培訓(xùn)體系課程體系
企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與實(shí)施(2天版） 課時(shí)：12H
《企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與實(shí)施》課程目標(biāo)■了解培訓(xùn)管理與組織發(fā)展的戰(zhàn)略關(guān)系■明確培訓(xùn)與發(fā)展經(jīng)理崗位的主要職責(zé)■掌握科學(xué)構(gòu)建培訓(xùn)體系的方法與管理■快速提高培訓(xùn)計(jì)劃制定和執(zhí)行的能力■熟練掌握培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)和維護(hù)改善■深入了解培訓(xùn)的實(shí)施和培訓(xùn)評(píng)估方法■學(xué)會(huì)制定培訓(xùn)管理制度和信息的管理■使企業(yè)培訓(xùn)的組織和實(shí)施更科學(xué)規(guī)范課程大綱單元一：培訓(xùn)職能在企業(yè)中的定位■培訓(xùn)在企業(yè)中...
講師：婁萌在線咨詢下載需求表
《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與企業(yè)大學(xué)（高階）》 課時(shí)：12H
企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與企業(yè)大學(xué)（高階）課程背景：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，勞動(dòng)再次超越資本成為價(jià)值增值的主要源泉?！叭恕弊鳛槠髽I(yè)最核心的資產(chǎn)，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)，人力資本增值也是企業(yè)效益的最終來(lái)源。對(duì)企業(yè)來(lái)講，人力資源開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略與管理離不開(kāi)系統(tǒng)化的企業(yè)培訓(xùn)體系。現(xiàn)代企業(yè)，方興未艾的企業(yè)大學(xué)建設(shè)更加的系統(tǒng)化，機(jī)制化，社會(huì)化，互聯(lián)網(wǎng)化，但是企業(yè)培訓(xùn)體系的基礎(chǔ)是企業(yè)發(fā)展最基礎(chǔ)...
講師：孫源哲在線咨詢下載需求表
培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)與應(yīng)用實(shí)務(wù)____幫助員工提升工作技能【基礎(chǔ)信息】1.課程系列：人力資源管理2.課程名稱：培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)與應(yīng)用實(shí)務(wù)____幫助員工提升工作技能3.學(xué)員人數(shù)：人數(shù)控制在40人以內(nèi)。分小組，每組8-10人，不要低于8人，每人設(shè)置名牌4.物資準(zhǔn)備：投影儀、白板、白板筆、白板紙、A4紙若干、音響5.授課時(shí)長(zhǎng)：2天，12小時(shí)6.培訓(xùn)形式：通過(guò)案例講解的方式，...
講師：何新云在線咨詢下載需求表
物業(yè)行業(yè)基于培訓(xùn)效果培訓(xùn)體系構(gòu)建與基于梯隊(duì)建設(shè)的骨干人才開(kāi)發(fā)第一模塊基于培訓(xùn)效果的培訓(xùn)體系構(gòu)建課程背景：隨著互聯(lián)網(wǎng)+趨勢(shì)的發(fā)展，擁有客戶量的多少將決定物業(yè)公司的成敗。如果需要擁有大規(guī)模的客戶量則必須要求物業(yè)公司拓展和管理大規(guī)模的面積或者項(xiàng)目。如果需要管理大量的項(xiàng)目則必須要求公司有足夠的人才做支撐，否則即使項(xiàng)目再多，也只會(huì)是曇花一現(xiàn)?！?1世紀(jì)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，最終...
講師：倪克在線咨詢下載需求表
一二三級(jí)培訓(xùn)體系建立 課時(shí)：12H
一二三級(jí)培訓(xùn)體系建立課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何讓培訓(xùn)落地？如何通過(guò)培訓(xùn)與戰(zhàn)略對(duì)接，提升產(chǎn)能？如何獲得企||】|業(yè)各層級(jí)特別是分管領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持？如何解決培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的困惑|||與問(wèn)題？如何進(jìn)行培訓(xùn)量化管理？如何進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估與轉(zhuǎn)化，提高培|||訓(xùn)效果？等等---本課程從一二三級(jí)培訓(xùn)體系建立入手，與你分享成|||功的模式，為你答疑解惑。||【課程特色|1、實(shí)戰(zhàn)問(wèn)...
講師：邱明俊在線咨詢下載需求表
如何建立高效實(shí)用的培訓(xùn)體系課程大綱 課時(shí)：12H
如何建立高效實(shí)用的培訓(xùn)體系課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何把握專業(yè)與實(shí)用的度？如何讓培訓(xùn)落地？如何通過(guò)培訓(xùn)與戰(zhàn)略對(duì)接||】|，提升產(chǎn)能？如何獲得企業(yè)各層級(jí)特別是分管領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持？如何|||解決培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的困惑與問(wèn)題？如何進(jìn)行培訓(xùn)量化管理？沒(méi)有需求如何|||創(chuàng)造需求？如何進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估與轉(zhuǎn)化，提高培訓(xùn)效果？等等---本課程|||將與你分享成功的模式，為你答疑解惑。...
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年度培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)體系建立課程大綱 課時(shí)：12H
年度培訓(xùn)規(guī)劃與培訓(xùn)體系建立課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何建立適合本企業(yè)的年度培訓(xùn)規(guī)劃，避免年年規(guī)劃年年“劃”的陰影||】|如何通過(guò)培訓(xùn)規(guī)劃與戰(zhàn)略對(duì)接，提升公司產(chǎn)能？如何獲得企業(yè)各層級(jí)|||特別是分管領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持？如何解決培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的困惑與問(wèn)題？|||如何進(jìn)行培訓(xùn)量化管理,提升內(nèi)部培訓(xùn)的滿意度？如何進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估與|||轉(zhuǎn)化，提高培訓(xùn)效果？等等---本課程將與你...
講師：邱明俊在線咨詢下載需求表
基于戰(zhàn)略培訓(xùn)地圖的年度培訓(xùn)規(guī)劃制訂與一二三級(jí)培訓(xùn)體系構(gòu)建課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言|如何讓培訓(xùn)體系與戰(zhàn)略對(duì)接，提升產(chǎn)能？如何解決培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的困惑||】|與問(wèn)題？如何獲得企業(yè)各層級(jí)特別是分管領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持？如何進(jìn)|||行培訓(xùn)評(píng)估與轉(zhuǎn)化，提高培訓(xùn)效果？如何建立適合本企業(yè)的年度培訓(xùn)|||計(jì)劃，避免年年規(guī)劃年年“劃”的陰影等等---本課程將與你分享成功|||的模式，為你...
講師：邱明俊在線咨詢下載需求表
培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理應(yīng)用實(shí)操一、課程背景（一）課程背景1、培訓(xùn)部的尷尬——培訓(xùn)只是培訓(xùn)部的事，面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對(duì)培訓(xùn)的消極態(tài)度，一籌莫展？2、輕視培訓(xùn)后期監(jiān)督和人才提拔——造成人才流失3、培訓(xùn)的定位不清——培訓(xùn)與企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展脫節(jié)4、培訓(xùn)沒(méi)有建立在深入的需求分析上——-培訓(xùn)工作盲目沒(méi)有針對(duì)性5、缺乏有效的評(píng)估機(jī)制——造成了培訓(xùn)與實(shí)際生產(chǎn)服務(wù)脫節(jié)6、培...
講師：藍(lán)旻在線咨詢下載需求表
基于組織學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系構(gòu)建一、課程背景?企業(yè)培訓(xùn)如何從員工的個(gè)人學(xué)習(xí)成功地轉(zhuǎn)型為組織系統(tǒng)地學(xué)習(xí)？?企業(yè)培訓(xùn)如何為組織服務(wù)？?培訓(xùn)該用什么作為燈塔和風(fēng)向標(biāo)？基于組織學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系解決了這個(gè)問(wèn)題培訓(xùn)體系的構(gòu)建分為課程體系，教材體系和師資體系，及管理體系，這四大體系之首為基于崗位能力的崗位課程體系，俗稱——崗位學(xué)習(xí)地圖成為培訓(xùn)體系構(gòu)建的瓶頸。二、課程特點(diǎn)通...
講師：藍(lán)旻在線咨詢下載需求表
企業(yè)戰(zhàn)略性培訓(xùn)體系的構(gòu)建 課時(shí)：12H
課程：如何建立培訓(xùn)體系課程特色：通過(guò)對(duì)不同企業(yè)案例的分析，課堂演練，情境模擬等不同的授課手段，了解企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的制定與培訓(xùn)體系的建立原則，如何建立符合企業(yè)發(fā)展需要的培訓(xùn)體系過(guò)程，如何將培訓(xùn)同企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，使培訓(xùn)作為一種戰(zhàn)略性投資，成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。課程目的：了解企業(yè)培訓(xùn)體系的原則，掌握如何進(jìn)行培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計(jì)劃的制定，培訓(xùn)過(guò)程控制方法，培訓(xùn)...
講師：賈君新在線咨詢下載需求表
本如何建立培訓(xùn)體系11 課時(shí)：12H
課程：如何建立培訓(xùn)體系課程特色：通過(guò)對(duì)不同各案例的分析，課堂演練，情境模擬等不同的授課手段，了解企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃的制定與培訓(xùn)體系的建立原則，如何建立符合企業(yè)發(fā)展需要的培訓(xùn)體系過(guò)程，如何將培訓(xùn)同企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，使培訓(xùn)作為一種戰(zhàn)略性投資，成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。課程目的：了解企業(yè)培訓(xùn)體系的原則，掌握如何進(jìn)行培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計(jì)劃的制定，培訓(xùn)過(guò)程控制方法，培訓(xùn)效...
講師：賈君新在線咨詢下載需求表
基于ISO10015國(guó)際培訓(xùn)管理標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)培訓(xùn)體系■課程開(kāi)發(fā)背景與價(jià)值現(xiàn)象1：面對(duì)培訓(xùn)主管交來(lái)的年度培訓(xùn)計(jì)劃，看著那筆預(yù)算，拿著簽字筆的老板猶豫了……現(xiàn)象2：培訓(xùn)主管辛辛苦苦組織的培訓(xùn)，員工參與熱情不高，私底下還這么議論：花錢做這些培訓(xùn)有什么用，還不如把錢發(fā)給我們算了……現(xiàn)象3：周末培訓(xùn)，很多員工抱怨：企業(yè)現(xiàn)在發(fā)展得好好的，干嘛動(dòng)不動(dòng)就占用我們的休息時(shí)間培訓(xùn)...
講師：何鮮在線咨詢下載需求表
組織到員工協(xié)同成長(zhǎng)：基于組織學(xué)習(xí)地圖的培訓(xùn)體系課程背景：您的企業(yè)存在這樣的問(wèn)題嗎?培訓(xùn)不少，花費(fèi)不小，人才培養(yǎng)計(jì)劃難以實(shí)現(xiàn)?基層員工最需要培訓(xùn)，但往往卻是培訓(xùn)的“死角”?企業(yè)培訓(xùn)無(wú)法轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力?組織培訓(xùn)較為隨意，缺乏系統(tǒng)和計(jì)劃?員工被動(dòng)學(xué)習(xí)，興趣不高?培訓(xùn)四大體系如何聯(lián)動(dòng)課程特點(diǎn)：本課程體系是李玉萍融合國(guó)際國(guó)內(nèi)最佳管理實(shí)踐，結(jié)合多年管理實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成...
講師：李玉萍在線咨詢下載需求表
《企業(yè)培訓(xùn)年度規(guī)劃和培訓(xùn)體系建設(shè)》 課時(shí)：6H
《企業(yè)培訓(xùn)年度規(guī)劃和培訓(xùn)體系建設(shè)》課綱主講老師：聶振亞【授課對(duì)象】企業(yè)培訓(xùn)部經(jīng)理、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)專員、人力資源經(jīng)理及與負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的相關(guān)人員【培訓(xùn)時(shí)間】1天【培訓(xùn)方式】講解+實(shí)例展示分析+工具與表單現(xiàn)場(chǎng)使用+學(xué)員公司實(shí)況交流與點(diǎn)評(píng)【課程大綱】第一篇：企業(yè)培訓(xùn)如何支撐企業(yè)戰(zhàn)略1.培訓(xùn)的目的及其重要作用2.當(dāng)前企業(yè)在培訓(xùn)中遇到的主要問(wèn)題及對(duì)策3.如何讓培訓(xùn)產(chǎn)生效...
