表達(dá)課程體系

“結(jié)構(gòu)化思維”——邏輯思維與高效表達(dá)的技巧主講:張劍(2天)【課程背景】※痛點(diǎn)1|思考無頭緒:思考問題抓不住要點(diǎn),無法結(jié)合業(yè)務(wù)場(chǎng)景進(jìn)行分析思考,毫無頭緒;※痛點(diǎn)2|表達(dá)無條理:表達(dá)隨意無條理,觀眾(聽眾)抓不住要點(diǎn),不知他想表達(dá)什么;※痛點(diǎn)3|觀點(diǎn)無高度:人云亦云,缺乏格局,缺少高度,難以讓對(duì)方內(nèi)心產(chǎn)生感觸,思想無共鳴;※痛點(diǎn)4|內(nèi)容無深度:內(nèi)容浮飄僅僅停留...

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結(jié)構(gòu)性思維與高效表達(dá)【課程大綱】■課程對(duì)象:1、基層員工2、中基層管理■課程時(shí)長(zhǎng):1天(6小時(shí))■課程目標(biāo):1、重新認(rèn)知結(jié)構(gòu)性思維;2、掌握基本原理與方法;3、提升表達(dá)與呈現(xiàn)技巧?!稣n程特色:企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+案例解析+行動(dòng)學(xué)習(xí)■課程內(nèi)容:【開營(yíng)儀式】講師介紹,團(tuán)隊(duì)分組與風(fēng)采展示,課前熱身課程大綱第一講構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維一、四種常見的表達(dá)陷...

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結(jié)構(gòu)性思維與公眾表達(dá)課程背景:每一次演講都是人生的重要時(shí)刻!用語(yǔ)言影響力傳播有價(jià)值的思想!作為職場(chǎng)人士,我們都對(duì)以下情景再熟悉不過:工作總結(jié)、述職報(bào)告、例會(huì)發(fā)言、崗位競(jìng)聘、產(chǎn)品介紹、方案呈現(xiàn)……不同場(chǎng)景的演講將影響聽眾感受。事實(shí)上,很多職場(chǎng)人士經(jīng)常輸在表達(dá)上,具體表現(xiàn)為詞不達(dá)意、缺乏邏輯、目標(biāo)模糊、毫無新意。當(dāng)有價(jià)值的想法,無法對(duì)聽眾進(jìn)行有效傳播,那么這個(gè)想...

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公眾表達(dá)呈現(xiàn)技巧課程背景:每一次演講都是人生的重要時(shí)刻!用語(yǔ)言影響力傳播有價(jià)值的思想!作為職場(chǎng)人士,我們都對(duì)以下情景再熟悉不過:工作總結(jié)、述職報(bào)告、例會(huì)發(fā)言、崗位競(jìng)聘、產(chǎn)品介紹、方案呈現(xiàn)……不同場(chǎng)景的演講將影響聽眾感受。事實(shí)上,很多職場(chǎng)人士經(jīng)常輸在表達(dá)上,具體表現(xiàn)為詞不達(dá)意、缺乏邏輯、目標(biāo)模糊、毫無新意。當(dāng)有價(jià)值的想法,無法對(duì)聽眾進(jìn)行有效傳播,那么這個(gè)想法就...

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關(guān)鍵時(shí)刻——互動(dòng)講解表達(dá)與接待設(shè)計(jì)課程背景:企業(yè)接待來賓過程中離不開關(guān)鍵場(chǎng)景的講解介紹,產(chǎn)業(yè)園、產(chǎn)品線、企業(yè)展廳、文化墻等都是講解的重要場(chǎng)景,負(fù)責(zé)接待的專兼職講解員應(yīng)具備高水準(zhǔn)有一定生動(dòng)度的講解能力,將優(yōu)勢(shì)、亮點(diǎn)及來賓關(guān)注點(diǎn)進(jìn)行高效融合,快速整理并轉(zhuǎn)化為講解內(nèi)容后對(duì)外講解宣傳。企業(yè)講解員并不局限于標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化的講解呈現(xiàn),應(yīng)根據(jù)來賓具體情況進(jìn)行調(diào)整應(yīng)對(duì)講出精彩不...

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高光時(shí)刻——商務(wù)演講技巧與高效表達(dá)課程背景:每一次演講都是人生的重要時(shí)刻!用語(yǔ)言影響力傳播有價(jià)值的思想!作為職場(chǎng)人士,我們都對(duì)以下情景再熟悉不過:工作總結(jié)、述職報(bào)告、例會(huì)發(fā)言、崗位競(jìng)聘、產(chǎn)品介紹、方案呈現(xiàn)……不同場(chǎng)景的演講將影響聽眾感受。事實(shí)上,很多職場(chǎng)人士經(jīng)常輸在表達(dá)上,具體表現(xiàn)為詞不達(dá)意、缺乏邏輯、目標(biāo)模糊、毫無新意。當(dāng)有價(jià)值的想法,無法對(duì)聽眾進(jìn)行有效傳...

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高光時(shí)刻——商務(wù)演講技巧與高效表達(dá)課程背景:每一次演講都是人生的重要時(shí)刻!用語(yǔ)言影響力傳播有價(jià)值的思想!作為職場(chǎng)人士,我們都對(duì)以下情景再熟悉不過:工作總結(jié)、述職報(bào)告、例會(huì)發(fā)言、崗位競(jìng)聘、產(chǎn)品介紹、方案呈現(xiàn)……不同場(chǎng)景的演講將影響聽眾感受。事實(shí)上,很多職場(chǎng)人士經(jīng)常輸在表達(dá)上,具體表現(xiàn)為詞不達(dá)意、缺乏邏輯、目標(biāo)模糊、毫無新意。當(dāng)有價(jià)值的想法,無法對(duì)聽眾進(jìn)行有效傳...

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關(guān)鍵時(shí)刻——互動(dòng)講解表達(dá)與接待設(shè)計(jì)課程背景:企業(yè)接待來賓過程中離不開關(guān)鍵場(chǎng)景的講解介紹,產(chǎn)業(yè)園、產(chǎn)品線、企業(yè)展廳、文化墻等都是講解的重要場(chǎng)景,負(fù)責(zé)接待的專兼職講解員應(yīng)具備高水準(zhǔn)有一定生動(dòng)度的講解能力,將優(yōu)勢(shì)、亮點(diǎn)及來賓關(guān)注點(diǎn)進(jìn)行高效融合,快速整理并轉(zhuǎn)化為講解內(nèi)容后對(duì)外講解宣傳。企業(yè)講解員并不局限于標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化的講解呈現(xiàn),應(yīng)根據(jù)來賓具體情況進(jìn)行調(diào)整應(yīng)對(duì)講出精彩不...

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高情商溝通與高效表達(dá)主講人:徐舟課程背景為什么在人際溝通中總是會(huì)覺得沒有共同語(yǔ)言?為什么對(duì)方總是不理解自己?當(dāng)我們花費(fèi)大量時(shí)間精力用于溝通時(shí)卻發(fā)現(xiàn)效果非常有限?作為企業(yè)的職業(yè)人士,我們首先要提升自己的情商,也就是如何處理人際關(guān)系和提升與人溝通的能力。美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說:“成功的第一要素是懂得如何搞好人際關(guān)系。”卡耐基研究的結(jié)論:“專業(yè)知識(shí)在個(gè)人成功中作用只占...

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職場(chǎng)邏輯化表達(dá)與高效匯報(bào)主講人:徐舟課程背景:您是否在日常工作和生活中常常會(huì)有這樣的遭遇和困惑?▲電梯里碰到了自己的上司,上司一句:“小王,最近你們行怎么樣?。俊?,你除了回復(fù)一個(gè)“還行?!霸偌右粋€(gè)尷尬而不失禮貌的回答,然后就不知道如何回答?或者沒有組織語(yǔ)言,想到哪里說哪里,說沒少說,但上司聽的一頭霧水?▲當(dāng)客戶質(zhì)疑:“你們系統(tǒng)太復(fù)雜,優(yōu)惠又少,我為什么要在你...

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關(guān)鍵表達(dá)?—結(jié)構(gòu)化思考·形象化表達(dá)(銀行版)課程背景:您是否在日常工作和生活中常常會(huì)有這樣的遭遇和困惑?▲電梯里碰到了自己的上司,上司一句:“王行,最近你們行怎么樣啊?”,你除了回復(fù)一個(gè)“還行?!霸偌右粋€(gè)尷尬而不失禮貌的回答,然后就不知道如何回答?或者沒有組織語(yǔ)言,想到哪里說哪里,說沒少說,但上司聽的一頭霧水?▲當(dāng)客戶質(zhì)疑:“你們系統(tǒng)太復(fù)雜,優(yōu)惠又少,我為什...

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關(guān)鍵表達(dá)?—結(jié)構(gòu)化思考·形象化表達(dá)課程背景:您是否在日常工作和生活中常常會(huì)有這樣的遭遇和困惑?▲電梯里碰到了自己的上司,上司一句:“小張,最近工作怎么樣啊?”,讓你瞬間張口結(jié)舌,不知道如何回答?或者沒有組織語(yǔ)言,一通亂說,上司聽的一頭霧水?▲精心準(zhǔn)備了3個(gè)月的項(xiàng)目陳述,結(jié)果客戶臨時(shí)有急事要馬上離開會(huì)議室,只給你3分鐘做陳述,你該怎么說?▲下屬敲了門進(jìn)來,一通...

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《圖謀管理---結(jié)構(gòu)化思維、形象化表達(dá)的多元智慧》課程大綱主講老師:趙秀峰一、課程目標(biāo)1、了解結(jié)構(gòu)化思維的四大特征、基本原理;2、通過學(xué)習(xí)與運(yùn)用“思考清晰,形象表達(dá)的技巧”,在組織溝通中能簡(jiǎn)潔明了表達(dá)自己的觀點(diǎn),讓對(duì)方能聽的懂,聽的明白;3、了解如何運(yùn)用全腦構(gòu)圖,來組織設(shè)計(jì)演講內(nèi)容;4、掌握why邏輯樹圖分析問題的方法,能運(yùn)用how樹狀圖尋找最佳解決方案,最...

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《金字塔原理---結(jié)構(gòu)化思維、形象化表達(dá)的多元智慧》課程大綱主講老師:趙秀峰一、課程目標(biāo)1、了解結(jié)構(gòu)化思維的四大特征、基本原理;2、通過學(xué)習(xí)與運(yùn)用“思考清晰,形象表達(dá)的技巧”,在組織溝通中能簡(jiǎn)潔明了表達(dá)自己的觀點(diǎn),讓對(duì)方能聽的懂,聽的明白;3、了解如何運(yùn)用全腦構(gòu)圖,來組織設(shè)計(jì)演講內(nèi)容;4、掌握why邏輯樹圖分析問題的方法,能運(yùn)用how樹狀圖尋找最佳解決方案,...

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結(jié)構(gòu)化表達(dá)技巧【培訓(xùn)課時(shí)】1天【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)中高層管理者、基層管理者、核心骨干員工【課程大綱】第一章:理論篇認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)化思維導(dǎo)入活動(dòng)結(jié)構(gòu)化思維的關(guān)鍵詞【視頻分析】為什么用結(jié)構(gòu)化思維思想呈現(xiàn)的三要素:思想、結(jié)構(gòu)、技巧結(jié)構(gòu)化思維與呈現(xiàn)??現(xiàn)場(chǎng)研討與演練二、結(jié)構(gòu)化思維的中心思想什么是中心思想TOPS原則??現(xiàn)場(chǎng)研討與演練三、結(jié)構(gòu)化思維的基本特征針對(duì)受眾先說綱領(lǐng)逐層...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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