團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)—時(shí)間管理

  培訓(xùn)講師:閆高峰

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閆高峰:高級(jí)企業(yè)管理師高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理師亞洲(澳門)國(guó)際公開大學(xué)MBA清華大學(xué)/北京大學(xué)總裁班高級(jí)講師謙德(北京)咨詢顧問集團(tuán)董事長(zhǎng)中國(guó)管理咨詢培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)【背景介紹】閆高峰老師曾歷任衛(wèi)生部醫(yī)院管理研究所NMIE認(rèn)證二處處長(zhǎng)、中國(guó)民族貿(mào) 詳細(xì)>>

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團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)—時(shí)間管理

導(dǎo)語(yǔ):時(shí)間、人生與管理

 

**篇  認(rèn)識(shí)時(shí)間與時(shí)間管理

 

**節(jié):時(shí)間的定義與特征

1.什么是時(shí)間

2.時(shí)間的重要特征

3.時(shí)間的價(jià)值分析

4.人生的時(shí)間軌跡

 

第二節(jié):時(shí)間生產(chǎn)率障礙分析

1.時(shí)間殺手及分類

2.個(gè)人時(shí)間掌控測(cè)試

3.個(gè)人時(shí)間生產(chǎn)率障礙分析

 

第三節(jié):時(shí)間管理的切入點(diǎn)

1.個(gè)人與組織時(shí)間價(jià)值

2.時(shí)間的絕對(duì)度量性

3.時(shí)間的管理杠桿

4.時(shí)間管理不是什么

5.時(shí)間管理是什么

6.時(shí)間管理的4D原則

7.時(shí)間管理的核心

 

第二篇 時(shí)間管理的法則

 

**節(jié):時(shí)間管理的前提:找出問題

1.時(shí)間觀念差

2.需要壓力才能行動(dòng)

3.拖拉推延

4.缺乏靈活性

5.虎頭蛇尾

6.過于忙碌

 

第二節(jié):時(shí)間管理的原則:尋求平衡

1.思考與行動(dòng)之間的平衡

2.工作效率與工作效果之間的平衡

3.工作與維持工作能力之間的平衡

4.壓力不足與壓力過度的平衡

5.工作與生活的平衡

6.團(tuán)隊(duì)、任務(wù)與個(gè)人之間的平衡

 

第三節(jié):時(shí)間管理的關(guān)鍵:做好規(guī)劃

1.優(yōu)先級(jí)A:重要且緊急

2.優(yōu)先級(jí)B:重要且不緊急

3.優(yōu)先級(jí)C:不重要但緊急

4.優(yōu)先級(jí)D:不重要也不緊急

 

第四節(jié):時(shí)間管理的保障:建立自信

1.自信測(cè)評(píng)

2.怎樣建立自信

 

第三篇 時(shí)間管理的方法

 

**節(jié):價(jià)值觀管理

1.時(shí)間管理的基本因素:價(jià)值觀

2.時(shí)間管理的基礎(chǔ):價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

3.人生的價(jià)值選項(xiàng)

4.價(jià)值觀決定時(shí)間排序

 

第二節(jié):目標(biāo)管理

1.目標(biāo)與目的的區(qū)別

2.目標(biāo)的重要作用

3.目標(biāo)設(shè)定的SMART法則

4.共同目標(biāo)的修煉

5.建設(shè)性爭(zhēng)議的有利因素

 

第三節(jié):計(jì)劃管理

1.計(jì)劃與計(jì)劃管理

2.制定計(jì)劃的六要素

3.制定計(jì)劃的七步驟

 

第四節(jié):授權(quán)管理

1.什么是授權(quán)

2.為什么要授權(quán)

3.授權(quán)前的自檢

4.授權(quán)的五大步驟

5.授權(quán)的五個(gè)級(jí)別

6.如何實(shí)現(xiàn)真正的授權(quán)

 

第四篇如何提高個(gè)人生產(chǎn)效率

 

**節(jié):時(shí)間分配

1.了解每天時(shí)間段特性

2.每天工作時(shí)段的高效分配

3.每周工作時(shí)段的高效分配

 

第二節(jié):Email管理

1.Email資料夾分類

2.Email查收時(shí)間段分配

3.Email回復(fù)時(shí)間段分配

 

第三節(jié):提升辦公效率

1.改善辦公環(huán)境

2.文件歸檔管理

3.高效會(huì)議管理

4.要懂得說不

5.處理拖延心態(tài)

6.主動(dòng)拖延

分享:《在新的天地里,你會(huì)……》

 

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