問(wèn)題的分析與解決

  培訓(xùn)講師:翟光明

講師背景:
翟光明講師簡(jiǎn)介上海交大碩士、國(guó)家注冊(cè)高級(jí)咨詢(xún)師,中德垮國(guó)企業(yè)培訓(xùn)中心(德國(guó)援助項(xiàng)目)采購(gòu)、物流供應(yīng)鏈管理高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢(xún)師,兼任上汽集團(tuán)培訓(xùn)中心、SGS、德國(guó)萊茵TVU高級(jí)顧問(wèn)。根據(jù)ISO-9000、TS16949、GMP質(zhì)量體系的要求,為 詳細(xì)>>

翟光明
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問(wèn)題的分析與解決詳細(xì)內(nèi)容

問(wèn)題的分析與解決

  一、人的大腦構(gòu)造與四大象限、八大智能的

  1、左腦的功能:

  A象限:分析、邏輯、數(shù)字

  B象限:程序、計(jì)劃、細(xì)節(jié)

  2、右腦的功能:

  C象限:敏感、表達(dá)、感性

  D象限:想象、獵奇、冒險(xiǎn)

  3、左右腦功能測(cè)試

  4、人的八大智能

  二、邏輯推理與創(chuàng)意思考

  1、邏輯推理與創(chuàng)意思考的關(guān)系

  ※相矛盾:思維方式對(duì)立

  ※相統(tǒng)一:思維方式互補(bǔ)

  2、邏輯推理和創(chuàng)意思考的區(qū)別

  ※分工不同:邏輯推理是左腦工作,創(chuàng)意思考是由腦工作。

  ※表現(xiàn)不同:邏輯推理表現(xiàn)為按部就班,創(chuàng)意思考表現(xiàn)為標(biāo)新立異。

  ※作用不同:邏輯推理適用于計(jì)劃,創(chuàng)意思考適用于規(guī)劃。

  3、兩種思考方式的幾種應(yīng)用創(chuàng)新方式

  ※用右腦觀察問(wèn)題:對(duì)事物的表象做審視,提出問(wèn)題。

  ※用左腦分析問(wèn)題:對(duì)事物的實(shí)質(zhì)做推理,分析問(wèn)題。

  ※用全腦解決問(wèn)題:對(duì)事物的全面做剖析,解決問(wèn)題。

  三、掌握創(chuàng)意思考工具,提高大腦工作效率

  1、思維柔軟性訓(xùn)練

  ※巧分蛋糕

  ※沒(méi)有橋的河

  ※黑夜誦讀

  2、觀察力訓(xùn)練

  ※黑白棋子

  ※殘缺的棋盤(pán)

  ※眼力如何

  3、分析力訓(xùn)練

  ※三家分蘋(píng)果

  ※大蘋(píng)果和小蘋(píng)果

  ※喝可樂(lè)

  四、創(chuàng)造思考的技術(shù),介紹提高大腦思考的創(chuàng)造力效果的思考技術(shù)

  1、推理力訓(xùn)練

  ※白帽子和黑帽子

  ※帽子的顏色

  ※帽子的游戲

  2、思維持久力訓(xùn)練

  ※雞和狗

  ※大羊和小羊

  ※塔樓上的囚徒

  五、創(chuàng)造力飛躍的秘訣

  1、有意識(shí)地運(yùn)用工具和方法,開(kāi)發(fā)自己的潛能,發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)

  2、創(chuàng)造力發(fā)生在團(tuán)體中——位在其中

  3、管理有創(chuàng)造力的人

  4、思維飛躍力訓(xùn)練

  ※移動(dòng)的杯子

  ※硬幣組合

  ※遺囑糾紛

  六、分析問(wèn)題,降低解決的難度

  簡(jiǎn)單的自我修煉

  讓員工贊賞你

  了解自己

  增強(qiáng)說(shuō)服力

  樹(shù)立威信

  復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單處理

  找中間人

  送夾心餅

  嘮家常磕

  說(shuō)真心話

  七、潛在問(wèn)題的征兆管理

  培養(yǎng)超前意識(shí),做到未卜先知

  及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭,做出有效決策

 

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  一、零成本采購(gòu)管理策略  1、連手策略伙伴供貨商降低成本五途徑  2、使用條形碼及與供貨商進(jìn)行電子數(shù)據(jù)交換(EDI)實(shí)例  3、零成本采購(gòu)理念更新  4、采購(gòu)目標(biāo)------銀貨兩訖  二、零成本采購(gòu)  1、采購(gòu)物料成本演算啟示  2、九類(lèi)采購(gòu)成本  3、采購(gòu)三大策略及運(yùn)用細(xì)則  4、采購(gòu)作業(yè)流程及八大內(nèi)容  5、某民營(yíng)公司存貨型ODM與MPS實(shí)錄展示 

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部分 供應(yīng)商管理與跨部門(mén)協(xié)作一、供應(yīng)鏈管理理念下的供應(yīng)商管理面臨的挑戰(zhàn)二、供應(yīng)商管理與跨部門(mén)協(xié)作1、傳統(tǒng)采購(gòu)管理的4大誤區(qū)2、采購(gòu)與PMC、質(zhì)保、技術(shù)工藝部門(mén)不協(xié)調(diào)的種種表現(xiàn)及原因分析案例分析:某公司采購(gòu)供應(yīng)商與質(zhì)保部門(mén)在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)上存在分歧而影響生產(chǎn)的教訓(xùn)。3、要搞好采購(gòu)與PMC、質(zhì)保、設(shè)計(jì)工藝部門(mén)協(xié)作關(guān)系應(yīng)解決五的棘手問(wèn)題。案例分析:某跨國(guó)公司如何解決全球

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