中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的培訓(xùn)
中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的培訓(xùn)
**、認(rèn)識企業(yè)戰(zhàn)略過程——中層必備的戰(zhàn)略思考模式
“三問題”
“三假設(shè)”
“三定位”
“三落實”
分析:中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)案例!
解析:中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)內(nèi)訓(xùn)案例!
案例:中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)課程案例分析!第二 如何提升自我中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
提高個人效能的五把利劍;
跨越你的心態(tài)“深坑”;
讓目標(biāo)成為你的動力;
穿越你時間的“黑暗隧道”;
讓行動變成一種習(xí)慣;
讓學(xué)習(xí)成為你每天的“功課”。
抓“關(guān)鍵的少數(shù)”;
選擇合適的效率手冊;
不要“芝麻”要“西瓜”;
抓“關(guān)鍵的少數(shù)”;
高效個人中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的“趨零法則”;
從“零”走向“零”。
討論:中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)經(jīng)典案例討論!
分組:中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南
分析:中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)學(xué)習(xí)中的八大陷阱!第三 執(zhí)行心態(tài)
一、執(zhí)行的基本要求
問題一、認(rèn)為上級的指示是錯的怎么辦?
視頻案例:劉備決定攻吳之后
問題二、工作太難、太煩、不愿意干怎么辦?
視頻案例解析:想辦法造炮
問題三、下級抵觸情緒大,推不動怎么辦?
視頻案例解析:拯救大兵瑞恩
二、執(zhí)行的應(yīng)有心態(tài)
上級是你大的客戶
學(xué)會換位思考
擺正自己的位置
接受現(xiàn)實走好人生的每一段路
三、執(zhí)行的行為準(zhǔn)則
? 不找借口
圖片案例:要為成功找方法,不要為失敗找借口
? 積極主動
視頻案例:買土豆的故事
? 發(fā)揮潛能
視頻案例:想辦法造炮
互動:中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)案例評估
分享:某集團中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)案例
分享:哈佛經(jīng)典中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)案例分析示范第四 領(lǐng)導(dǎo)工作的基本原則及思維方法
一. 領(lǐng)導(dǎo)工作的基本原則
1?多數(shù)原則
2?預(yù)見原則
3?創(chuàng)新原則
4?其他原則
二. 領(lǐng)導(dǎo)工作的思維方法
1.系統(tǒng)論方法:注重結(jié)構(gòu),注重層次
2.控制論方法:強調(diào)信息,強調(diào)反饋
3.模糊論方法:彈性管理--利取大,害取小原則
現(xiàn)實管理的特性
管理彈性分類
4.人才論方法:對待人才應(yīng)有的態(tài)度
1)愛才之心案例
2)識才之眼案例
3)求才之渴案例
4)用才之能案例
5)容才之量案例
分享:企業(yè)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)三步走!
案例:聯(lián)想(中國)公司的中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)案例
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部分:專業(yè)技能---職業(yè)人的生存之本 概述:俗話說:“沒有金剛鉆就別攬瓷器活兒”,專業(yè)能力是一個人的生存本領(lǐng),沒有專業(yè)技能就失去了職業(yè),專業(yè)程度越高,職業(yè)人的身價越高。一、為什么要專業(yè)? 1.專業(yè)就是“看家本事”。這是一個用錢買專業(yè)的社會,沒有專業(yè),就沒有雇用關(guān)系的存在,專業(yè)是謀生的手段,是職業(yè)化的底線;2.專業(yè)水平,決定了你做出什么樣的結(jié)果,結(jié)果的
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