90后員工的選用留
90后員工的選用留詳細(xì)內(nèi)容
90后員工的選用留
1認(rèn)識(shí)90后員工 確定管理思想
l 90后員工的成長(zhǎng)經(jīng)歷
l 90后員工的心理共性
l 90后員工的需求
l 90后員工愿意的付出
l 90后員工不愿意的付出
l 人力資源管理的缺陷
l 人力資本管理
2 90后員工的選拔
l 選拔的特殊原則
l 選拔的機(jī)制建設(shè)
Ÿ 選拔組織機(jī)構(gòu)
Ÿ 選拔流程
Ÿ 選拔制度
Ÿ 人力資源規(guī)劃
Ÿ 員工職業(yè)規(guī)劃
Ÿ 工作分析
Ÿ 績(jī)效考核
Ÿ 人才測(cè)評(píng)
l 選拔的依據(jù)
Ÿ 適崗模型
Ÿ 品德
Ÿ 心態(tài)
Ÿ 技能
Ÿ 知識(shí)
Ÿ 行為
Ÿ 結(jié)果
l 選拔后的任用與追蹤
Ÿ 選拔后的任用
職責(zé)設(shè)置
管理幅度
管理層次
授權(quán)
Ÿ 選拔后的追蹤
l 選拔風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防與解決
3 90后員工的培育
l 培育的原則
l 培育的方法
Ÿ 崗位輪替
Ÿ 工作豐富化
Ÿ 工作擴(kuò)大化
Ÿ 柔性工作
Ÿ 加入臨時(shí)性組織
Ÿ 委派任務(wù)
Ÿ 授權(quán)
Ÿ 職責(zé)
Ÿ 表?yè)P(yáng)
Ÿ 批評(píng)
Ÿ 討論
Ÿ 溝通
l 培育的途徑
Ÿ 公司OA
Ÿ 績(jī)效溝通
Ÿ 現(xiàn)場(chǎng)巡視
Ÿ 專題會(huì)議
Ÿ 業(yè)余活動(dòng)
Ÿ 工作餐交談
Ÿ 檢查管理看板
Ÿ 班前會(huì)/班后會(huì)
Ÿ 工作記錄表/單
Ÿ 公司與部門例會(huì)
Ÿ 臨時(shí)性的工作檢查
Ÿ 定期/不定期工作匯報(bào)
Ÿ 即時(shí)通訊工具:QQ、微信
l 培育常見(jiàn)誤區(qū)
4 90后員工的留用
l 適用于90后員工的激勵(lì)理論及其方法運(yùn)用
Ÿ 需求層次論
Ÿ 雙因素理論
Ÿ X-Y理論
Ÿ Z理論
Ÿ 目標(biāo)管理理論
Ÿ 目標(biāo)——路徑理論
Ÿ 成熟——不成熟理論
Ÿ 群體動(dòng)力學(xué)
Ÿ 心理契約理論
l 90后職業(yè)規(guī)劃的方法
Ÿ 90后職業(yè)規(guī)劃的目的
Ÿ 90后職業(yè)規(guī)劃的主題
Ÿ 90后職業(yè)規(guī)劃的資源點(diǎn)檢
Ÿ 90后職業(yè)規(guī)劃的輔導(dǎo)
Ÿ 90后職業(yè)錨的確定
l 薪酬的正確理解與運(yùn)用
Ÿ 薪酬不只是工資
Ÿ 內(nèi)在薪酬與外在薪酬
Ÿ 90后的薪酬預(yù)期底線
Ÿ 薪酬應(yīng)該給90后的預(yù)期
l 面對(duì)90后績(jī)效管理應(yīng)做的調(diào)整
Ÿ 關(guān)注素養(yǎng)提升
Ÿ 關(guān)注自我實(shí)現(xiàn)
Ÿ 關(guān)于自我驗(yàn)證
Ÿ 關(guān)注技能提高
Ÿ 關(guān)注知識(shí)積累
Ÿ 關(guān)注感情歸屬
Ÿ 關(guān)注心理?yè)嵛?/p>
劉峰松老師的其它課程
女職工合法權(quán)益與特殊利益保護(hù) 03.04
女職工合法權(quán)益與特殊利益保護(hù)講師:劉峰松針對(duì)痛點(diǎn):v員工和公司黨政領(lǐng)導(dǎo)都期望工會(huì)能夠解決一些實(shí)際問(wèn)題,甚至是參與政策、方案的制定。但是,工會(huì)人員素質(zhì)低,習(xí)慣于“搞搞文體、送送溫暖、發(fā)發(fā)福利、讀讀文件“;v很多員工認(rèn)為工會(huì)只會(huì)迎合領(lǐng)導(dǎo)、照顧“困難戶”?;旧虾妥约宏P(guān)系不大v工會(huì)干部不知道如何防止與消解勞動(dòng)糾紛v不知道如何保護(hù)職工權(quán)益v不知道如何幫助員工解決實(shí)際
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經(jīng)濟(jì)頹勢(shì)下,如何做好企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)控制及全價(jià)值鏈的經(jīng)營(yíng)管理針對(duì)痛點(diǎn):面對(duì)經(jīng)濟(jì)頹勢(shì),手忙腳亂。越想贏利越衰退不知道如何控制企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)不知道如何運(yùn)營(yíng)企業(yè)全價(jià)值鏈的經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲感受:經(jīng)營(yíng)企業(yè)的基礎(chǔ)是目標(biāo)明確知道:企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在掌握:控制企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的辦法掌握:運(yùn)營(yíng)全價(jià)值鏈的經(jīng)營(yíng)管理的方法培訓(xùn)對(duì)象:各階層員工培訓(xùn)時(shí)間:3天×6小時(shí)/天=18小時(shí)課程形式:講
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組織協(xié)調(diào)能力提升 01.18
組織協(xié)調(diào)能力提升針對(duì)痛點(diǎn)?不知道如何分配組織資源?不知道如何控制、激勵(lì)、協(xié)調(diào)群體活動(dòng),完成群體目標(biāo)課程收獲:?感受:組織與協(xié)調(diào)是在成就別人呀?知道:要做好組織協(xié)調(diào)工作,首要必須有好的心態(tài)?掌握:配置團(tuán)隊(duì)人員、分配團(tuán)隊(duì)角色、工作資源配置、工作任務(wù)安排、授權(quán)、激勵(lì)、人際關(guān)系處理、工作沖突處理的方法培訓(xùn)對(duì)象:?公司中高層管理者?HR部門培訓(xùn)時(shí)間:6小時(shí)/天×1天課
講師:劉峰松詳情
組織建設(shè)與管理模式創(chuàng)新 01.18
組織建設(shè)與管理創(chuàng)新針對(duì)痛點(diǎn):?不知道如何根據(jù)新形勢(shì)建設(shè)新的組織?不知道如何將新的組織與管理創(chuàng)新相結(jié)合培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:組織建設(shè)必須尊重企業(yè)文化?感受:組織建設(shè)與管理必須適應(yīng)?知道:管理創(chuàng)新適應(yīng)必須時(shí)代的發(fā)展?掌握:根據(jù)時(shí)代發(fā)展、形勢(shì)的變化去建設(shè)組織、創(chuàng)新管理的方法、工具培訓(xùn)對(duì)象:?企業(yè)中高層管理者?專業(yè)HR從業(yè)人員?必須有3年以上的基層管理經(jīng)驗(yàn)?了
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卓有成效的管理者 01.18
卓有成效的管理者針對(duì)痛點(diǎn):?只會(huì)自己干,不會(huì)做管理?管理手段落后,管理效果低下,管理心態(tài)消極培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:卓有成效的管理者是可以造就的?知道:目標(biāo)引領(lǐng)一切思想和行為?知道:卓有成效的管理者的素養(yǎng)?掌握:成為卓有成效的管理者的方法培訓(xùn)對(duì)象:?企業(yè)中高層干部?專業(yè)人力資源管理研究者、HR從業(yè)者、內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)時(shí)間:1天6小時(shí)/天課程形式:講授法;討論法
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中層識(shí)人用人訓(xùn)練營(yíng)針對(duì)痛點(diǎn):?不知道如何識(shí)人?不知道如何用人培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:識(shí)人最靠譜的是在平日里?知道:公司與人才是合作關(guān)系。?掌握:識(shí)人、人才的方法。培訓(xùn)對(duì)象:?企業(yè)中高層管理者?HR部門培訓(xùn)時(shí)間:1天6小時(shí)/天課程形式:講授法;討論法;問(wèn)答法;演練法;案例分析法分享與分析?您一般通過(guò)什么方式、依據(jù)什么判定同事素養(yǎng)??您為什么需要工作??您喜
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中層管理者實(shí)操技能提升 01.18
中層管理者實(shí)操能力提升針對(duì)痛點(diǎn):?會(huì)做事,不會(huì)管理?知道應(yīng)該做什么但是不知道怎么做?不了解一些高效的辦公軟件培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:計(jì)劃是要有工具和步驟!?掌握:流程優(yōu)化、任務(wù)下達(dá)、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、工作匯報(bào)、事務(wù)與時(shí)間管理、職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)、監(jiān)督與監(jiān)控、溝通與協(xié)調(diào)、績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)、激勵(lì)的工具。培訓(xùn)對(duì)象:?管理者培訓(xùn)時(shí)間:1天6小時(shí)/天課程形式:講授法;討論
講師:劉峰松詳情
中層管理者管理技能測(cè)評(píng)項(xiàng)目目標(biāo)?測(cè)試中層管理者通用管理技能?測(cè)試中層管理者管理思想、管理目標(biāo)、管理心態(tài)項(xiàng)目操作方式|內(nèi)容|操作方式|時(shí)長(zhǎng)||設(shè)計(jì)情景下的角色扮演測(cè)評(píng)|課桌布置:島型;座椅布置:雁陣|1天||無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論測(cè)評(píng)|學(xué)員分組活動(dòng)。委派組內(nèi)學(xué)員記錄。老師巡回觀測(cè)|||會(huì)議管理演練的實(shí)操測(cè)評(píng)|培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)閉卷答題。|||文件筐、簡(jiǎn)答題、選擇題、是非題、論述
講師:劉峰松詳情
中層管理人員能力提升——火電企業(yè)部門績(jī)效管理與員工激勵(lì)針對(duì)痛點(diǎn):?不知道如何設(shè)計(jì)具有火電企業(yè)特點(diǎn)的績(jī)效管理體系?不知道如何發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行績(jī)效體系的問(wèn)題?不知道如何激勵(lì)員工培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受:真不能生搬硬套其它公司的做法?知道:績(jī)效必須關(guān)注人的實(shí)現(xiàn)與發(fā)展?知道:績(jī)效管理必須尊重本企業(yè)的企業(yè)文化?掌握:績(jī)效管理各環(huán)節(jié)(績(jī)效思想設(shè)計(jì)、績(jī)效管理機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、績(jī)效指標(biāo)設(shè)
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中層管理技能提升(美玲) 01.18
中層管理技能提升(美玲)1.目標(biāo)制定與實(shí)施分享與分析?您認(rèn)為公司和員工是怎樣的關(guān)系?員工為什么會(huì)為了公司的目標(biāo)而工作?下屬存在的理由是什么?部門、崗位之間在完成公司目標(biāo)方面應(yīng)該是怎樣的關(guān)系?公司的生存價(jià)值與生存基礎(chǔ)?新的用工關(guān)系?什么是目標(biāo)?目標(biāo)的系統(tǒng)構(gòu)成◆社會(huì)目標(biāo)◆市場(chǎng)目標(biāo)◆經(jīng)濟(jì)目標(biāo)◆管理目標(biāo)?目標(biāo)與資源?愿景、使命、價(jià)值觀?目標(biāo)制定的組織?目標(biāo)分解的依據(jù)
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