管理再贏——執(zhí)行力系統(tǒng)的建設(shè)與管理

  培訓(xùn)講師:閆高峰

講師背景:
閆高峰:高級企業(yè)管理師高級經(jīng)濟管理師亞洲(澳門)國際公開大學(xué)MBA清華大學(xué)/北京大學(xué)總裁班高級講師謙德(北京)咨詢顧問集團董事長中國管理咨詢培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)盟副理事長【背景介紹】閆高峰老師曾歷任衛(wèi)生部醫(yī)院管理研究所NMIE認證二處處長、中國民族貿(mào) 詳細>>

閆高峰
    課程咨詢電話:

管理再贏——執(zhí)行力系統(tǒng)的建設(shè)與管理詳細內(nèi)容

管理再贏——執(zhí)行力系統(tǒng)的建設(shè)與管理

**篇   什么是“執(zhí)行力系統(tǒng)”

**節(jié):執(zhí)行力的內(nèi)涵與要素

     1.執(zhí)行力的來源

2.執(zhí)行力的傳入

3.什么是執(zhí)行力

4.不同層次人員的執(zhí)行力

5.影響執(zhí)行力高效的主要要素

6.執(zhí)行力的核心流程

第二節(jié):執(zhí)行力系統(tǒng)6 1模型

0.個人執(zhí)行力:意愿重于行為,行為創(chuàng)造結(jié)果

1.組織執(zhí)行力:明確以滿意度建設(shè)為中心

2.制度執(zhí)行力:簡單重復(fù)產(chǎn)生高效

3.團隊執(zhí)行力:明確自己的角色、任務(wù)與職責(zé)

4.信息執(zhí)行力:沒有信息,就沒有管理

5.培訓(xùn)執(zhí)行力:提高員工核心能力,構(gòu)建組織核心能力模型

6.文化執(zhí)行力:讓執(zhí)行文化內(nèi)化于心、外塑于行 

分享:《企業(yè)執(zhí)行力案例分析》


第二篇   “個人執(zhí)行力”修煉

管理工具1:《“管理風(fēng)格類型9S”測評》

**節(jié):責(zé)任**、聰明第二

1. 責(zé)任心的緣起

2. 職場**責(zé)任:恪守規(guī)則

3. 職場責(zé)任管理:必須一對一

4. 責(zé)任心的三要素

5. 責(zé)任心建設(shè)的四渠道

第二節(jié):誠信**、承諾第二

1.個人誠信帶來無形的職場價值

2.個人誠信的積累沉淀為組織商譽

3.金錢買不走的質(zhì)量

第三節(jié):團隊**、自我第二

1.下級對上級的團隊心態(tài):服從法則

2.上級對下級的團隊心態(tài):聚焦法則

3.平級合作的團隊心態(tài):借勢法則

第四節(jié):付出**、捷徑第二

1.老板心態(tài)

2.舍得智慧

3.因果關(guān)系

4.先呈現(xiàn)

5.先行動

第五節(jié):目標**、資源第二

1.目標思維:點的目標、面的思維

2.目標心態(tài):過去不等于未來

3.目標效率:公眾承諾提升20倍

4.目標渴望:三類群體

管理工具2:《“目標制定能力”測評》


第三篇   “溝通執(zhí)行力”修煉

管理工具3:《團隊成員“人緣商數(shù)PQ”測評》

**節(jié):如何與上位者溝通

(一)與上位者的溝通定位

1. 要求:思維要與上位者同步

2. 心態(tài):欣賞上位者

3. 定位:向上位者學(xué)習(xí)

4. 方法:向上位者匯報工作的技巧

5. 關(guān)鍵:注重與上位者的互動

(二)與上位者的溝通方法

1.敬畏與定位

案例:《肖部長與劉總的溝通對話》

    2.注意說話的方式與分寸

案例:《李軍跟上司的工作請示》

    3.抓住時機提建議

案例:《博物館里換位思考提建議》

    4.虛心接受批評

案例:《魏娜:抵制上司合理建議的代價》

5.注重與上司互動

工具:《麥肯斯30秒電梯理論》

第二節(jié):如何與下位者溝通

(一)與下位者的溝通定位

1. 定位:做教練而不是做警察

2. 目標:提升下位者的能力和素質(zhì)

3. 基礎(chǔ):指導(dǎo)下位者做事情

4. 方法:不斷激勵下屬

5. 目的:引導(dǎo)下屬快樂進化

(二)與下位者的溝通方法

1.負責(zé)與善意

案例:《盤硅禪師與偷竊弟子》

2.不念唐僧的緊箍咒

案例:《唐僧式領(lǐng)導(dǎo)肖經(jīng)理》

3.多一些贊美和鼓勵

工具:《贊美下屬的Sarap法則》

4.改善批評

工具:《批評下屬的“三明治法則”》

5.規(guī)避優(yōu)勢

案例:《尚德電力與“首富”施正榮》

第三節(jié):如何與平級者溝通

(一)與平級者的溝通定位

1.  收集資料:提前發(fā)送/抄送

2.  明確目標:總目標/階段目標

3.  同級法則:選定正確的協(xié)調(diào)對象

4.  外包思維:認可并尊重彼此的價值 

5.  有效傾聽:有效傾聽重于精準表達

6.  達成共識:溝通而不是交流 

(二)與平級者的溝通方法

1.內(nèi)觀原則

案例:《阿喀琉斯之踵》

2.尊重思維

案例:《富豪散步:尊重的力量》

3.善待他人

案例:《馮錚與連鎖藥店的老板》

4.智慧處事

案例:《茶杯與茶壺》

5.虛心向老同事學(xué)習(xí)

案例:《新進員工小劉如何征服個性化老同事》

6.熱心關(guān)心新同事

案例:《魏芳與新來員工的隔墻思維》

7.聰明應(yīng)對異議和分歧

案例:《抽煙與辦公室老張的幽默》

8.跨部門提案

案例:《IBM的跨部門提案》


第四篇   “制度執(zhí)行力”修煉

**節(jié):制定執(zhí)行力差的原因解析

    1.管理制度不合理

2.固有管理環(huán)境與新的管理制度差異很大

3.未培訓(xùn)就執(zhí)行后的反復(fù)

4.管理制度的執(zhí)行缺少“監(jiān)督執(zhí)行人”

5.主管領(lǐng)導(dǎo)不執(zhí)行

第二節(jié):制度是什么

1.制度就是大的人情

2.制度是一種責(zé)任

3.制度就是效率

4.制度就是職業(yè)道德

5.制度是權(quán)力的清潔劑

6.制度就是信用卡

7.制度的高境界是習(xí)慣

第三節(jié):制度的機理

1.現(xiàn)代企業(yè)制度體系

2.制度設(shè)計的流程

3.制度設(shè)計的方法

4.制度設(shè)計與制度創(chuàng)新

5.比制度更重要的是機制

互動:《犯人船》

案例:《遠大集團的制度化管理》

第四節(jié):制度制定的原則

1.保持嚴謹?shù)膽B(tài)度,不能朝令夕改

2.執(zhí)行者首先必須具備小事處理能力

3.培養(yǎng)員工對制度 “堅決服從”的執(zhí)行意識

4.在執(zhí)行的過程中或執(zhí)行的過程后要做好控制

管理工具3:《“變革意識”測評》

第五節(jié):制度執(zhí)行力的建設(shè)與提升

1.制度執(zhí)行力建設(shè)的三個關(guān)鍵

2.制度執(zhí)行力建設(shè)的四個步驟

3.制度執(zhí)行過程中的細節(jié)管理

案例:《申通快遞的關(guān)鍵制度建設(shè)》


第五篇   “團隊執(zhí)行力”修煉

**節(jié):“高效能團隊”的建設(shè)

     1.執(zhí)行力的核心流程

2.高效能團隊的兩個標準

3.高效能團隊的5P系統(tǒng)模型

互動:《“高效能團隊”測評》

第二節(jié):團隊執(zhí)行力之“成員角色配置”

1.團隊成員的角色界定

2.貝爾賓團隊角色理論

3.貝爾賓角色理論的管理啟示

4.行動主導(dǎo)型團隊的角色配置

5.人際主導(dǎo)型團隊的角色配置

6.智慧主導(dǎo)型團隊的角色配置

案例:《酒店招聘廚師長》

互動:《“貝爾賓團隊角色”測評》



 

閆高峰老師的其它課程

《互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式設(shè)計》課程導(dǎo)語【課程背景】2014年,幾乎所有傳統(tǒng)企業(yè)家都開始思考轉(zhuǎn)型問題;2015年,傳統(tǒng)企業(yè)迫切尋找互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型途徑,尋求“進化”之道。到底什么讓傳統(tǒng)企業(yè)面臨生死之憂?以下是他們常感困惑的問題——???如何理解這場互聯(lián)網(wǎng)革命的本質(zhì),尋找新形勢下的突破????如何理解“互聯(lián)網(wǎng)+”,它的到來給企業(yè)帶來哪些機遇和挑戰(zhàn)????如何運用互聯(lián)網(wǎng)消

 講師:閆高峰詳情


《愿景驅(qū)動:企業(yè)文化的系統(tǒng)建設(shè)與管理升級》課程導(dǎo)語【課程背景】19世紀是武力征服世界、20世紀是品牌改造世界、21世紀是文化創(chuàng)造世界。當(dāng)今時代是一個文化競爭的全球化時代,一個顯著特征就是:以市場經(jīng)濟的資本流動和契約文化為核心的市場全球化和生產(chǎn)全球化。市場經(jīng)濟是一種信用經(jīng)濟和法制經(jīng)濟。在我國法制進程逐漸完善的大背景下,企業(yè)文化系統(tǒng)的建設(shè)已成為我國企業(yè)規(guī)避生命周

 講師:閆高峰詳情


《互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式設(shè)計》課程導(dǎo)語【課程背景】2014年,幾乎所有傳統(tǒng)企業(yè)家都開始思考轉(zhuǎn)型問題;2015年,傳統(tǒng)企業(yè)迫切尋找互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型途徑,尋求“進化”之道。到底什么讓傳統(tǒng)企業(yè)面臨生死之憂?以下是他們常感困惑的問題——???如何理解這場互聯(lián)網(wǎng)革命的本質(zhì),尋找新形勢下的突破????如何理解“互聯(lián)網(wǎng)+”,它的到來給企業(yè)帶來哪些機遇和挑戰(zhàn)????如何運用互聯(lián)網(wǎng)消

 講師:閆高峰詳情


《領(lǐng)頭法則:五維領(lǐng)導(dǎo)力》課程導(dǎo)語【課程背景】19世紀是武力征服世界、20世紀是品牌改造世界、21世紀是文化創(chuàng)造世界。當(dāng)今時代是一個文化競爭的全球化時代,一個顯著特征就是:以市場經(jīng)濟的資本流動和契約文化為核心的市場全球化和生產(chǎn)全球化。市場經(jīng)濟是一種信用經(jīng)濟和法制經(jīng)濟。在我國法制進程逐漸完善的大背景下,企業(yè)文化系統(tǒng)的建設(shè)已成為我國企業(yè)規(guī)避生命周期上的“三年之痛”

 講師:閆高峰詳情


《愿景驅(qū)動:企業(yè)文化的系統(tǒng)建設(shè)與管理升級》課程導(dǎo)語【課程背景】19世紀是武力征服世界、20世紀是品牌改造世界、21世紀是文化創(chuàng)造世界。當(dāng)今時代是一個文化競爭的全球化時代,一個顯著特征就是:以市場經(jīng)濟的資本流動和契約文化為核心的市場全球化和生產(chǎn)全球化。市場經(jīng)濟是一種信用經(jīng)濟和法制經(jīng)濟。在我國法制進程逐漸完善的大背景下,企業(yè)文化系統(tǒng)的建設(shè)已成為我國企業(yè)規(guī)避生命周

 講師:閆高峰詳情


《傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型升級之道》課程導(dǎo)語【課程背景】2014年,幾乎所有傳統(tǒng)企業(yè)家都開始思考轉(zhuǎn)型問題;2015年,傳統(tǒng)企業(yè)迫切尋找互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型途徑,尋求“進化”之道。到底什么讓傳統(tǒng)企業(yè)面臨生死之憂?以下是他們常感困惑的問題——???如何理解這場互聯(lián)網(wǎng)革命的本質(zhì),尋找新形勢下的突破????如何理解“互聯(lián)網(wǎng)+”,它的到來給企業(yè)帶來哪些機遇和挑戰(zhàn)????如何運用互聯(lián)網(wǎng)

 講師:閆高峰詳情


《互聯(lián)網(wǎng)時代的思維與管理創(chuàng)新》第一章互聯(lián)網(wǎng)+解讀1.互聯(lián)網(wǎng)+:是什么2.互聯(lián)網(wǎng)+:本質(zhì)是什么3.互聯(lián)網(wǎng)+:關(guān)鍵是什么4.互聯(lián)網(wǎng)+:包含什么內(nèi)容5.互聯(lián)網(wǎng)+:大時代來臨了第二章互聯(lián)網(wǎng)+的新基礎(chǔ)設(shè)施:云、網(wǎng)、端1.新基礎(chǔ)設(shè)施:(1)云:云計算、大數(shù)據(jù)(2)網(wǎng):互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)(3)端:終端、APP2.云計算、大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施強勢突破3.互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施快速滲透

 講師:閆高峰詳情


《傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型升級之道》課程導(dǎo)語【課程背景】2014年,幾乎所有傳統(tǒng)企業(yè)家都開始思考轉(zhuǎn)型問題;2015年,傳統(tǒng)企業(yè)迫切尋找互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型途徑,尋求“進化”之道。到底什么讓傳統(tǒng)企業(yè)面臨生死之憂?以下是他們常感困惑的問題——???如何理解這場互聯(lián)網(wǎng)革命的本質(zhì),尋找新形勢下的突破????如何理解“互聯(lián)網(wǎng)+”,它的到來給企業(yè)帶來哪些機遇和挑戰(zhàn)????如何運用互聯(lián)網(wǎng)

 講師:閆高峰詳情


《團隊致勝:團隊建設(shè)的實用法則與管理藝術(shù)》課程導(dǎo)語【課程背景】背景(一):作為一個優(yōu)秀的公司,您是否有以下困惑:1.為什么企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標,卻難以實現(xiàn)?2.為什么團隊成員的素質(zhì)不錯,但團隊整體實力不強?3.為什么員工表現(xiàn)缺乏激情,缺乏責(zé)任心?4.為什么團隊整體效率低,執(zhí)行力差?5.為什么企業(yè)中基層管理團隊未能真正起到承上啟下的作用?如何充分發(fā)揮組織資源,

 講師:閆高峰詳情


《執(zhí)行到位:執(zhí)行力系統(tǒng)建設(shè)與提升訓(xùn)練》課程導(dǎo)語【課程背景】執(zhí)行力是所有企業(yè)管理者共同關(guān)心的核心問題,不管企業(yè)戰(zhàn)略定位多么精準,工作計劃多么完美,沒有良好的執(zhí)行力,戰(zhàn)略、策劃都只是紙上談兵,不能夠給企業(yè)帶來實際的績效。執(zhí)行力問題也是每個企業(yè)共同面臨的問題。在透析執(zhí)行力的本質(zhì)后,我們將更容易打造一支高效執(zhí)行的團隊。使團隊成員更樂意并更準確的理解上級的意圖及計劃,

 講師:閆高峰詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有