女職工合法權益與特殊利益保護

  培訓講師:劉峰松

講師背景:
劉峰松中國人力資源開發(fā)研究會研究員江蘇省人力資源研究院副院長江蘇省總工會工會學院特約講師南京大學商學院EDP特約講師上海交通大學金融管理學院特聘講師澳門城市大學MBA注冊國際職業(yè)培訓師國際注冊高級企業(yè)培訓師(CISCT)中國注冊培訓師高級人 詳細>>

劉峰松
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女職工合法權益與特殊利益保護詳細內容

女職工合法權益與特殊利益保護

女職工合法權益與特殊利益保護

講師:劉峰松

 

針對痛點:

v  員工和公司黨政領導都期望工會能夠解決一些實際問題,甚至是參與政策、方案的制定。但是,工會人員素質低,習慣于“搞搞文體、送送溫暖、發(fā)發(fā)福利、讀讀文件“;

v  很多員工認為工會只會迎合領導、照顧“困難戶”?;旧虾妥约宏P系不大

v  工會干部不知道如何防止與消解勞動糾紛

v  不知道如何保護職工權益

v  不知道如何幫助員工解決實際問題

培訓后感受與關鍵收獲:

感受:時代在變,黨和公司的要求、員工的要求都在在變,工會工作也要變

知道:職工權益保護與民主管理關系到工會是否被擁護、工會是否被信任

掌握:工會基本知識與常用法律法規(guī)的內容

掌握:工會活動組織、維權、員工幫助的具體做法

 

課程對象

v  企業(yè)工會干部

課程時間

1天×6小時/天

課程形式

講授法,討論法,問答法,實操法,案例分析法

課程綱要

開場導入

v  工會與公司之間是什么關系

v  員工為什么要參加工會的活動

v  您認為在工人參政議政方面工會、職代會應該發(fā)揮什么作用?現實是……

v  請談談目前職工們都關注什么、在意什么

v  您認為公司在哪些方面必須改善

v  請解釋一下公司的戰(zhàn)略

v  請談談公司的發(fā)展要解決什么問題

 

第一章   新時代  新政策 新員工 新要求  新思想

v  了解時代的變化

u  價值觀

u  用工關系

u  工作與生活的關系

v  理解員工的變化

u  人生追求

u  對自己未來的規(guī)劃

u  工作心態(tài)

u  對工資的要求

u  對酬勞的態(tài)度

v  員工對工會的矛盾心理

v  傳統文化決定了員工如何看待工會

第二章  民主管理、權益保護常用法律法規(guī)與關鍵條款

v  《工會法》

v  《工會章程》

v  國務院《關于深入貫徹工會法支持工會工作的通知》

v  最高人民法院《關于在民事審判工作中適用<中華人民共和國工會法>若干問題的解釋》

v  《勞動法》

v  《勞動合同法》

v  《工會參與勞動爭議處理試行辦法》

v  《勞動合同法實施條例》

v  《集體合同規(guī)定》

v  《女職工勞動保護規(guī)定》

v  《勞動爭議調解仲裁法》

v  《職工帶薪休假條例》

v  《社會保險法》

v  《社會保障法實施細則》

第三章民主管理與權益保護實操方法

v  企業(yè)職工民主管理任務與形式

u  任務

u  民主管理形式

v  職代會的權利和義務

v  職工代表權利與義務

v  如何做好提案

u  提案目的與作用的設定

u  提案佐證資料的搜集與選用

u  提案的結構

u  提案的選用

u  提案的回復

v  如何做好集體合同協商

u  集體合同的內容

u  集體合同協商的方式

l  競爭型協商

l  共贏型協商

u  集體協商的策略

u  集體協商應掌握的信息

v  女職工勞動保護

u  女職工權益保護要點

u  女職工專項合同內容

l  四期權益

l  心理健康維護

l  適應女職工特點的條款

v  如何做好廠務公開、代表巡視工作

u  廠務公開的內容

u  廠務公開的方法

u  代表巡視的內容

u  代表巡視的程序

u  聽取匯報的方法

u  檢查現場的方法

u  個別調查的方法

u  小組評議的方法

u  提出質詢的方法

v  如何做好干部民主評議

u  評議的組織方法

u  評議的目的選擇

u  評議標準的審議

u  評議依據的擇取

u  評議結論的確定

v  維權的方法

u  維權的立場

u  維權的目的

u  常見的公司侵權行為

u  維權的實操要點

 

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經濟頹勢下,如何做好企業(yè)的風險控制及全價值鏈的經營管理針對痛點:面對經濟頹勢,手忙腳亂。越想贏利越衰退不知道如何控制企業(yè)風險不知道如何運營企業(yè)全價值鏈的經營管理培訓后感受與關鍵收獲感受:經營企業(yè)的基礎是目標明確知道:企業(yè)的風險無處不在掌握:控制企業(yè)風險的辦法掌握:運營全價值鏈的經營管理的方法培訓對象:各階層員工培訓時間:3天×6小時/天=18小時課程形式:講

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組織協調能力提升針對痛點?不知道如何分配組織資源?不知道如何控制、激勵、協調群體活動,完成群體目標課程收獲:?感受:組織與協調是在成就別人呀?知道:要做好組織協調工作,首要必須有好的心態(tài)?掌握:配置團隊人員、分配團隊角色、工作資源配置、工作任務安排、授權、激勵、人際關系處理、工作沖突處理的方法培訓對象:?公司中高層管理者?HR部門培訓時間:6小時/天×1天課

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組織建設與管理創(chuàng)新針對痛點:?不知道如何根據新形勢建設新的組織?不知道如何將新的組織與管理創(chuàng)新相結合培訓后感受與關鍵收獲?感受:組織建設必須尊重企業(yè)文化?感受:組織建設與管理必須適應?知道:管理創(chuàng)新適應必須時代的發(fā)展?掌握:根據時代發(fā)展、形勢的變化去建設組織、創(chuàng)新管理的方法、工具培訓對象:?企業(yè)中高層管理者?專業(yè)HR從業(yè)人員?必須有3年以上的基層管理經驗?了

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卓有成效的管理者針對痛點:?只會自己干,不會做管理?管理手段落后,管理效果低下,管理心態(tài)消極培訓后感受與關鍵收獲?感受:卓有成效的管理者是可以造就的?知道:目標引領一切思想和行為?知道:卓有成效的管理者的素養(yǎng)?掌握:成為卓有成效的管理者的方法培訓對象:?企業(yè)中高層干部?專業(yè)人力資源管理研究者、HR從業(yè)者、內訓師培訓時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論法

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中層識人用人訓練營針對痛點:?不知道如何識人?不知道如何用人培訓后感受與關鍵收獲?感受:識人最靠譜的是在平日里?知道:公司與人才是合作關系。?掌握:識人、人才的方法。培訓對象:?企業(yè)中高層管理者?HR部門培訓時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論法;問答法;演練法;案例分析法分享與分析?您一般通過什么方式、依據什么判定同事素養(yǎng)??您為什么需要工作??您喜

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中層管理者實操能力提升針對痛點:?會做事,不會管理?知道應該做什么但是不知道怎么做?不了解一些高效的辦公軟件培訓后感受與關鍵收獲?感受:計劃是要有工具和步驟!?掌握:流程優(yōu)化、任務下達、工作計劃、工作總結、工作匯報、事務與時間管理、職業(yè)規(guī)劃輔導、監(jiān)督與監(jiān)控、溝通與協調、績效指標設計、激勵的工具。培訓對象:?管理者培訓時間:1天6小時/天課程形式:講授法;討論

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中層管理者管理技能測評項目目標?測試中層管理者通用管理技能?測試中層管理者管理思想、管理目標、管理心態(tài)項目操作方式|內容|操作方式|時長||設計情景下的角色扮演測評|課桌布置:島型;座椅布置:雁陣|1天||無領導小組討論測評|學員分組活動。委派組內學員記錄。老師巡回觀測|||會議管理演練的實操測評|培訓現場閉卷答題。|||文件筐、簡答題、選擇題、是非題、論述

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中層管理人員能力提升——火電企業(yè)部門績效管理與員工激勵針對痛點:?不知道如何設計具有火電企業(yè)特點的績效管理體系?不知道如何發(fā)現現行績效體系的問題?不知道如何激勵員工培訓后感受與關鍵收獲?感受:真不能生搬硬套其它公司的做法?知道:績效必須關注人的實現與發(fā)展?知道:績效管理必須尊重本企業(yè)的企業(yè)文化?掌握:績效管理各環(huán)節(jié)(績效思想設計、績效管理機構設計、績效指標設

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