目標(biāo)管理能力提升培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：董希杰

講師背景：
中國管理資源網(wǎng)簽約講師教練技術(shù)資深講師，臺(tái)灣人，曾經(jīng)是一名出色的新聞媒體工作者，與臺(tái)灣多位知名企業(yè)領(lǐng)袖，如臺(tái)塑集團(tuán)王永慶、宏碁集團(tuán)施振榮、鴻海(富士康)集團(tuán)郭臺(tái)銘等企業(yè)家，有過面對(duì)面的采訪接觸與第一手的報(bào)導(dǎo)。長(zhǎng)期近距離觀察商界運(yùn)作，對(duì)于企業(yè) 詳細(xì)>>

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目標(biāo)管理能力提升培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

目標(biāo)管理能力提升培訓(xùn)

一、何謂目標(biāo)管理（MBO，Management By Objective)？

1、目標(biāo)管理的定義

2、目標(biāo)管理的功能與角色認(rèn)知

3、目標(biāo)管理的流程與執(zhí)行方式

4、目標(biāo)管理的特征

A、突出人的因素

B、建立目標(biāo)鏈與目標(biāo)體系

C、重視成果與過程的平衡

D、尊重心理需求

5、目標(biāo)管理的核心

A、崗位清晰，權(quán)責(zé)相符

B、團(tuán)隊(duì)至上，尊重個(gè)性

C、重視溝通與交流

6、管理層執(zhí)行目標(biāo)管理的十心原則


 

二、目標(biāo)管理的實(shí)施

1、目標(biāo)制定的原則

2、目標(biāo)管理的基本程序

A、目標(biāo)管理設(shè)置的五個(gè)步驟

B、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程的管理

C、基于結(jié)果的總結(jié)、評(píng)估與調(diào)整

3、目標(biāo)管理的基本要素

A、目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)

B、目標(biāo)制定的SMART原則

C、目標(biāo)管理的共性要素

4、關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)（KPI）

A、關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的提取原則

B、建立關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的要點(diǎn)

C、關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的選擇標(biāo)準(zhǔn)

5、目標(biāo)管理的使命導(dǎo)向

A、員工責(zé)任的承諾感

B、達(dá)成目標(biāo)的成就感

C、企業(yè)發(fā)展的歸屬感

D、職業(yè)規(guī)劃的滿足感


 

三、目標(biāo)管理的能力訓(xùn)練

1、目標(biāo)的分解與指導(dǎo)原則

2、平衡計(jì)分卡（BSC）的介紹與使用

3、管理目標(biāo)的協(xié)調(diào)、調(diào)整與變通

4、滾動(dòng)式目標(biāo)管理與績(jī)效考核制度


 

四、以績(jī)效為導(dǎo)向的目標(biāo)管理

1、績(jī)效考核與績(jī)效管理概述

2、建立績(jī)效管理系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)與好處

3、績(jī)效管理對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的影響

4、績(jī)效管理與績(jī)效考核的區(qū)分


 

五、四個(gè)有助于目標(biāo)管理的工具應(yīng)用

1、能力地圖：厘清員工的位置

2、定向與總結(jié)模式：清晰目標(biāo)與總結(jié)改善的方法

3、邏輯層次分析圖：找到個(gè)人需求與目標(biāo)的關(guān)聯(lián)

4、平衡輪：在混亂中發(fā)現(xiàn)下手的切入點(diǎn)


 

六、目標(biāo)管理落地的關(guān)鍵：執(zhí)行力

1、執(zhí)行力的定義

2、執(zhí)行力的基礎(chǔ)

3、執(zhí)行力前進(jìn)的方向

4、執(zhí)行力高效的關(guān)鍵

5、建立執(zhí)行力的途徑


 

董希杰老師的其它課程

一、破冰：1、游戲—找到命中注定的伙伴2、游戲的發(fā)現(xiàn)與體悟3、利他是利己快的途徑二、課程定向：1、什么是培訓(xùn)？2、創(chuàng)造并收獲價(jià)值的方法3、人員行為背后的動(dòng)機(jī)與成因4、課程守則三、什么是團(tuán)隊(duì)？1、團(tuán)隊(duì)的定義與范疇團(tuán)隊(duì)VS團(tuán)伙參與VS參加共識(shí)VS同意2、團(tuán)隊(duì)合作的四個(gè)基本態(tài)度真誠開放信任欣賞四、思想觀念的統(tǒng)合1、游戲練習(xí)：意向之行2、游戲練習(xí)的感悟與討論3、意向

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一、破冰：1、小游戲大道理—利他是利己快的途徑2、課程守則與定向二、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？1、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的困境與挑戰(zhàn)2、選擇的力量3、領(lǐng)導(dǎo)力的定義與范疇4、領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次5、領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)角色6、領(lǐng)導(dǎo)力的三個(gè)維度7、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)分三、高效能領(lǐng)導(dǎo)力的核心基礎(chǔ)1、美國麥肯錫調(diào)查報(bào)告的啟示2、掌握思維定式：一切行為的根基3、高效領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵核心一個(gè)中心：以原則為中心兩個(gè)

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一、破冰游戲：利他是利己快的途徑二、課程定向：1、本次培訓(xùn)的目的與意義2、收獲價(jià)值的方法3、課程守則4、游戲練習(xí)：意向之行百分百意向＝百分百結(jié)果三、建立正確的職業(yè)態(tài)度：1、職業(yè)道德與態(tài)度A、一個(gè)人的價(jià)值源于被利用的程度B、工作中應(yīng)有的三個(gè)心態(tài)a、用心—只能做到安全b、費(fèi)心—可以做到精彩c、操心—才能做到“被需要”C、貢獻(xiàn)是唯一的出路D、人生成功方程式2、職業(yè)

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一、課程破冰：體驗(yàn)式游戲練習(xí)：利他是利己快的途徑二、課程范疇定向：1、人類行為解讀：選擇與慣性的關(guān)系2、面對(duì)問題gt;逃避問題3、創(chuàng)造價(jià)值gt;解決問題三、思想觀念的統(tǒng)合1、體驗(yàn)式游戲練習(xí)：意向之行2、信念、行為與結(jié)果的關(guān)系3、固定信念、合理化借口與自動(dòng)化反應(yīng)4、生命是態(tài)度決勝負(fù)的游戲5、改變命運(yùn)—人生成功方程式6、從有意識(shí)的行動(dòng)到潛意識(shí)的發(fā)揮四、認(rèn)識(shí)銷售的

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Day1一、破冰：1、小游戲大道理--利他是利己快的途徑二、課程范疇定向1、什么是選擇？2、被迫vs.選擇3、什么是問題？問題是金4、解決vs.創(chuàng)造5、課程守則【午休時(shí)間】三、思想觀念的統(tǒng)合1、練習(xí)：意向之行2、信念與結(jié)果的關(guān)系3、固定信念、合理化借口與自動(dòng)化反應(yīng)4、人生成功方程式5、有意識(shí)vs.潛意識(shí)四、升級(jí)工作理念—態(tài)度與技能的關(guān)系1、職業(yè)道德與態(tài)度：付

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一、破冰游戲：利他是利己快的途徑二、課程定向：1、課程導(dǎo)入的目的與方向2、收獲價(jià)值的方法3、課程守則三、管理者的角色與定位認(rèn)知1、什么是領(lǐng)導(dǎo)？2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的功能區(qū)分3、領(lǐng)導(dǎo)力的三個(gè)能力維度A、感召力—達(dá)成共識(shí)的能力B、教練力—發(fā)展人才的能力C、執(zhí)行力—?jiǎng)?chuàng)造成果的能力4、管理者的四個(gè)角色A、監(jiān)控—管理進(jìn)度與執(zhí)行成果B、輔導(dǎo)—專業(yè)技能的熟練掌握C、教練—提高員

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一.課程破冰與定向：1.小游戲大道理--利他是利己快的途徑2.培訓(xùn)的目的與意義A.課程導(dǎo)入的目的B.收獲價(jià)值的方法C.課程守則3.主管的角色與職能：領(lǐng)導(dǎo)＋管理A.現(xiàn)代管理者的困境與挑戰(zhàn)B.領(lǐng)導(dǎo)與管理的定義C.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)分D.領(lǐng)導(dǎo)與管理的三個(gè)維度E.領(lǐng)導(dǎo)與管理的四個(gè)角色F.領(lǐng)導(dǎo)與管理的五個(gè)位階4.主管的責(zé)任范疇：打造卓越團(tuán)隊(duì)A.團(tuán)隊(duì)的定義B.團(tuán)隊(duì)合作的四個(gè)

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章課程定向：1、課程導(dǎo)入的意義2、收獲價(jià)值的方法3、課程守則4、什么是銷售？A、銷售方式的沿革與演進(jìn)B、認(rèn)清銷售的本質(zhì)案例1：賣想要還是賣需要？C、認(rèn)清銷售的本質(zhì)案例2：賣價(jià)格還是賣價(jià)值？D、認(rèn)清銷售的本質(zhì)案例3：賣心動(dòng)還是賣感動(dòng)？E、認(rèn)清銷售的本質(zhì)案例4：畜牧業(yè)還是屠宰業(yè)？第二章什么是顧問式銷售？1、顧問式銷售的定義2、顧問式銷售與傳統(tǒng)式銷售的區(qū)分3、顧問

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``一、認(rèn)識(shí)銷售的本質(zhì)：1、什么是銷售？A、案例研討一：是賣客戶想要的？還是賣客戶需要的？B、案例演討二：是價(jià)格決定成交？還是價(jià)值決定成交？C、案例研討三：讓客戶心動(dòng)重要？還是讓客戶感動(dòng)重要？D、案例研討四：客戶滿意度決定客戶關(guān)系的穩(wěn)定與持久度2、SSP銷售八步法則：A、客戶開發(fā)—從買者是客到人皆我客B、拜訪與接待—客戶關(guān)系建立的原則與方法C、客戶分析—一個(gè)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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