《職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃》

  培訓講師：閆高峰

講師背景：
閆高峰：高級企業(yè)管理師高級經(jīng)濟管理師亞洲(澳門)國際公開大學MBA清華大學/北京大學總裁班高級講師謙德(北京)咨詢顧問集團董事長中國管理咨詢培訓行業(yè)聯(lián)盟副理事長【背景介紹】閆高峰老師曾歷任衛(wèi)生部醫(yī)院管理研究所NMIE認證二處處長、中國民族貿(mào) 詳細>>

閆高峰
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《職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃》詳細內(nèi)容

《職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃》

**篇  什么是職業(yè)化

**節(jié)：職業(yè)化的定義與內(nèi)涵

1.企業(yè)五要素：員工、顧客、利潤、競爭、社會

2.企業(yè)的認識：

1）學習的場所
2）個性和能力發(fā)揮的場所
3）人際關(guān)系的場所
4）綜合競爭的場所
5）獲得物質(zhì)回報和精神回報的場所

3.職業(yè)化的認識：

   1）職業(yè)化的定義

   2）職業(yè)化的內(nèi)涵

   3）職業(yè)化的“三有”

   4）職業(yè)化的標準

第二節(jié)：角色認知

1.角色認知：院校人、社會人、職業(yè)人

2.角色轉(zhuǎn)換：

   1）職業(yè)思維

   2）職業(yè)觀念

   3）職業(yè)知識

   4）職業(yè)技能

第三節(jié)：崗位認知

1.梳理崗位關(guān)系

2.明晰崗位責任體系

3.崗位技能要求

4.崗位知識羅盤

5.崗位技能差距分析

思考：《你在為誰工作？》



第二篇  職業(yè)化心態(tài)與職業(yè)化意識

**節(jié)：什么是職業(yè)心態(tài)

1.態(tài)度與能力

2.什么是態(tài)度

3.態(tài)度與職場

4.傳統(tǒng)文化與心態(tài)培養(yǎng)

5.人生三件事

6.自我認知

7.職業(yè)心態(tài)

分享：《九人過橋?qū)嶒灐?/p>

第二節(jié)：謙虛心態(tài)

1.上善若水：謙受益、滿招損

2.人生境界：已居高位、仍持謙恭

3.永知進退：急流勇退、以退為進

4.謙虛的表現(xiàn)：讓

第三節(jié)：學習心態(tài)

1.學習成為內(nèi)行

2.靜心與修學

3.學習的四大方法

第四節(jié)：合作心態(tài)

1.團隊精神

2.認可與信心

3.參與并雙贏

第五節(jié)：付出心態(tài)

1.付出心態(tài)就是老板心態(tài)

2.因果關(guān)系

3.舍得智慧

第六節(jié)：職業(yè)心態(tài)與職業(yè)發(fā)展

1.職業(yè)發(fā)展的四個階段

2.馬斯洛的“改變流程”

3.不做“三等人”

第七節(jié)：職業(yè)化意識

1.目的意識

2.問題意識

3.堅持意識

4.風險管理意識

5.創(chuàng)新意識



第三篇  職業(yè)生涯規(guī)劃

**節(jié)：為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃

1. 數(shù)據(jù)背后關(guān)鍵要素

2. 企業(yè)：為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃

3. 個人：為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃

4. 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃

第二節(jié)：不同職業(yè)階段的特點與要求

1. 職業(yè)前期的職業(yè)特點與要求

2. 職業(yè)中期的職業(yè)特點與要求

3. 職業(yè)后期的職業(yè)特點與要求

4. 不同職業(yè)階段的職場危機

5. 不同職業(yè)階段的學習重點

第三節(jié)：職業(yè)生涯的五種方向

1. 技術(shù)型

2. 管理型

3. 創(chuàng)造型

4. 自由獨立型

5. 安全型

第四節(jié)：職業(yè)生涯模式

1. 與現(xiàn)實妥協(xié)式

2. 自我實現(xiàn)式

3. 統(tǒng)合式

第五節(jié)：如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃

1. 自我分析與評估

2. 確定目標：短期、中期、長期

3. 與上級溝通，尋求資源與支持

4. 制定明確的行動計劃

5. 實施并管理自己的行動計劃

6. 定期回顧，不斷努力

 

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