極品之旅--三步打造讓客戶驚喜的產(chǎn)品和服務
極品之旅--三步打造讓客戶驚喜的產(chǎn)品和服務詳細內(nèi)容
極品之旅--三步打造讓客戶驚喜的產(chǎn)品和服務
開場: 1、 產(chǎn)品和好產(chǎn)品的區(qū)別 l 在移動互聯(lián)時代,企業(yè)做一款好產(chǎn)品的意義和價值 l 評價好產(chǎn)品的標準 l “優(yōu)雅的解決方案”是什么? |
2、 什么是客戶體驗 l 客戶體驗和客戶體驗觸點、客戶體驗曲線圖 l 體驗痛點、體驗喜點和客戶忠誠度計劃分別是什么? l 客戶體驗對好產(chǎn)品至關重要的影響 l 有效客戶體驗的五大特征 3、 討論和實操 l 你的產(chǎn)品是什么? l 工具:目標客戶畫像 l 工具:產(chǎn)品核心任務廣場 |
**步:消除痛點 1、 消除體驗痛點的價值 l 讓客戶無壓力是商業(yè)的本質(zhì) l 案例和討論 2、 痛點消除和體驗提升的關系 l 工具:客戶體驗曲線圖 3、 痛點消除時的兩大“陷阱” l 案例和討論 4、 消除體驗痛點的方法 l 找出痛點 l 痛點排序 l 探尋原因 l 輸出方案 l 工具:痛點消除器 第二步:制造喜點 1、 制造體驗喜點的價值 l 讓客戶感受到驚喜是商業(yè)的本質(zhì) l 案例和討論 2、 喜點提升和體驗提升的關系 l 峰終理論的運用 3、 喜點和痛點的關系 4、 喜點提升時的兩大“陷阱” 5、 提升體驗喜點的方法 l 喜點源頭 l 提升喜點 l 創(chuàng)新喜點 l 輸出方案 l 工具:喜點共鳴器 第三步:設計忠誠度計劃 1、 設計忠誠度計劃的價值 l 盲目地讓客戶滿意,不如有效地讓客戶忠誠 l 案例和討論 2、 如何量化客戶“忠誠度” l 衡量忠誠客戶的三個核心標準 l 工具:NPS(客戶凈推薦值) l 案例和討論 3、 如何借助移動設備進行客戶忠誠度調(diào)查 l 問卷設計 l 數(shù)據(jù)分析 l 實操練習 4、 制定忠誠度計劃時的兩大“陷阱” 5、 如何借助社群進行會員的忠誠度管理 l 提供針對性的創(chuàng)新服務 l 保持游戲般的樂趣 |
l 建立平等的伙伴關系 l 練習:設計屬于自己產(chǎn)品的忠誠度計劃 |
張安老師的其它課程
《有效關鍵時刻(E-MOT)》 11.12
《有效關鍵時刻(E-MOT)》(2018升級版)一臣(中國)客戶體驗研究院首席研究員張安/Andy課程背景:?企業(yè)里服務管理者常常忽視兩個關鍵問題:1、享受服務是一種與生俱來的天性,而提供服務卻是需要后天學習的一種能力。換言之,沒有系統(tǒng)學習的服務通常會演變成一次“無效服務”。無效服務往往由負面服務和平淡服務組成,無效服務沒有為客戶創(chuàng)造價值繼而讓企業(yè)受損,繼而
講師:張安詳情
《有的放矢:基于NPS數(shù)據(jù)的客戶體驗有效提升》(2018升級版)一臣客戶體驗研究院首席研究員張安/Andy背景:所有企業(yè)都一樣,擁有兩類客戶:新客戶、老客戶。同樣,在今天移動互聯(lián)技術的成熟所導致的“雙降低”(信息獲取成本降低、消費決策難度降低)的大背景下,所有企業(yè)面臨一個挑戰(zhàn):如何確保新老客戶的忠誠度。請注意,忠誠度不同于滿意度---滿意代表同質(zhì)化,忠誠代表
講師:張安詳情
《客戶體驗地圖》 11.12
《客戶體驗地圖》一臣(中國)客戶體驗創(chuàng)新研究院首席研究員張安/Andy課程背景:?我們需要接受三個事實,即,1、在同質(zhì)化產(chǎn)品泛濫的今天,各部門的客戶體驗思維將是企業(yè)競爭優(yōu)勢的來源。2、培養(yǎng)一線員工客戶體驗思維的關鍵是培養(yǎng)具備“客戶服務視覺化的思維“,通過服務視覺化樹立起”有效服務“的意識。3、客戶體驗地圖是一種服務視覺化的工具方法論,是一種可以運用在日常工作
講師:張安詳情
《服務設計四步驟:借助互聯(lián)網(wǎng)思維將傳統(tǒng)管理者轉型為體驗設計者》(2018版)一臣(中國)客戶體驗研究院張安/Andy課程背景:?互聯(lián)網(wǎng)時代下的傳統(tǒng)金融企業(yè),作為服務管理者需要厘清三個關鍵問題:1、互聯(lián)網(wǎng)思維無論如何包裝,最質(zhì)樸的核心依舊是“以客戶為中心提供精準有效的服務”。所以,作為傳統(tǒng)企業(yè)內(nèi)部的管理者不僅對業(yè)績負責,更要對客戶的體驗感受負責??蛻趔w驗管理是
講師:張安詳情
《客戶忠誠的秘密—實體店客戶關系管理新解讀》 01.01
部分:客戶要的是“美好的商品“1、什么是“美好的商品”?l打動客戶的僅僅是質(zhì)量好的商品嗎?l時代背景在變,“賣點”也在變l案例:微信和小米手機的“賣點”是什么?2、“生活方式提示”PK“產(chǎn)品說明書”l還在“賣產(chǎn)品”?OUTl案例:A花店的業(yè)績提升秘密3、好的體驗離不開產(chǎn)品(服務)品質(zhì),但不僅僅如此l案例:排隊等待的摩天輪第二部分:只關注“產(chǎn)品”或“服務”的公
講師:張安詳情
開場:產(chǎn)品經(jīng)理的來龍去脈1、傳統(tǒng)企業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理:溝通人和協(xié)調(diào)人2、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理:回歸到帶給用戶價值的原點章:產(chǎn)品經(jīng)理開啟體驗思維六法則1、自我法則l案例:遙控器的變遷史/銀行取款機的變遷史l客戶因信任與否產(chǎn)生動機l客戶因喜悅與否做出選擇l練習2、對比法則l案例:你會安裝無線路由器嗎/男人愛的襯衣l任何產(chǎn)品的創(chuàng)新都應基于客戶的痛點l探尋痛點l練習3、峰終
講師:張安詳情
開場:1、案例:服裝實體店、零售超市的“江湖風云史”2、實體店到底是賣產(chǎn)品重要?還是賣體驗重要?l思考:為什么客戶的認知至關重要?當下客戶認知發(fā)生了什么變化?章:不懂大腦如何做決策,無法理解客戶體驗的精髓1、大腦新解讀:還在談左腦右腦,OUT了!l人的大腦里住著不同的“小人”,承擔不同的責任2、提供客戶體驗既是一件困難的事情,也是一件容易的事情l思考:為什么
講師:張安詳情
開場:1、產(chǎn)品和好產(chǎn)品的區(qū)別l在移動互聯(lián)時代,企業(yè)做一款好產(chǎn)品的意義和價值l評價好產(chǎn)品的標準l“優(yōu)雅的解決方案”是什么?2、什么是客戶體驗l客戶體驗和客戶體驗觸點、客戶體驗曲線圖l體驗痛點、體驗喜點和客戶忠誠度計劃分別是什么?l客戶體驗對好產(chǎn)品至關重要的影響l有效客戶體驗的五大特征3、討論和實操l你的產(chǎn)品是什么?l工具:目標客戶畫像l工具:產(chǎn)品核心任務廣場步
講師:張安詳情
基于提升客戶體驗的“添翼TTT” 01.01
l課前調(diào)研章導言(20min)l企業(yè)內(nèi)訓體系建設中的現(xiàn)狀和困擾:內(nèi)訓師缺乏“武器”和“戰(zhàn)斗力”l企業(yè)內(nèi)訓師的心聲:意愿不強和時間不夠都是“借口”課程開發(fā)和現(xiàn)場演繹是大的“難言之隱”l課程設計和開發(fā)的突破之道---結構化思維游戲:什么是結構化思維l結構化思維在工作中的更多運用第二章如何設計課程大綱一、掌握“思維導圖”設計課程大綱(140min)l思維導圖的定義
講師:張安詳情
基于“金字塔原理”的公文寫作 01.01
導言換一個角度看公文:把公文當產(chǎn)品,把閱讀者當客戶1、為什么說公文是產(chǎn)品,閱讀者是客戶?2、“客戶”在意的是閱讀體驗3、讓閱讀者滿意的體驗有哪些?章結構性寫作構架1、結構化思維培養(yǎng)2、優(yōu)質(zhì)的思考是歸類分組的過程3、金字塔三原則l練習:會議通知l練習:打印機新售后政策4、閱讀者的體驗來自文章結構和內(nèi)容第二章金字塔的內(nèi)部結構1、建立縱向邏輯關系l“疑問/回答式”
講師:張安詳情
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