薪酬福利設(shè)計與管理

  培訓(xùn)講師:張遠(yuǎn)坤

講師背景:
張遠(yuǎn)坤——企業(yè)“3X”管理模式創(chuàng)始人人力資源管理實戰(zhàn)培訓(xùn)專家兼資深顧問績效管理問題解決專家——長期致力于為企業(yè)建立目標(biāo)與績效管理體系?中山大學(xué)MBA?香港權(quán)智集團(tuán)人力資源主管?健力寶集團(tuán)人力資源經(jīng)理?香港KINGDOM集團(tuán)人力資源部總監(jiān)?現(xiàn) 詳細(xì)>>

張遠(yuǎn)坤
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薪酬福利設(shè)計與管理詳細(xì)內(nèi)容

薪酬福利設(shè)計與管理

**篇:薪酬管理理念篇

**部分:薪酬管理相關(guān)概念與原則

研討:工作中常遇見的薪酬管理方面的難點有哪些?

Ø 薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵性?

Ø 什么是全面薪酬管理,如何有效、長期地激勵員工

Ø 常見的幾種薪酬的表現(xiàn)形式

Ø 薪酬管理的三大目標(biāo)

案例:惠普公司的薪酬政策目標(biāo)

Ø 影響薪酬水平的四大因素

Ø 薪酬管理的五項原則

Ø 如何確定企業(yè)的薪酬策略

Ø 薪酬策略與企業(yè)的發(fā)展階段的互動關(guān)系

第二單元:薪酬管理模式與設(shè)計流程

Ø 世界知名咨詢公司的人力資源管理流程及薪酬設(shè)計模式介紹

Ø 通用的薪酬設(shè)計流程介紹

Ø 薪酬設(shè)計需要解決的八大核心問題

l 薪酬內(nèi)部公平性問題

l 統(tǒng)一評估尺度問題

l 薪酬外部公平性問題

l 薪酬與能力問題

l 薪酬與績效問題

l 新員工與老員工平衡問題

l 加薪與減薪問題

l 薪酬水平、薪酬策略與企業(yè)發(fā)展階段的平衡問題

案例討論:如何解決“金德”公司的煩惱。

第二篇:薪酬設(shè)計技術(shù)篇

第三單元:薪酬設(shè)計的基礎(chǔ)—工作分析與職位描述

Ø 工作分析是撰寫職位說明書的前提

Ø 職位說明書的意義分析

Ø 工作分析的具體方法

l 工作日志法

l 觀察法

l 文卷法

l 面談法  

案例:某知名企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理的職位說明書

現(xiàn)場演練:以小組為單位,按照標(biāo)準(zhǔn)撰寫一份職位說明書

第四單元:確定薪酬的前提---職位評估

Ø 職位評估的概念

Ø 職位評估的目的

Ø 職位評估的方法

l 對比排序法

l 因素評分法

l 國際知名的職位評估模式分析

Ø 職位評估的原則

Ø 職位評估的步驟

l 如何成立職位評估小組

l 如何確定職位層級

l 如何處理終數(shù)據(jù)的處理

Ø 案例展示:某知名公司的職位評估模型

Ø 咨詢案例:某企業(yè)的職位評估成果展示

Ø 現(xiàn)場演練:幫助A企業(yè)完成30個職位評估

第五單元:了解市場水平---薪酬調(diào)查

Ø 如何做市場薪資調(diào)查,市場薪資調(diào)查的邊界該怎么確定

Ø 影響和決定一個崗位市場薪資價格高低的四個因素

Ø 如何閱讀市場薪資調(diào)查報告,市場分位值是什么概念

Ø 如何把企業(yè)的薪資水平與市場曲線相比

Ø 領(lǐng)先、滯后政策分別是什么意思,在薪資設(shè)計中如何考慮使用領(lǐng)先、滯后政策

Ø 如何理解和解決新老員工工資的矛盾沖突

Ø 如何定期根據(jù)市場水平更新薪資曲線

案例展示:某咨詢機(jī)構(gòu)的薪酬調(diào)查報告

咨詢案例:某企業(yè)如何根據(jù)薪酬調(diào)查報告確定企業(yè)的薪酬水平

第六單元:現(xiàn)有員工入模---能力評估

Ø 員工能力評估的依據(jù)

Ø 員工能力評估的模型

Ø 員工能力評估結(jié)果與薪酬匹配的問題

案例分享:某知名企業(yè)員工能力素質(zhì)模型

第七單元:薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計

Ø 薪酬設(shè)計六步法

Ø 整合職位分析和薪酬數(shù)據(jù)調(diào)查

Ø 制定寬帶薪酬分級表

Ø 定位企業(yè)薪酬水平----K值的測算方法

Ø 制定寬帶薪酬表

Ø 如何確定企業(yè)的薪酬結(jié)構(gòu)

Ø 正確處理不同職位族薪酬結(jié)構(gòu)的浮動比率

Ø 如何計算績效工資

Ø 如何確定銷售人員的薪資結(jié)構(gòu)

Ø 薪酬體系常見錯誤——割裂的內(nèi)部不平衡的薪酬體系與虛假的崗位工資體系

Ø 薪酬體系常見錯誤——企業(yè)的基本薪酬體系與崗位價值聯(lián)系不大,工資體系更多是與行政級別和資歷掛鉤

Ø 薪酬體系常見錯誤——崗位工資簡單直接地與崗位內(nèi)部價值掛鉤(所謂崗位系數(shù)),而忽視外部均衡

Ø 現(xiàn)有員工如何導(dǎo)入寬帶薪酬結(jié)構(gòu)

Ø 咨詢案例分享:某企業(yè)的寬帶薪酬制定六步法展示

Ø 演練;幫助A企業(yè)制定其寬帶薪酬表

第八單元:福利體系設(shè)計

Ø 法定福利

Ø 公司專項福利

Ø 可選擇的商業(yè)保險

Ø 菜單式福利

Ø 工具包:企業(yè)福利大全

第三篇:薪酬管理技巧篇

第九單元:薪資預(yù)算與控制技巧

Ø 薪酬管理制度主要內(nèi)容

l 總則:薪酬管理制度制訂的原則和適用范圍

l 薪酬結(jié)構(gòu):薪酬結(jié)構(gòu)中各組成部分說明

l 薪酬計發(fā)標(biāo)準(zhǔn):薪酬計發(fā)、薪酬比例說明

l 崗位工資:崗位工資發(fā)放方法說明

l 年終效益獎:年終效益獎發(fā)放方法說明

l 銷售提成:銷售提成發(fā)放方法說明

l 項目獎金:項目獎金的發(fā)放辦法說明

l 加班工資:加班工資的發(fā)放辦法說明

l 試用期工資:新招員工的試用期薪酬規(guī)定

l 缺勤薪給:缺勤情況下工資計發(fā)標(biāo)準(zhǔn)

l 工資級別:工資級別確定辦法

l 薪酬調(diào)整:薪酬整體調(diào)整和個別調(diào)整的規(guī)定 

l 工資支付與組織發(fā)放:薪酬組織與發(fā)放的相關(guān)要求

l 附則:薪酬管理制度實施的相關(guān)說明

Ø 薪酬預(yù)算方法及流程

Ø 薪酬預(yù)算方法技巧

Ø 咨詢案例展示:某企業(yè)的薪酬福利管理手冊

Ø 案例分享:某企業(yè)薪酬預(yù)算表

第十單元:薪酬管理的難度與對策

Ø 員工對待薪酬的態(tài)度

Ø 案例討論:如何幫助A企業(yè)確定新近人員定薪問題?

Ø 薪酬支付的藝術(shù):

l 加薪技巧

l 減薪技巧

l 調(diào)薪技巧

Ø 特殊員工的工資調(diào)整

Ø 小組演練:薪酬溝通的藝術(shù)

Ø 討論:薪酬應(yīng)該保密還是透明?

Ø 薪酬體系的自我診斷

Ø 課程總結(jié)及提問

 

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中高層管理人員自我管理與突破|課程名稱|中高層管理人員自我管理與突破||課程目標(biāo)|企業(yè)收益:|||使企業(yè)的中層管理干部團(tuán)隊能不斷的自我提升與增值,為企業(yè)營造一|||只遇難則強(qiáng)的具自我造血功能的強(qiáng)大中層團(tuán)隊。||||||學(xué)員收益:|||提升學(xué)員的自我管理與自我突破能力。||課程特色|中層干部在企業(yè)中扮演著重要角色,提升其綜合管理才能和素質(zhì),將|||經(jīng)驗型的經(jīng)理

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理|課程名稱|非人力資源經(jīng)理的人力資源管理||課程目標(biāo)|戰(zhàn)略性人力資源管理的介紹(框架篇)|||直線經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的角色定位(定位篇)|||人力資源規(guī)劃的技巧(組織篇)|||招聘選拔的技巧(選人篇)|||在職培訓(xùn)的技巧(育人篇)|||績效管理的技巧(用人篇)|||員工激勵的技巧(留人篇)|||員工關(guān)系及勞資糾紛處理(員工關(guān)系篇)

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高級人力資源管理者職業(yè)化課程研修班培訓(xùn)對象:具有三年以上人力資源管理經(jīng)歷,擔(dān)任人力資源主管、人力資源經(jīng)理或人力資源總監(jiān)職位一年以上的學(xué)員是學(xué)習(xí)本課程的最佳對象。培訓(xùn)收益進(jìn)入21世紀(jì)越來越多的成長型企業(yè)已經(jīng)步入后人力資源管理時代,后人力資源管理時代是在素質(zhì)的基礎(chǔ)上對企業(yè)的人力資源管理進(jìn)行個性化管理的時代,人力資源部門如何在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)的過程中創(chuàng)造更大的價值

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以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的人力資源管理系統(tǒng)課程之一---績效考核暨KPI+BSC實戰(zhàn)高級研修班|課程名稱|績效考核暨KPI+BSC實戰(zhàn)高級研修班||課程目標(biāo)|1.認(rèn)識績效管理的重要性、正確理解績效管理|||2.學(xué)習(xí)績效考核的方法,全面了解績效管理的運作程序和設(shè)計方法|||--掌握關(guān)鍵績效指標(biāo)(Key?Performance?Indicator)的提取方法|||--掌握關(guān)

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MTP-中高層管理人員技能提升課程大綱|課程名稱|MTP-中高層管理人員技能提升||課程背景|MTP(ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓(xùn)計劃,是由美|||國在1950年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓(xùn)體系|||。先后歷經(jīng)11次改版,日臻完善,成為當(dāng)今世界經(jīng)典管理培訓(xùn)之一。|||迄今為止,全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接

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高效團(tuán)隊建設(shè)與管理課程背景:現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊精神,建立群體共識。然而作為管理者,卻常常遇到方方面面的問題和困惑,比如:“培訓(xùn)課沒少聽,但仍然不知團(tuán)隊建設(shè)該如何下手?”“常常要求員工要有團(tuán)隊精神,可是在實際工作中,還是各吹各的調(diào),各唱各的號?”“團(tuán)隊關(guān)系不錯,可是業(yè)績上不去,到底該怎么辦?”“凡事都要管理者操心、拿主意,員工好像不是團(tuán)隊的一份子,只等著

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情緒和壓力管理課程背景:在現(xiàn)代社會激烈的市場與職場競爭環(huán)境下,企業(yè)中彌漫著迷茫、失望、沮喪、挫敗、疲憊等令人不安的情緒,這些壓力與情緒已經(jīng)開始影響企業(yè)的有效運轉(zhuǎn),甚至威脅到企業(yè)的生存與發(fā)展。如何在復(fù)雜多變的管理環(huán)境中進(jìn)行有效的員工壓力與情緒管理,實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)并塑造競爭優(yōu)勢,成為管理者最關(guān)心的問題。消極的情緒疏導(dǎo)不及時,輕則敗壞興致,重則使人走向崩潰;而積

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問題分析與解決技巧課程背景:當(dāng)公司開會時,您是否常覺得意見分歧,最后總是不了了之,沒有答案?您是否每次遇到問題,都未能找到真正原因,以致相同問題一直重復(fù)發(fā)生?如何訓(xùn)練自己面對問題有追根究柢,分析解決的能力?如何在公司內(nèi)建立一套共同的思維模式?本課程期望能透過管理手法的相互交叉運用,以因應(yīng)現(xiàn)實狀況中所產(chǎn)生的各種變化及問題,清楚掌握真的原因所在。課程目標(biāo):1、提

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MTP--中層干部管理技能訓(xùn)練參加對象:企業(yè)中高層管理人員●背景作為一個中層干部,您是否會常常感到迷惑:為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而疲憊不堪?為什么下屬總是不能按照我的要求完成工作?為什么我總是扮演消防員救火隊的角色,到處救火,分身乏術(shù)?為什么我投入了那么多的時間,仍然達(dá)不到預(yù)期的績效目標(biāo)?為什么……今天的中層干部,正承受著前所未有的壓力,上級希望自己執(zhí)行

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《TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)》課程提綱1.課程目標(biāo)1.理解企業(yè)培訓(xùn)的作用及涵義2.熟練掌握現(xiàn)代培訓(xùn)的專業(yè)授課技巧3.掌握現(xiàn)代培訓(xùn)常用教學(xué)方法4.掌握企業(yè)培訓(xùn)項目基本的工作流程,出色完成企業(yè)的年度培訓(xùn)計劃2.課程大綱1.企業(yè)培訓(xùn)的定義1)企業(yè)培訓(xùn)的對象2)企業(yè)培訓(xùn)的主導(dǎo)者3)企業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容(KAS)4)企業(yè)培訓(xùn)的最終目的5)目前中國民營企業(yè)所處的培訓(xùn)現(xiàn)在2.企

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