創(chuàng)新思維課程體系

《團隊創(chuàng)新思維應用與問題解決能力提升》課程背景:各產業(yè)競爭趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進而獲利。以優(yōu)質的具體明確可達成的組織目標,讓組織中平凡的人做出不平凡的事,進而產生群聚的1+1+1>3的效果是運營管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的,要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處,并進而發(fā)揮出合作無間的團隊力量。一位成功的領導者,必須了解不...

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《創(chuàng)新思維與問題分析解決》課程背景:各產業(yè)競爭趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進而獲利。以優(yōu)質的具體明確可達成的組織目標,讓組織中平凡的人做出不平凡的事,進而產生群聚的1+1+1>3的效果是運營管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的,要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處,并進而發(fā)揮出合作無間的團隊力量。一位成功的領導者,必須了解不同思考型態(tài)部...

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《創(chuàng)新思維與轉變思維模式》(推薦講師:羅建華博士)課程背景:各產業(yè)競爭趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進而獲利。以優(yōu)質的具體明確可達成的組織目標,讓組織中平凡的人做出不平凡的事,進而產生群聚的1+1+1>3的效果是運營管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的,要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處,并進而發(fā)揮出合作無間的團隊力量。一位成功的領導者...

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《創(chuàng)新思維訓練及高效工作規(guī)劃》課程背景:各產業(yè)競爭趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進而獲利。以優(yōu)質的具體明確可達成的組織目標,讓組織中平凡的人做出不平凡的事,進而產生群聚的1+1+1>3的效果是運營管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的,要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處,并進而發(fā)揮出合作無間的團隊力量。一位成功的領導者,必須了解不同思考型...

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《創(chuàng)新思維》課程背景:各產業(yè)競爭趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進而獲利。以優(yōu)質的具體明確可達成的組織目標,讓組織中平凡的人做出不平凡的事,進而產生群聚的1+1+1>3的效果是運營管理發(fā)展的思維。然而組織都是由許多不同思考型態(tài)的人所組成的,要讓不同型態(tài)的人能夠和諧相處,并進而發(fā)揮出合作無間的團隊力量。一位成功的領導者,必須了解不同思考型態(tài)部屬的行為特性與...

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創(chuàng)新思維與問題分析解決課程目標每天我們都會遇到各種問題,需要分析問題、做選擇、做決定、并采取相應行動。這個課程將教導如何分析問題、界定問題、創(chuàng)意發(fā)展方案、選擇方案、發(fā)展行動計劃。課程的目標:建立創(chuàng)新思維的模式清楚界定創(chuàng)新的方向和范圍分析創(chuàng)新背景的信息發(fā)展方案的創(chuàng)意方式及工具選擇方案的方式及工具發(fā)展行動計劃,并防止問題再發(fā)生課程的特色:提供完整的創(chuàng)新思維與問題...

 講師:凌敬忠在線咨詢下載需求表


創(chuàng)新念力——創(chuàng)新思維與靈感探索沙盤(可線上)課程簡介:創(chuàng)新不僅僅是靈機一動的事情,也不僅僅是各種奇思妙想,它還意味著把我們的思維從阻止它發(fā)散開區(qū)的束縛下解脫出來。因此首先我們要探索自己的大腦,從中找出創(chuàng)新思維的鑰匙用以打開創(chuàng)新的大門,并發(fā)現阻礙突破顛覆思想的閥門并將他們封印。創(chuàng)新思維給我們勾畫了開展創(chuàng)新的基本步驟:創(chuàng)新的目標是什么、創(chuàng)新的標準有哪些、你的局限...

 講師:郭力在線咨詢下載需求表


《創(chuàng)新思維與問題分析與解決》課程大綱【課程收益】突破各種思維障礙,為創(chuàng)新思維創(chuàng)造條件;訓練開發(fā)各種創(chuàng)新思維方法,提升創(chuàng)新思維能力;掌握管理創(chuàng)新的內容與戰(zhàn)略,選擇合適的切入點;掌握管理創(chuàng)新的方法與步驟,提升管理創(chuàng)新的能力撥開表面迷霧,發(fā)現問題本質。培養(yǎng)問題識別、問題深挖、原因探究的能力掌握問題分析與解決的類別分析和提取方式、方法、步驟掌握問題解決方案的探究方法...

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《創(chuàng)新思維與結構化問題解決》課程大綱【課程設計思想】在新經濟時代,不論國家、企業(yè)還是個人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個人才懂得如何在動蕩混沌中靈活應變,把握先機,成為變革中的成功者。歷史經驗告訴人們,變革總是在最殘酷的時刻降臨,今天,提升組織和個人的創(chuàng)新能力不是需不需要的問題,而是已經太遲、太慢的問題。競爭越是趨...

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《創(chuàng)新思維與問題解決訓練》課程大綱【課程設計思想】在新經濟時代,不論國家、企業(yè)還是個人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個人才懂得如何在動蕩混沌中靈活應變,把握先機,成為變革中的成功者。歷史經驗告訴人們,變革總是在最殘酷的時刻降臨,今天,提升組織和個人的創(chuàng)新能力不是需不需要的問題,而是已經太遲、太慢的問題。競爭越是趨于...

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《創(chuàng)新思維訓練工作坊》課程大綱【課程設計思想】在新經濟時代,不論國家、企業(yè)還是個人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個人才懂得如何在動蕩混沌中靈活應變,把握先機,成為變革中的成功者。歷史經驗告訴人們,變革總是在最殘酷的時刻降臨,今天,提升組織和個人的創(chuàng)新能力不是需不需要的問題,而是已經太遲、太慢的問題。競爭越是趨于殘酷...

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《創(chuàng)新思維與問題分析與解決》【主講老師】王海濤MTP中層管理技能、執(zhí)行力、領導力、文化建設培訓師【課程背景】創(chuàng)新不是天馬行空,而是結構化、系統(tǒng)化思考的結果!創(chuàng)新大師Torrance經過大量的研究,把創(chuàng)新這個抽象的概念具體化為5個具體可測量的能力指標:變通力、獨創(chuàng)力、流暢力、精進力和洞察力,有意識地提高這5個維度的能力,就可以提升個人和組織的創(chuàng)新能力!工作本身...

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創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法培訓題目:創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法培訓時間:2~3天課程收益:(一)本課程是提供解決問題方法的課程。(二)本課程提供了四大思維方式解決問題的十幾種方法。(三)本課程吸收借鑒了哲學、數學、心理學這幾大學科關于工具性研究成果。(四)本課對提升管理者解決問題的能力有不可估量的作用。培訓內容:緒論:創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法一、思維(一)思維的含義:思維是人腦借...

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《信用卡營銷創(chuàng)新思維與技能提升》基于數智化背景?市場化場景【培訓背景】商業(yè)銀行信用卡自21世紀初進入國內,已經成為銀行業(yè)乃至個人金融服務市場中成長最快、搭載客戶量最大、最多元化及金融創(chuàng)新發(fā)展最迅猛的產品之一。信用卡使用改變國人的消費觀念,各個銀行將信用卡重視程度不斷提高,但是面對競爭,各種營銷方案層出不窮,每個銀行從所在宏觀環(huán)境,需求環(huán)境,競爭環(huán)境不同,決定...

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基于數智時代的創(chuàng)新思維與高績效團隊管理實戰(zhàn)能力進階提升—以工行高績效推動為目標,基于業(yè)務管理場景,立足改善實際問題的管理策略—(具體模塊內容可根據金融機構客戶實際需求場景進行點菜式定制)一.【課程背景,高度融合管理實戰(zhàn)場景】以金融銀行為代表,高績效團隊的打造,金融從業(yè)人員尤其是管理者在業(yè)務中的核心位置隨著市場和行業(yè)的變化,其價值越來越凸顯出來。金融網點的服務...

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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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