執(zhí)行力課程體系
一關(guān)于執(zhí)行與執(zhí)行力的認知1、什么是執(zhí)行2、執(zhí)行力的基本概念3、執(zhí)行力的基本構(gòu)成要素4、討論：目前我們的團隊是否有執(zhí)行力不足的問題？您認為都有哪些原因？5、點評執(zhí)行力不足的原因二執(zhí)行的三個層面1、執(zhí)行的基礎(chǔ)（做不做的問題）--人的因素（1）什么樣的人有執(zhí)行力（2）管理者如何培養(yǎng)下屬的執(zhí)行力2、執(zhí)行的保障（做到位的問題）—流程與標準（1）做好事情的三個基本動作（...
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高效執(zhí)行力提升訓(xùn)練 課時：12H
部分個人執(zhí)行力一、引子：1、管理者的本質(zhì)------一個職位一項業(yè)績2、管理者的角色認知與定位二、關(guān)于執(zhí)行力的基本認知1、幾個與執(zhí)行力有關(guān)的問題2、執(zhí)行力的涵義3、任務(wù)與結(jié)果4、注重結(jié)果的管理者的思維模式5、目的—行為---結(jié)果的循環(huán)機制6、結(jié)果的影響力三、什么樣的人具有執(zhí)行力1、敬業(yè)2、專注3、主動4、注重細節(jié)5、服務(wù)精神6、自律7、改善與創(chuàng)新意識8、團隊...
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一目標與執(zhí)行1、管理者面臨的挑戰(zhàn)2、研討：執(zhí)行力不佳的原因有哪些？3、執(zhí)行力真正的敵人二執(zhí)行的五大關(guān)鍵詞（一）個關(guān)鍵詞我們（團隊法則）1、我們的價值觀2、我們的行為規(guī)范準則3、我們共同的目標4、個人貢獻與組織的成果5、團隊內(nèi)目標溝通要點（二）第二個關(guān)鍵詞聚焦（重要目標法則）1、執(zhí)行力的起點2、研討：你的崗位目標有哪些？3、如何從繁雜的日常事務(wù)中脫身4、確定你...
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課程大綱：一引子：管理者的挑戰(zhàn)（8:30-9:00）1、什么是管理2、什么是管理者3、管理者的本質(zhì)—--一個職位一項業(yè)績（這一部分內(nèi)容主要針對客戶目前工作現(xiàn)狀中“庸”的部分中管理者定位不清晰，不愿擔責(zé)任等）二個人領(lǐng)導(dǎo)力的修煉（9:00-11:30）（一）領(lǐng)導(dǎo)力的基本認知（9:00-10:00）1、領(lǐng)導(dǎo)力認識的誤區(qū)2、什么是領(lǐng)導(dǎo)力3、對領(lǐng)導(dǎo)力的新認識4、領(lǐng)導(dǎo)力...
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課程大綱： 部分明確目標——確定執(zhí)行力的方向?！ 〈_定目標，似乎是老生常談的話題，但確定目標并不是一件容易的事。它建立在對企業(yè)內(nèi)外部信息和各類資源進行認真分析，特別是建立在對一系列問題得以確認并提出構(gòu)想的基礎(chǔ)上。這是確立目標的基礎(chǔ)，前期需要我們做大量的分析調(diào)研工作?！ 【推髽I(yè)運營而言，目標是系統(tǒng)的，有層次的?！扒Ы镏負蠹姨?，人人肩上有指標”，這里的“指標...
講師：關(guān)天皓在線咨詢下載需求表
一、提升高效執(zhí)行力是誰的需要１、是職場人成長進步的需要，是解決問題的關(guān)鍵２、是團隊達成績效的需要，是創(chuàng)造價值的基礎(chǔ)３、是企業(yè)提升核心競爭力的需要，是品牌塑造的支柱二、影響企業(yè)高效執(zhí)行力的四大陋習(xí)1、講過了2、我不會3、不可能4、找借口三、高效執(zhí)行力的內(nèi)涵1、高效執(zhí)行力的實用性定義2、高效執(zhí)行力的一個前提3、高效執(zhí)行力的兩個關(guān)鍵4、高效執(zhí)行力的四個環(huán)節(jié)四、提升...
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如何提升安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力課程背景：對生產(chǎn)企業(yè)來說，安全管理是人命攸關(guān)的大事。安全管理不到位，員工親人兩行淚。根據(jù)國家應(yīng)急管理部的數(shù)據(jù)顯示，2018年，中國發(fā)生了5.1萬起生產(chǎn)安全事故，有3.4萬多人失去了生命。隨著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化，企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型，生產(chǎn)安全事故也呈現(xiàn)出由傳統(tǒng)的高危行業(yè)向其他行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的趨勢。你的企業(yè)是否存在這些問題？最高管理層重視安全事故，但忽...
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請給我結(jié)果——打造員工高績效執(zhí)行力【課程背景】企業(yè)成功=5的組織戰(zhàn)略+95的員工執(zhí)行。沒有執(zhí)行力，一切等于空談，若不解決員工的執(zhí)行力問題，就無企業(yè)核心競爭力而言，打造高績效的員工執(zhí)行力是當前企業(yè)發(fā)展必修課程。從個人角度講，員工缺乏執(zhí)行力不一定是主觀意愿的問題，而很有可能是因為他們?nèi)狈εc執(zhí)行相關(guān)的知識與技能的問題。如何明確工作執(zhí)行的方向，如何科學(xué)合理的安排工作...
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《銀行基層：員工執(zhí)行力提升》 課時：6H
基層員工執(zhí)行力提升授課專家：安然【課程背景】商業(yè)銀行經(jīng)過幾十年的發(fā)展壯大，目前無論是機構(gòu)還是從業(yè)人員都具備較大規(guī)模，但隨著銀行業(yè)務(wù)不斷創(chuàng)新，行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，商業(yè)銀行開始面臨著前所未有的困境，然而今天的一切困難，都是對過去經(jīng)驗的挑戰(zhàn)，在產(chǎn)品同質(zhì)化如此劇烈的今天，商業(yè)銀行的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而新入職員工則是一家銀行的未來，是變革、發(fā)展、創(chuàng)新、進步的根本內(nèi)生...
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營銷執(zhí)行力 課時：12H
營銷執(zhí)行力【課程背景】業(yè)績有問題，不是銷售有問題，而是營銷執(zhí)行不利；公司經(jīng)營不好，不是團隊問題，而是團隊營銷執(zhí)行有問題；業(yè)績不落實落實，任務(wù)不到位，不是員工有問題，而是營銷執(zhí)行有問題；【授課方式】情景模擬、案例解析、活動啟迪【培訓(xùn)對象】市場、銷售部門總監(jiān)，銷售、客戶經(jīng)理，分公司經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理【培訓(xùn)時長】2天（6小時/天）【課程大綱】第一節(jié)：營銷是企業(yè)一切業(yè)務(wù)...
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戰(zhàn)略落地與高效執(zhí)行力 課時：6H
戰(zhàn)略落地與高效執(zhí)行力——解讀企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、統(tǒng)一企業(yè)發(fā)展認知、提升組織執(zhí)行力——【課程背景】人因夢想而奮斗，那么企業(yè)夢想是什么？人因目標而安寧，那么公司目標是什么？人因使命而偉大，那么團隊使命是什么？回答企業(yè)的生死之理，分析企業(yè)偉大的天命邏輯！如何用遠景與使命給人以希望？如何用核心價值觀來選擇真正的核心團隊？如何科學(xué)的制訂年度的戰(zhàn)略目標，告別相互討價還價的時代...
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干部高效執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力——提升黨員干部領(lǐng)導(dǎo)能力，打通執(zhí)行瓶頸——【課程背景】毛主席說，政治路線確定后，干部是決定因素。干部是推動企業(yè)發(fā)展、組織建設(shè)的重要力量，干部執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力是組織建設(shè)的核心。在復(fù)雜變化時代，如何應(yīng)對內(nèi)外部的劇烈動蕩，保持企業(yè)欣欣向榮，而不是痛苦掙扎，上千種管理工具中，加強干部執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)是重點。領(lǐng)兵打仗做好了能戰(zhàn)能勝，做不好一觸即...
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-1198245-95377000【沙盤背景】組織的目標能否實現(xiàn)，主要關(guān)注兩個方面的問題：一是目標的制定是否科學(xué)；二是組織執(zhí)行是否高效。然而從目標的制定到執(zhí)行落地的整個過程中有一個“變量”始終存在，就是“人”（“團隊”），也是最難管理的內(nèi)容。因此，管理者常常面臨以下困惑：·為什么看似明確的戰(zhàn)略和目標總是無法實現(xiàn)？·為什么制定了制度、流程、規(guī)范卻無法保障執(zhí)行？...
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杜程-：員工《高效團隊執(zhí)行力》火星殖民沙盤模擬 課時：12H
-1162050-90551000【課程背景】組織的目標能否實現(xiàn)，主要關(guān)注兩個方面的問題：一是目標的制定是否科學(xué)；二是組織執(zhí)行是否高效。然而從目標的制定到執(zhí)行落地的整個過程中有一個“變量”始終存在，就是“人”（“團隊”），也是最難管理的內(nèi)容。因此，管理者常常面臨以下困惑：·為什么看似明確的戰(zhàn)略和目標總是無法實現(xiàn)？·為什么制定了制度、流程、規(guī)范卻無法保障執(zhí)行？...
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杜程-：員工《高效團隊執(zhí)行力》狩獵者沙盤模擬 課時：12H
-1136015-91440000【課程背景】小成功靠個人，大成功靠團隊，市場競爭實質(zhì)上就是團隊的競爭，個人單打獨斗的時代已經(jīng)逐漸遠去，團隊的能力將決定企業(yè)的成敗，團隊是企業(yè)的生命線。究竟該如何打造出能征善戰(zhàn)的團隊？如何規(guī)劃、培養(yǎng)、控制、激勵團隊？如何系統(tǒng)的打造團隊的整體優(yōu)勢？本沙盤為學(xué)員營造一個多家企業(yè)相互競爭的商業(yè)氛圍或一家企業(yè)內(nèi)多個部門互相合作的場景，...
