表達課程體系
金字塔原理邏輯思維與有效表達訓練 課時：6H
金字塔原理邏輯思維與有效表達訓練基于結構化思維的邏輯表達課程介紹：《金字塔原理-思考，寫作和解決問題的邏輯》是麥肯錫40年經典培訓課程，本課程也叫《金字塔原理與公文寫作》，《金字塔原理邏輯思維訓練技巧》，都是應用金字塔原理的思維，主要介紹思考和表達的邏輯思路、邏輯結構、主次順序，使寫作更有條理清晰、結構完整。邏輯清晰的結構是：中心思想明確，結論先行，以上統(tǒng)下...
講師：曾子熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
結構化思維與表達呈現技巧 課時：6H
結構化思維與表達呈現技巧訓練結構思考與高效表達主講：曾子熙老師課程介紹：結構化思維與高效表達技巧課程理論來源，前麥肯錫顧問芭芭拉?明托《金字塔原理-思考，寫作和解決問題的邏輯》，主要介紹思考和表達的邏輯思路、邏輯結構、主次順序，使寫作更有條理清晰、結構完整。其核心內容就是使我們在工作寫作，匯報呈現，表達能夠，呈現邏輯清晰的結構：解決我們思維混亂，表達不清的核...
講師：曾子熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：金字塔原理邏輯思維介紹一、什么是邏輯思維-規(guī)律性二、【案例分析】你能理解并記住這些信息嗎？三、金字塔原理的作用1.清晰表達您的思想2.思考與寫作的提升3.確定問題分析問題四、【練習-自我介紹】30秒電梯理論五、如何構建邏輯清晰的金字塔結構1.先重要后次要，先全局后細節(jié)2.先結果后過程，先結論后原因六、金字塔原理在企業(yè)管理中的應用（結合企業(yè)和學員情況進行...
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單元：結構化思維介紹一、什么是結構化思維二、結構化思維的作用1.清晰表達您的思想2.思考與寫作的提升3.商務溝通與報告呈現三、【練習-自我介紹】30秒電梯理論四、如何構建邏輯清晰的結構1.先重要后次要，先全局后細節(jié)2.先結果后過程，先結論后原因五、結構性思維在企業(yè)管理中的應用（結合企業(yè)和學員情況進行）1.通知/通報/請示/決定/計劃/營銷方案2.報告/總結/...
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課程介紹：《金字塔原理-思考，寫作和解決問題的邏輯》是麥肯錫40年經典培訓課程，本課程也叫《金字塔原理與公文寫作》，《金字塔原理邏輯思維訓練技巧》，都是應用金字塔原理的思維，主要介紹思考和表達的邏輯思路、邏輯結構、主次順序，使寫作更有條理清晰、結構完整。邏輯清晰的結構是：中心思想明確，結論先行，以上統(tǒng)下，歸類分組，邏輯遞進。先重要后次要，先全局后細節(jié)，先總結...
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單元：結構化思維介紹一、什么是結構化思維二、結構化思維的作用1.清晰表達您的思想2.思考與寫作的提升3.商務溝通與報告呈現三、【練習-自我介紹】30秒電梯理論四、如何構建邏輯清晰的結構1.先重要后次要，先全局后細節(jié)2.先結果后過程，先結論后原因五、結構性思維在企業(yè)管理中的應用（結合企業(yè)和學員情況進行）1.通知/通報/請示/決定/計劃/營銷方案2.報告/總結/...
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單元：成功演講的認知（現場力）一、演講技巧在廿一世紀的重要性二、演講的作用三、演講者面臨的挑戰(zhàn)（互動討論）1、什么因素會影響、干擾或鼓勵你的聽眾對你加以聆聽？2、你能看到商務演講高手VS新手的差別在哪里？3、為什么有人當眾講話會沉悶？四、演講的類型區(qū)分方法1、從演講的聽眾區(qū)分演講（面對公眾-領導-下屬-客戶-協(xié)作者-投資者的演講）五、不同類型演講的特色與要點...
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簡報技巧與公眾表達 課時：2H
簡報技巧與公眾表達-2天主講：臺灣劉成熙老師課程項目建議書前言：為規(guī)劃為XXX公司公眾表達與簡報呈現所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經XXX企業(yè)管理咨詢有限公司依據貴公司的課程需求情況，擬訂本培訓規(guī)劃書，以為施行之依據。我們希望能夠為永旺貢獻一份力量，同時也希望雙方能夠在具體細節(jié)方面進行深入的探討。訓練宗旨：簡...
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專業(yè)表達與呈現技能訓練 課時：6H
專業(yè)表達與呈現技能訓練課程開發(fā)/主講：高思研【課程背景】職場人士在商業(yè)活動中無論是向客戶展示我們的產品，還是向公司領導提交工作提案，簡潔高效的表達技巧都是獲得成功不可缺少的重要環(huán)節(jié)。本課程旨在為職場人士提供結構化思維邏輯性表達工具，通過實用而系統(tǒng)的專業(yè)訓練，強化學習者的職業(yè)化專業(yè)形象及影響力，培養(yǎng)學習者有效規(guī)劃表達內容及精彩呈現的能力?！菊n程對象】企業(yè)各級員...
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金字塔原理：思考、表達和解決問題的邏輯 課時：12H
《金字塔原理：思考、表達和解決問題的邏輯》課程開發(fā)/主講：高思研【課程背景】變革帶來問題！問題需要管理！問題是組織之所以存在的見證。為了獲得富有創(chuàng)造性的和有效的解決方法，企業(yè)必須深入而全面地分析和解決這些問題。在當今不斷變化的環(huán)境中，使員工具備必要的解決問題的技能是必須的。著名的管理咨詢公司麥肯錫公司認為，“善于解決問題的能力通常是縝密而系統(tǒng)化思維的產物，任...
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邏輯思維與有效表達 課時：2H
邏輯思維與有效表達【需求描述】了解清晰表達三原則的使用方法，掌握表達的標準格式和展現計劃，學會切中要點、突出主題、讓人牢記的表達技巧。通過邏輯思維與有效表達課程，希望班組長達到1、可以將公司的企業(yè)文化、企業(yè)目標、最新事件等通過邏有輯的組織，有條理的表達來表述傳遞給員工；2、可以將現場發(fā)生的事件，比如質量問題的處理、人員問題的處理，包括現場改善等有邏輯有條理的...
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基于金字塔原理的結構化思維與邏輯性表達 課時：2H
《工作匯報與呈現技巧》課程開發(fā)/主講：高思研【課程背景】我們在認知這個世界時，只有兩種思維形態(tài)，一種是結構化思維，另一種是感官化思維。大部分人的思維處在較初始的感官化思維階段，或者是處在線性或平面思維的階段。這些都不可能形成真正的結構分析能力。如果從職業(yè)能力而論，無論是從基層到中層還是從中層到高層，而與之相配套的思維能力都應該進行格式化。本課程以金字塔原理為...
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TTT（初級）-內部講師授課及表達技巧 課時：12H
|||課程目標：||1.使學員了解企業(yè)建立內部講師制度的策略定位與發(fā)展方向。||2.使學員掌握企業(yè)內部講師的職責，功能與角色。||3.使學員具備提出訓練計劃及設計訓練課程的理論基礎及實務能力，包含以下幾個部分：||(如何進行訓練需求分析？(如何擬訂具體的訓練目標？||(如何安排合宜的訓練環(huán)境？(訓練如何與組織發(fā)展策略結合？||(如何撰寫完整的訓練計劃？||4...
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《專業(yè)技術人員表達與呈現能力訓練》 課時：6H
《專業(yè)技術人員表達與呈現能力訓練》課程方案課程研發(fā)/主講：高思研培訓目標：通過培訓，使受訓者能夠邏輯清晰地表達和呈現專業(yè)解決方案及產品介紹；培訓對象：專業(yè)技術工作人員培訓方式：集中面授、案例、演示、實際操作演練、現場點評指導培訓課時：1天培訓大綱：一、導入：專業(yè)形象塑造1.專業(yè)形象傳遞專業(yè)態(tài)度2.1分鐘MINI演練：專業(yè)形象展示點評二、非語言表達技巧1.站姿...
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《職業(yè)經理人演講與表達力提升訓練》 課時：12H
《職業(yè)經理人演講與表達力提升訓練》課程方案課程研發(fā)/主講：高思研課程目標：1.克服當眾表達的緊張膽怯心理，培養(yǎng)當眾表達的能力，增強自信心；2.提高運用口語自由交流和表達的能力；3.掌握在不同商務場合當眾表達的各種方法和技巧；4.沖破人際溝通的心理障礙，掌握和提高人際溝通技巧；5.掌握各種形式演講的方法和技巧，增強吸引力和邏輯性，達到敢講、會講、講得好。課程對...
