高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理

  培訓(xùn)講師:閆高峰

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閆高峰:高級(jí)企業(yè)管理師高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理師亞洲(澳門)國(guó)際公開(kāi)大學(xué)MBA清華大學(xué)/北京大學(xué)總裁班高級(jí)講師謙德(北京)咨詢顧問(wèn)集團(tuán)董事長(zhǎng)中國(guó)管理咨詢培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)【背景介紹】閆高峰老師曾歷任衛(wèi)生部醫(yī)院管理研究所NMIE認(rèn)證二處處長(zhǎng)、中國(guó)民族貿(mào) 詳細(xì)>>

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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理詳細(xì)內(nèi)容

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理
  《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理》2012年度課綱
  導(dǎo)語(yǔ): 《新龜兔賽跑》
  《非洲草原一條古老的寓言》
  《史玉柱答記者問(wèn)》
  **章 什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
  **節(jié):企業(yè)成功金三角
  1.戰(zhàn)略:掌握正確的方向
  2.團(tuán)隊(duì):有效執(zhí)行與結(jié)果
  3.文化:組織動(dòng)力的源泉
  分享:《中國(guó)封建王朝佳團(tuán)隊(duì)解密》
  《一滴水如何不干涸》
  第二節(jié):團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成
  1.共同目標(biāo)
  (1)目的與目標(biāo)的區(qū)別
  (2)目標(biāo)與成功
  (3)目標(biāo)設(shè)置的原則
  (4)設(shè)置目標(biāo)的誤區(qū)
  2.管理人員
  (1)角色認(rèn)知:
  力量型
  活潑型
  和平型
  完美型
  分享:《為什么選唐僧當(dāng)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)》
  (2)四項(xiàng)準(zhǔn)則
  (3)四項(xiàng)職能
  (4)知識(shí)儲(chǔ)備
  (5)領(lǐng)導(dǎo)技巧
  (6)領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)
  3.共享資源
  (1)團(tuán)隊(duì)溝通機(jī)制
  (2)對(duì)待沖突的五種方法
  第四節(jié):團(tuán)隊(duì)效益
  1.改善關(guān)系
  2.提高績(jī)效
  3.避免內(nèi)耗
  4.提高競(jìng)爭(zhēng)力
  第五節(jié):團(tuán)隊(duì)并非“萬(wàn)能”
  1.需求鍍金
  2.需求過(guò)濾
  3.包辦代替
  第六節(jié):團(tuán)隊(duì)核心:團(tuán)隊(duì)精神
  1.團(tuán)隊(duì)精神的涵義
  2.團(tuán)隊(duì)精神的核心
  3.團(tuán)隊(duì)精神的高境界
  分享:《大雁的啟示》
  第二章 團(tuán)隊(duì)建設(shè)基礎(chǔ)
  **節(jié):正確處理三對(duì)關(guān)系
  1.團(tuán)隊(duì)與成員的關(guān)系:利益共同體、榮譽(yù)共同體、精神共同體
  2.團(tuán)隊(duì)與客戶的關(guān)系:企業(yè)文化的認(rèn)同、產(chǎn)品/服務(wù)的認(rèn)同
  3.團(tuán)隊(duì)與社會(huì)的關(guān)系:企業(yè)社會(huì)責(zé)任與企業(yè)社會(huì)營(yíng)銷
  第二節(jié):相信的信念
  1.相信:人類偉大的情感之一
  2.成功:始于相信,終于堅(jiān)持
  3.相信之:開(kāi)始于自信
  4.相信之:建立于互信
  5.相信之:升華于信念
  6.相信之:結(jié)晶于信仰
  第三節(jié):共贏的思想
  1.史蒂芬?科維與《與成功有約》
  2.損人利己(先贏后輸)
  3.損己利人(先輸后贏)
  4.兩敗俱傷(一輸再輸)
  5.獨(dú)善其身(贏在一時(shí))
  6.好聚好散(不可能贏)
  7.利人利己(步步為贏)
  第四節(jié):職業(yè)化打造
  1.職業(yè)化素養(yǎng):職業(yè)化意識(shí)、職業(yè)化心態(tài)、職業(yè)化道德
  2.職業(yè)化行為:職業(yè)化思想、職業(yè)化語(yǔ)言、職業(yè)化動(dòng)作
  3.職業(yè)化技能:職業(yè)資質(zhì)、資格認(rèn)證、技能經(jīng)驗(yàn)
  4.職業(yè)化心態(tài)力
  5.職業(yè)化人際力
  6.職業(yè)化執(zhí)行力
  7.職業(yè)化時(shí)空力
  8.職業(yè)化團(tuán)結(jié)力
  9.職業(yè)化創(chuàng)新力
  分享:《術(shù)業(yè)有專攻、處世有追求、舉止有方寸》
  第三章 團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)建設(shè)
  **節(jié):團(tuán)隊(duì)P5系統(tǒng)建設(shè)
  1.P1:清晰的共同目標(biāo)(Purpose)
  (1)克服“不可能思維”
  (2)目的與目標(biāo)的區(qū)別
  (3)人對(duì)目標(biāo)的期望程度
  (5)制定目標(biāo)的原則
  (6)目標(biāo)制定的八要素
  (7)目標(biāo)承諾與目標(biāo)檢查
  2.P2:互補(bǔ)的成員角色(People)
  (1)貝爾賓角色理論與測(cè)試:
  1)創(chuàng)新者:提出創(chuàng)意觀點(diǎn);
  2)信息者:及時(shí)提供信息;
  3)實(shí)干者:著重運(yùn)籌計(jì)劃;
  4)推進(jìn)者:希望趕緊實(shí)施;
  5)協(xié)調(diào)者:思考誰(shuí)更合適;
  6)監(jiān)督者:時(shí)刻提醒強(qiáng)調(diào);
  7)完美者:注重細(xì)節(jié)完美;
  8)凝聚者:潤(rùn)滑調(diào)適團(tuán)結(jié)。
  (2)團(tuán)隊(duì)角色管理:
  1)功能均衡;
  2)主動(dòng)補(bǔ)位;
  3)用人之長(zhǎng);
  4)容人之短。
  3.P3:科學(xué)的行動(dòng)計(jì)劃(Plan)
  (1)以計(jì)劃對(duì)抗外界干擾:確定核心任務(wù)、所有任務(wù)排序、實(shí)施行動(dòng)、檢查督導(dǎo)
  (2)制定計(jì)劃的要點(diǎn)
  (3)制定計(jì)劃的步驟
  (4)編制計(jì)劃的方法
  4.P4:精準(zhǔn)的團(tuán)隊(duì)定位(Place)
  (1)團(tuán)隊(duì)與組織的定位
  (2)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的定位
  (3)團(tuán)隊(duì)上位者的定位
  (4)團(tuán)隊(duì)下位者的定位
  (5)團(tuán)隊(duì)平級(jí)者的定位
  5.P5:高效的領(lǐng)導(dǎo)管理(Power)
  (1)選人:選擇不是訓(xùn)練,選人不訓(xùn)練更重要;
  (2)預(yù)熱:在培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員前,必須預(yù)熱
  (3)傳授:傳授是一個(gè)身體力行和嚴(yán)格要求的過(guò)程;
  (4)模擬:科學(xué)的模擬是為了更有績(jī)效的實(shí)戰(zhàn);
  (5)校正:好的團(tuán)隊(duì)不是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)改造人,而是團(tuán)隊(duì)成員相互改造;
  (6)習(xí)慣:打造一個(gè)系統(tǒng),內(nèi)化一個(gè)習(xí)慣;
  (7)創(chuàng)新:養(yǎng)成習(xí)慣后,更重要的是創(chuàng)新。
  第二節(jié):團(tuán)隊(duì)建設(shè)與打造
  1. 打造協(xié)作型團(tuán)隊(duì)
  2. 打造競(jìng)爭(zhēng)型團(tuán)隊(duì)
  3. 打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
  4. 打造創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)
  第四章 團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)管理
  **節(jié):診斷提升
  1.精神離職
  (1)精神離職的行為特征
  (2)精神離職的產(chǎn)生原因;
  (3)精神離職的應(yīng)對(duì)策略。
  2.超級(jí)業(yè)務(wù)員
  (1)超級(jí)業(yè)務(wù)員的行為特征
  (2)超級(jí)業(yè)務(wù)員的產(chǎn)生原因;
  (3)超級(jí)業(yè)務(wù)員的應(yīng)對(duì)策略。
  3.非正式組織
  (1)非正式組織的行為特征
  (2)非正式組織的產(chǎn)生原因;
  (3)非正式組織的應(yīng)對(duì)策略。
  4.團(tuán)隊(duì)解決方案(七步法)
  (1) 定義當(dāng)前形勢(shì)與背景
  (2) 明確問(wèn)題
  (3) 頭腦風(fēng)暴
  (4) 選擇主意
  (5) 分析利弊
  (6) 克服可能的弊端
  (7) 建立行動(dòng)方案
  第二節(jié):授權(quán)管理
  1.為什么要授權(quán)
  2.授權(quán)與控權(quán)
  3.授權(quán)的三要素
  4.授權(quán)的步驟
  5.授權(quán)的技巧
  6.什么是反授權(quán)
  7.應(yīng)對(duì)反授權(quán)的策略與方法
  第三節(jié):團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
  1.什么是激勵(lì)
  2.內(nèi)容型激勵(lì)理論:
  (1)馬斯諾需求理論
  (2)雙因素理論
  (3)成就需要理論
  3.過(guò)程型激勵(lì)理論:
  (1)期望理論
  (2)公平理論
  (3)目標(biāo)設(shè)置理論
  4.激勵(lì)體系與激勵(lì)工具
  5.激勵(lì)形式:物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)
  6.中層團(tuán)隊(duì)管理者的激勵(lì)菜單
  7.認(rèn)可與贊美:贊美的SARAP原則
  8.改善批評(píng)
  9.綜合激勵(lì)法:
  (1)無(wú)形激勵(lì)有形化
  (2)單一激勵(lì)復(fù)合化
  (3)少數(shù)激勵(lì)普惠化
  第五章 團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)提升
  **節(jié):團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)
  1.文化與文化競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代
  2.企業(yè)文化C4系統(tǒng)
  (1)企業(yè)文化核心內(nèi)核:企業(yè)精神文化
  (2)企業(yè)文化基本載體:企業(yè)制度文化
  (3)企業(yè)文化外化形式:企業(yè)行為文化
  (4)企業(yè)文化外化形態(tài):企業(yè)物質(zhì)文化
  3.團(tuán)隊(duì)(班組)文化與企業(yè)文化
  4.企業(yè)文化在基層團(tuán)隊(duì)(班組)的落地呈現(xiàn)
  5.團(tuán)隊(duì)(班組)文化建設(shè)的模型
  6.團(tuán)隊(duì)(班組)文化建設(shè)的三種模式
  7.團(tuán)隊(duì)(班組)文化建設(shè)的三原則
  8.團(tuán)隊(duì)(班組)文化建設(shè)的五方法
  9.團(tuán)隊(duì)(班組)文化建設(shè)的八步驟:
  (1)做好規(guī)劃
  (2)全面盤點(diǎn)
  (3)定格理念
  (4)文化傳播
  (5)文化推展
  (6)強(qiáng)化與固化
  (7)傳承與演繹
  (8)文化與品牌
  第二節(jié):團(tuán)隊(duì)文化管理
  1.團(tuán)隊(duì)(班組)文化管理的模型
  (1)變管理人為引導(dǎo)人
  (2)變改造人為塑造人
  (3)變滿足人為激活人
  (4)變團(tuán)結(jié)人為凝聚人
  (5)變打工人為主人

 

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