)場管理者在5S推進中的角色定位二、「整理」推行的難點、方法與技巧1.討論一下：現(xiàn)場物品需要整理嗎？2.“自主認知”是整理推行成功的起點3...
講師：張洪濤在線咨詢下載需求表
第1章六西格瑪管理概論1.1質(zhì)量管理發(fā)展史1.1.1質(zhì)量檢驗階段1.1.2統(tǒng)計質(zhì)量控制階段1.1.3全面質(zhì)量管理階段1.1.4全面質(zhì)量管理的新發(fā)展1.2六西格瑪?shù)呐d起1.2.1六西格瑪?shù)漠a(chǎn)生1.2.2六西格瑪?shù)耐茝V1.2.3六西格瑪?shù)男掳l(fā)展1.2.4六西格瑪管理與現(xiàn)有質(zhì)量管理體系的整合1.3六西格瑪?shù)幕靖拍?.3.1六西格瑪?shù)慕y(tǒng)計含義1.3.2六西格瑪管理...
講師：黃熙華在線咨詢下載需求表
一、什么是5S？1.看圖片，思考2.5S的定義起源與作用3.為什么對5S又愛又恨？4.對5S理解的常見誤區(qū)5.日本人和中國人關(guān)于擦桌子的區(qū)別6.德國人和中國人關(guān)于針掉地上的區(qū)別7.大部分企業(yè)推行5S走入的誤區(qū)二、整理的推行重點1.整理的含義，看圖說話（“鬼子進村大掃蕩”）2.必需品與非必需品的區(qū)分方式（實用頻率的根據(jù)表）3.整理推進的要點（美金和人民幣的區(qū)別...
講師：李明在線咨詢下載需求表
一、什么是6S？1.看圖片，思考2.6S的定義起源與作用3.為什么對6S又愛又恨？4.對6S理解的常見誤區(qū)5.日本人和中國人關(guān)于擦桌子的區(qū)別6.德國人和中國人關(guān)于針掉地上的區(qū)別7.大部分企業(yè)推行6S走入的誤區(qū)二、整理的推行重點1.整理的含義，看圖說話（“鬼子進村大掃蕩”）2.必需品與非必需品的區(qū)分方式（實用頻率的根據(jù)表）3.整理推進的要點（美金和人民幣的區(qū)別...
