生產(chǎn)采購課程體系
《建設工程安全生產(chǎn)管理》2天 課時：12H
建設工程安全生產(chǎn)管理——基建工程安全生產(chǎn)管理的機制與步驟課程收益：使學員掌握與基建方面的法律法規(guī)明確基建行業(yè)各崗位的職責和義務指導學員落實安全生產(chǎn)的預防機制指導學員掌握基建施工的安全控制指導學員掌握施工安全控制的方法指導學員掌握施工安全控制的技術(shù)措施指導學員掌握施工安全檢查的措施指導學員掌握施工安全考核與評價的方法讓學員了解涉及基建工程與《刑法》相關(guān)的八宗罪...
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《精益?zhèn)}儲與物流管理》2-3天 課時：18H
《高效倉儲管理》——倉庫管理人員基本方法培訓課程介紹:倉儲管理的好壞對公司的影響有多大？為什么進貨環(huán)節(jié)經(jīng)常出問題？為什么倉庫的利用率低？盤點的作用有多大？為什么我們做不好盤點？為什么倉庫管理的賬物卡總是搞不準？為什么生產(chǎn)現(xiàn)場總是欠料？為什么倉庫越積越多？為什么揀貨(發(fā)料)需要哪么多人？為什么倉庫損耗有增無減？倉庫的呆/廢料如何處理？什么是現(xiàn)代化倉庫？如何降低...
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《精益生產(chǎn)10大工具解析》3-4天 課時：24H
向生產(chǎn)要效益之《精益生產(chǎn)10大工具解析》課程背景：制造工廠一般面臨品種多、更新快、產(chǎn)品質(zhì)量要求高、生產(chǎn)流程長、工藝復雜等多重特點，而工廠廠車間是產(chǎn)品生產(chǎn)的重要場所，要保證產(chǎn)品的高質(zhì)量、高效率、短周期、多快好省地生產(chǎn)出優(yōu)良產(chǎn)品，就要從生產(chǎn)車間的各個環(huán)節(jié)的管理著手，嚴格對產(chǎn)品生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)進行管理，優(yōu)化產(chǎn)品生產(chǎn)的整個過程包括人、機、料、法、環(huán)、測等，是提高產(chǎn)品...
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《精益標準化建設的方法和步驟》-2-3天 課時：18H
企業(yè)標準化管理之《標準化建立的步驟和方法》課程背景：習總書記在2016年北京國際標準化大會上指出：標準是人類文明進步的成果。從中國古代的“書同文、車同軌”，到現(xiàn)代工業(yè)規(guī)?；a(chǎn)，都是標準化的生動實踐。是標準化驅(qū)動了人類文明的進步標準化是國與國之間的核心競爭力。2018年美國對中國華為公司發(fā)起的“制裁”，5G技術(shù)、現(xiàn)代電子產(chǎn)品、芯片制造……，無一不凸顯標準對國...
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《VSM-精益價值流圖分析&優(yōu)化》2-3天 課時：18H
《VSM-精益價值流圖分析與優(yōu)化》——基于工廠價值流的分析與改進的模擬演練背景綜述精益生產(chǎn)就是及時制造，消滅故障，消除一切浪費，向零缺陷、零庫存進軍。與傳統(tǒng)的大生產(chǎn)方式不同，其特色是“聚集正能量、杜絕負能量”。價值流就是將生產(chǎn)過程中的投入因素人、機、料進行整合，并深入了解其中的價值所在，分清其中的正能量與負能量，盡一切可能讓有價值的工作多做，標準高效地做；讓...
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《TPS-精益生產(chǎn)管理》2-3天 課時：18H
《TPS-精益生產(chǎn)管理》課程背景：精益生產(chǎn)就是及時制造，消滅故障，消除一切浪費，向零缺陷、零庫存、零損失、零浪費進軍。與傳統(tǒng)的大生產(chǎn)方式不同，其特色是“聚集正能量、杜絕負能量”。精益生產(chǎn)是上一世紀50年代，在工業(yè)工程技術(shù)應用基礎之上，以豐田汽車生產(chǎn)系統(tǒng)（TPS)為代表所形成的一種制造業(yè)生產(chǎn)組織方式。精益生產(chǎn)首先是一種文化形態(tài)上的差異，其次才是技術(shù)上的差異。精...
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《SCM-精益供應鏈管理》2-3天 課時：18H
《SCM-精益供應鏈管理》課程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，對用戶需求的快速反應越來越重要。供應鏈的整合為改善客戶服務和消除不必要的成本提供了許多機會。滿意客戶個性化需求的同時降低服務成本的能力開啟了供應鏈管理的新前沿。供應鏈管理追求物流、資金流、信息流在企業(yè)間的順暢流動，從而對市場變化做出迅速反應提升企業(yè)的競爭力；同時，通過企業(yè)間的協(xié)同合作，在滿足客戶需求的同...
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《TPS-精益生產(chǎn)降本增效-沙盤模擬》————基于工廠降本增效的精益生產(chǎn)沙盤模擬演練課程背景：精益生產(chǎn)就是及時制造，消滅故障，消除一切浪費，向零缺陷、零庫存、零損失、零浪費進軍。與傳統(tǒng)的大生產(chǎn)方式不同，其特色是“聚集正能量、杜絕負能量”。精益生產(chǎn)是上一世紀50年代，在工業(yè)工程技術(shù)應用基礎之上，以豐田汽車生產(chǎn)系統(tǒng)（TPS)為代表所形成的一種制造業(yè)生產(chǎn)組織方式。...
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《PMC-生產(chǎn)計劃&物料控制》2-3天 課時：18H
《PMC-生產(chǎn)計劃物料控制》課程背景：現(xiàn)代企業(yè)都期望通過提升生產(chǎn)效率、提高訂單準交率來滿足客戶需求。通過降低庫存量、減少物料呆滯、加速物料周轉(zhuǎn)率從而提高企業(yè)資金周轉(zhuǎn)率來實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營效益。但是，在當前由于“訂單量少、批次多”的市場需求變化，要求工廠生產(chǎn)管理具有高度的靈活性才能滿足客戶準時交付的需求——即柔性生產(chǎn)。一般情況下，企業(yè)物料資金大約占企業(yè)經(jīng)營成本的6...
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向生產(chǎn)要效益之《CELL-單元式生產(chǎn)方式訓練》——基于多品種小批量的生產(chǎn)方式及改善技巧課程背景：面對國家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整和兩部委對“專/精/特/新”制造企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的契機，中小企業(yè)在提升“專業(yè)化”、“精細化”、“特色化”和“創(chuàng)新水平”的管理能力方面該如何發(fā)力，以應對本輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的機遇？為什么一家不足50人的小企業(yè)在導入單元式生產(chǎn)方式之后使人均效率提升4倍、而...
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《精益思想解讀與中國式精益生產(chǎn)實踐》2天 課時：12H
精益思想解讀與中國式精益生產(chǎn)實踐——中國式精益生產(chǎn)管理課程背景：精益管理這一概念是出自于日本的文化。在日本精益化生活意味著要消除浪費，有質(zhì)樸的工匠精神并且還要非常的正直。這些精益化的生活實質(zhì)上是來源于武士道的精神。武士道的精神所提倡的是殘酷和忠誠兩點。殘酷意味著要不講人情，只針對事情。忠誠則表明需要有強烈的服從意識。提出精益管理的概念是因為這與中國的傳統(tǒng)文化...
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《制造企業(yè)生產(chǎn)管控模式》2天 課時：12H
《制造企業(yè)生產(chǎn)管控模式》——中國式精益生產(chǎn)課程背景：中國式管理其實是人情化管理，這種管理方式有利于建立柔性.和諧的氣氛，最大程度地激發(fā)被管理者的熱情與忠誠。但既然是人情化管理，被管理者就可以選擇不接受或不報答管理者的人情，因此這種管理方式的主動權(quán)掌握在被管理者手中，是一種管理者喪失了主動權(quán)的管理模式。中國與西方，人情化管理與制度化管理，二者各有利弊，該如何結(jié)...
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《標準工時與生產(chǎn)線平衡實戰(zhàn)訓練》 課時：12H
標準工時與生產(chǎn)線平衡實戰(zhàn)訓練課程收益：1.了解IE對現(xiàn)場效率提升的方法2.掌握IE技術(shù)對生產(chǎn)效率改進的優(yōu)越性3.掌握現(xiàn)場改善的方法及生效率提升的技巧4.掌握標準工時的計算方法和工具5.掌握標準工時與計件工資制的相互作用6.了解生產(chǎn)線上什么是單件流7.了解單件流給生產(chǎn)效率帶來的作用和好處8.掌握如何分析生產(chǎn)線的瓶頸9.了解精益生產(chǎn)的核心工具及技法課程對象：工藝...
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《制造企業(yè)生產(chǎn)效率管控》2天 課時：12H
《制造企業(yè)生產(chǎn)效率管控》——提升生產(chǎn)效率30的控制模式課程背景：1.中國式管理其實是人情化管理，這種管理方式有利于建立柔性.和諧的氣氛，最大程度地激發(fā)被管理者的熱情與忠誠。但既然是人情化管理，被管理者就可以選擇不接受或不報答管理者的人情，因此這種管理方式的主動權(quán)掌握在被管理者手中，是一種管理者喪失了主動權(quán)的管理模式。2.中國與西方，人情化管理與制度化管理，二...
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《生產(chǎn)技術(shù)工藝與管理》2天 課時：12H
生產(chǎn)技術(shù)工藝與管理課程收益：1.了解和掌握工藝技術(shù)對企業(yè)成本和效益的重要性2.掌握工藝管理過程及方法3.了解工藝文件編寫的工具和方法4.掌握工藝文件與生產(chǎn)現(xiàn)場管是的重要性5.指導工藝技術(shù)人員對產(chǎn)品質(zhì)量改進的方法6.提高公司生產(chǎn)技術(shù)能力和水平授課方法：理論講授,數(shù)據(jù)分析,圖片分享,工具介紹,工具演練,分組討論,結(jié)果發(fā)布,講師點評,課后作業(yè),內(nèi)容考試與標準答案,...
