中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉

　　**部分 領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格塑造

　　概要:認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)的含義，明確領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的本質(zhì)。對(duì)他人影響力的終形成?；诒举|(zhì)的影響因素:價(jià)值觀、信任、目標(biāo)與愿景、責(zé)任感、價(jià)值實(shí)現(xiàn)等，我們把它稱為領(lǐng)導(dǎo)力的核心素質(zhì)，這些核心素質(zhì)在領(lǐng)導(dǎo)力的不同表現(xiàn)方式下發(fā)揮本質(zhì)作用。

　　模塊一:認(rèn)識(shí)管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格

　　管理的含義

　　領(lǐng)導(dǎo)的含義

　　管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較

　　領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì):以影響力對(duì)他人產(chǎn)生吸引力從而帶來他人的追隨

　　管理大師論領(lǐng)導(dǎo):權(quán)變理論、情境領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)理論、心理動(dòng)力…

　　影響管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的主要因素

　　中華民族文化與領(lǐng)導(dǎo)力提升

　　中高層管理者如何定位和塑造自己的工作行為風(fēng)格

　　研討與練習(xí):面對(duì)不同特征的下屬如何展現(xiàn)工作行為風(fēng)格

　　領(lǐng)導(dǎo)者使用權(quán)力的類型

　　影響追隨者行為的領(lǐng)導(dǎo)過程

　　影響領(lǐng)導(dǎo)行為有效性的因素

　　模塊二:領(lǐng)導(dǎo)力核心素質(zhì)的修煉

　　**塑造與傳播愿景和目標(biāo)提升領(lǐng)導(dǎo)力

　　**價(jià)值觀塑造提升領(lǐng)導(dǎo)力

　　**建立信任塑造領(lǐng)導(dǎo)力

　　**培養(yǎng)責(zé)任感提升領(lǐng)導(dǎo)力

　　**塑造文化提升領(lǐng)導(dǎo)力

　　案例與練習(xí)

　　模塊三:幾種典型的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的塑造

　　支持型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)

　　指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)

　　參與型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)

　　獎(jiǎng)懲型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)

　　超凡魅力型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng)

　　第二部分 領(lǐng)導(dǎo)力工作方式培養(yǎng)

　　概要:以下各個(gè)工作環(huán)節(jié)和方式下所體現(xiàn)的能力之所以表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)力，主要是由于在這些工作環(huán)節(jié)和方式下，終帶來下屬追隨的是以影響力為核心的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，而不是以制度、控制等為代表的外在驅(qū)動(dòng)力。

　　模塊一、決策藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升

　　兩難決策

　　決策的本質(zhì)是價(jià)值觀的選擇

　　決策藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)系

　　不同性質(zhì)的決策介紹

　　不同性質(zhì)決策的思路和方法介紹:通用型決策思路、專業(yè)型決策思路

　　決策的基本方法和工具介紹

　　防范決策陷阱

　　經(jīng)營(yíng)決策案例分析

　　管理決策案例分析

　　企業(yè)決策管理的主要步驟

　　模塊二、教練技術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升

　　中高層管理者新角色:教練角色

　　認(rèn)知指導(dǎo)、教練、輔導(dǎo)下屬的工作方法

　　認(rèn)識(shí)教練的輔導(dǎo)行為

　　練習(xí):哪些是好的輔導(dǎo)行為？

　　什么時(shí)候你需要對(duì)下屬進(jìn)行教練輔導(dǎo)

　　有效輔導(dǎo)下屬的步驟

　　如何做一個(gè)有效的教練者

　　教練有效輔導(dǎo)的標(biāo)志

　　怎樣提好問題

　　輔導(dǎo)解決問題

　　給出建設(shè)性的反饋

　　避免輔導(dǎo)中易犯的錯(cuò)誤

　　練習(xí):輔導(dǎo)一個(gè)被舉報(bào)的下屬

　　模塊三、有效授權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)力提升

　　研討:請(qǐng)比較命令與授權(quán)的差別

　　有效授權(quán)與領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)系

　　總結(jié):授權(quán)的功能與運(yùn)用

　　借鑒授權(quán)的理念下達(dá)命令

　　授權(quán)的含義、意義、案例

　　授權(quán)對(duì)上級(jí)的意義

　　授權(quán)對(duì)下級(jí)的意義

　　三種不同意義下的授權(quán)含義和方法

　　有效授權(quán)的四個(gè)步驟

　　推進(jìn)有效授權(quán)的實(shí)踐:避免走入授權(quán)的誤區(qū)

　　日常工作中如何培養(yǎng)授權(quán)意識(shí)

　　模塊四、激勵(lì)下屬與領(lǐng)導(dǎo)力提升

　　員工激勵(lì)的基本原理

　　激勵(lì)下屬與領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)系

　　企業(yè)內(nèi)部激勵(lì)文化的基本類型

　　練習(xí):他們?yōu)楹味ぷ鳎?

　　塑造良好的內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制

　　企業(yè)內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)容

　　制度型激勵(lì)與非制度型激勵(lì)的綜合運(yùn)用

　　日常工作中如何有效激勵(lì)下屬

　　日常工作中激勵(lì)下屬的20種方法

　　塑造卓越的內(nèi)部激勵(lì)文化

　　模塊五、員工心態(tài)理念塑造與領(lǐng)導(dǎo)力提升

　　認(rèn)識(shí)員工的職業(yè)理念和職業(yè)態(tài)度

　　員工態(tài)度管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升

　　如何塑造忠誠(chéng)敬業(yè)的員工

　　案例:員工心態(tài)管理的六個(gè)領(lǐng)域

　　如何培養(yǎng)員工的責(zé)任意識(shí):責(zé)任意識(shí)的3種境界

　　向上反饋的3種方式

　　工作能力4步臺(tái)階和4把尺子

　　忠誠(chéng)品德的5種回報(bào)

　　發(fā)現(xiàn)與解決問題的6個(gè)步驟

　　案例:員工心態(tài)管理的若干案例分享

　　模塊六、創(chuàng)新氛圍塑造與領(lǐng)導(dǎo)力提升

　　認(rèn)識(shí)創(chuàng)新與創(chuàng)造性思維

　　創(chuàng)新氛圍塑造與領(lǐng)導(dǎo)力提升

　　練習(xí):幾個(gè)現(xiàn)場(chǎng)參與的激情創(chuàng)新活動(dòng)

　　人人都有創(chuàng)造力

　　如何在企業(yè)中塑造創(chuàng)新氛圍

　　管理創(chuàng)新的思路、方法、案例

　　案例:創(chuàng)造性開展工作的若干案例

　　練習(xí):體驗(yàn)一下您的創(chuàng)新思維

　　模塊七、思維優(yōu)勢(shì)修煉與領(lǐng)導(dǎo)力提升

　　思維優(yōu)勢(shì)是唯一能持久的優(yōu)勢(shì)

　　思維有事塑造與領(lǐng)導(dǎo)力提升

　　掌握五個(gè)典型的思維技巧

　　綜合五個(gè)思維技巧使你成為新型領(lǐng)導(dǎo)

　　推銷自己的注意

　　給別人傳授思維技巧

　　運(yùn)用思維技巧來解決有關(guān)人的問題

　　案例與工具練習(xí)

　　模塊八、領(lǐng)導(dǎo)力展現(xiàn)的實(shí)踐與案例

　　企業(yè)如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)型人才

　　世界知名企業(yè)如何培養(yǎng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)型人才

　　企業(yè)正副角色之間的配合

　　不同文化背景下的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐

　　如何**塑造企業(yè)文化提升領(lǐng)導(dǎo)力

　　知名企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的領(lǐng)導(dǎo)力案例

　　測(cè)試:檢查一下我的領(lǐng)導(dǎo)力水平

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