時(shí)間管理課程體系

高效目標(biāo)管理與時(shí)間管理【課程背景】美國管理大師彼得·德魯克(PeterF.Drucker)于1954年在其名著《管理實(shí)踐》中最先提出了"目標(biāo)管理"的概念,其后他又提出"目標(biāo)管理和自我控制"的主張。德魯克認(rèn)為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以"企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)...

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中基層:時(shí)間管理   課時(shí):3H

時(shí)間都去哪兒了——高效時(shí)間管理主講人:齊磊課程背景工作中,有沒有類似的問題:忙忙碌碌一整天,最后沒有成就感時(shí)間總是不夠用,常常加班到最后工作節(jié)奏不算慢,工作結(jié)果總跑偏領(lǐng)導(dǎo)天天催著我,馬馬虎虎交結(jié)果很多工作被拖延,加班加點(diǎn)很心煩計(jì)劃天天被打亂,焦頭爛額轉(zhuǎn)待辦時(shí)間黑洞特別多,主要工作被埋沒領(lǐng)導(dǎo)安排我工作,記錄下來忘記做工作計(jì)劃沒重點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)看著不順眼自己忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)...

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《青年員工職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)生涯提升與高效時(shí)間管理》【課程特色】講授、游戲、研討、案例分析等互動(dòng)方式,課程引入了最新的教練技術(shù)、建構(gòu)主義、引導(dǎo)技術(shù)、行動(dòng)學(xué)習(xí)等新式教學(xué)方法!【課程時(shí)長】2天(6小時(shí)/天)【課程大綱】一、破冰與定向引導(dǎo)1、破冰2、定向引導(dǎo)引發(fā)學(xué)員對未來的思考引發(fā)學(xué)員對現(xiàn)實(shí)的不滿引入教練技術(shù)的工具,認(rèn)識到從心開始。3、做優(yōu)秀電網(wǎng)人,精神宣誓活動(dòng)。4、...

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《目標(biāo)管理與時(shí)間管理技巧提升》【課程特色】講授、游戲、研討、案例分析等互動(dòng)方式,課程引入了最新的教練技術(shù)、建構(gòu)主義、引導(dǎo)技術(shù)、行動(dòng)學(xué)習(xí)等新式教學(xué)方法!【課程時(shí)長】1天(6小時(shí)/天)【課程大綱】一、課程大定向1.破冰2.定向引導(dǎo)二、目標(biāo)知識管理1、目標(biāo)是什么2、為什么要有目標(biāo)?目標(biāo)管理的六大意義三、目標(biāo)管理概述1、目標(biāo)管理的由來2、什么時(shí)目標(biāo)管理?企業(yè)的導(dǎo)航系...

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《高效時(shí)間管理》【課程特色】講授、游戲、研討、案例分析等互動(dòng)方式,課程引入了最新的教練技術(shù)、建構(gòu)主義、引導(dǎo)技術(shù)、行動(dòng)學(xué)習(xí)等新式教學(xué)方法!【課程時(shí)長】0.5-1天(6小時(shí)/天)【課程大綱】一、課程大定向1.破冰2.定向引導(dǎo)二、時(shí)間管理的重要性1、賬單人生2、你的時(shí)間值多少錢?三、是否有時(shí)間管理的不良征兆時(shí)間管理能力測試?四、何為時(shí)間管理1、時(shí)間管理的本質(zhì)2、時(shí)...

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《高效時(shí)間管理》課程大綱課程背景1、現(xiàn)在社會(huì),所有人都在忙,忙什么呢2、管理好自己的時(shí)間,可以讓你的效率提升較大3、每天時(shí)間管理好,每天的“結(jié)果”就出來了4、懂得時(shí)間管理的人,才懂得生命的意識5、做好自己的職業(yè)規(guī)劃,管理好自己的時(shí)間,就可以更好的成就自己的人生課程收益1、了解時(shí)間管理的重要性2、意識到時(shí)間管理對于每個(gè)人都是可以操作的3、學(xué)習(xí)到幾個(gè)實(shí)用的時(shí)間管...

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《時(shí)間管理與工作效率提升》培訓(xùn)方案(1天)鄭奕老師提供一、課程介紹課程背景:時(shí)間管理能力較強(qiáng)的人,可以利用有限的時(shí)間創(chuàng)造出無限的工作績效;而時(shí)間管理能力差的人卻可能空耗時(shí)間,甚至影響團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的效率與效益。這就是為什么有些人天天加班卻總是完成不了工作,而有些人卻能利用上班時(shí)間就創(chuàng)造出良好工作效益的重要原因!為此,本課程從時(shí)間管理問題談起,與學(xué)員一起分享時(shí)間管...

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《時(shí)間管理》有之者,事竟成主講人:齊磊【課程目標(biāo)】幫助學(xué)員掌握系統(tǒng)、先進(jìn)、實(shí)用的時(shí)間管理技巧和技能啟發(fā)學(xué)員觸類旁通,在管理實(shí)踐中知行合一,在日常工作中藝術(shù)性應(yīng)用所學(xué)的技能站在企業(yè)變革必須的角度,幫助參訓(xùn)人員更新心態(tài)理念,轉(zhuǎn)變思維模式,統(tǒng)一思想【課程大綱】第一講:為什么辛辛苦苦大半年,業(yè)績評估卻一般?一、企業(yè)的管理現(xiàn)象1.大家都很忙,績效產(chǎn)出不高!2.管理者忙...

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一、什么是時(shí)間1、認(rèn)識時(shí)間;2、什么是時(shí)間;3、關(guān)于時(shí)間的三個(gè)概念;4、時(shí)間的特性;二、關(guān)于時(shí)間的幾個(gè)問題認(rèn)識生命的意義。三、時(shí)間管理1、什么是時(shí)間管理;2、時(shí)間管理的實(shí)質(zhì);3、時(shí)間管理是什么?4、怎樣時(shí)間管理?5、時(shí)間管理不是什么?6、時(shí)間管理的原則;7、時(shí)間管理距陣?!∷?、有效時(shí)間管理的13大關(guān)鍵1、設(shè)立明確的目標(biāo);2、列一張總清單;3、找出重要的事情;...

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一、時(shí)間管理概述1.時(shí)間概述2.時(shí)間管理的自我測試 3.時(shí)間損耗的原因二、時(shí)間管理的“三優(yōu)先法”1.要事優(yōu)先法四象限時(shí)間管理法則;ABC時(shí)間管理分析法刪掉或擱置不必要做的事情2.效率優(yōu)先法立即行動(dòng)--日事日畢日清速度優(yōu)先—能快絕不能慢克服拖延的21日習(xí)慣重塑提前做好準(zhǔn)備—趕在時(shí)間前面3.效益優(yōu)先法二八時(shí)間管理法則--利用黃金時(shí)間PDCA方法—提高工作質(zhì)量日事...

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引言:生命的紙條單元時(shí)間管理的價(jià)值1克服自己的心理暗示1所有事情都自由在不斷實(shí)踐過程中才能得到提升1管理時(shí)間就是管理自己1管理時(shí)間就是管理行為第二單元“我”的時(shí)間價(jià)值是多少?1展示各位自己的時(shí)間價(jià)值1您是否有效的利用好了你的時(shí)間1、自己為何老是忙呢?2、自我時(shí)間統(tǒng)計(jì)3、尋找自己有價(jià)值的時(shí)間段4、為自己找一個(gè)很有價(jià)值的事情1你的時(shí)間價(jià)值是否和薪資匹配1你的日工...

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部分 計(jì)劃管理一、什么是計(jì)劃二、計(jì)劃的種類及特點(diǎn)案例1:你會(huì)先救誰?案例2:精神勝利法三、計(jì)劃的步驟1、目標(biāo)明確2、收集情報(bào),分析現(xiàn)狀3、確定前提4、選擇、使用計(jì)劃編制的方法進(jìn)行分析5、具體化6、制訂計(jì)劃案例3:張三的煩惱7、確定計(jì)劃案例4:工作分派案例5:工作交辦游戲第二部分 時(shí)間管理序言  時(shí)間管理的陷阱陷阱一:豬八戒踩西瓜皮,滑到哪里是哪里陷阱二:不好...

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動(dòng)腦筋:到沙漠中探險(xiǎn),你怎樣做才能在遇難時(shí)不手足無措?部分 計(jì)劃管理章什么是計(jì)劃第二章計(jì)劃的種類及特點(diǎn)案例1:你會(huì)先救誰?案例2:精神勝利法1、計(jì)劃的種類2、計(jì)劃的特點(diǎn)第三章計(jì)劃的步驟及方法案例3:張三的煩惱1、目標(biāo)明確2、收集情報(bào),分析現(xiàn)狀3、確定前提4、選擇、使用計(jì)劃編制的方法5、結(jié)合方法,對目標(biāo)具體化6、形成書面文稿7、確認(rèn)計(jì)劃。案例4:工作分派案例5...

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引言:生命的紙條單元時(shí)間管理的價(jià)值克服自己的心理暗示所有事情都自由在不斷實(shí)踐過程中才能得到提升管理時(shí)間就是管理自己管理時(shí)間就是管理行為第二單元“我”的時(shí)間價(jià)值是多少?展示各位自己的時(shí)間價(jià)值您是否有效的利用好了你的時(shí)間1、自己為何老是忙呢?2、自我時(shí)間統(tǒng)計(jì)3、尋找自己有價(jià)值的時(shí)間段4、為自己找一個(gè)很有價(jià)值的事情你的時(shí)間價(jià)值是否和薪資匹配你的日工資是怎么來的1、...

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引言:生命的紙條單元時(shí)間管理的價(jià)值克服自己的心理暗示所有事情都自由在不斷實(shí)踐過程中才能得到提升管理時(shí)間就是管理自己管理時(shí)間就是管理行為第二單元“我”的時(shí)間價(jià)值是多少?展示各位自己的時(shí)間價(jià)值您是否有效的利用好了你的時(shí)間1、自己為何老是忙呢?2、自我時(shí)間統(tǒng)計(jì)3、尋找自己有價(jià)值的時(shí)間段4、為自己找一個(gè)很有價(jià)值的事情你的時(shí)間價(jià)值是否和薪資匹配你的日工資是怎么來的1、...

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