大堂經(jīng)理崗位勝任要素

  培訓(xùn)講師:蔣湘林

講師背景:
蔣湘林老師銀行服務(wù)營銷管理專家《銀行理財產(chǎn)品這樣賣》作者5年銀行培訓(xùn)及銀行網(wǎng)點輔導(dǎo)經(jīng)歷國內(nèi)知名咨詢公司銀行咨詢中心高級顧問、項目經(jīng)理4年建設(shè)銀行及平安銀行一線網(wǎng)點工作經(jīng)歷4年上市公司金融工作經(jīng)歷主打銀行服務(wù)營銷系列課程,及銀行標(biāo)桿網(wǎng)點輔導(dǎo)項 詳細(xì)>>

蔣湘林
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大堂經(jīng)理崗位勝任要素詳細(xì)內(nèi)容

大堂經(jīng)理崗位勝任要素
課程大綱:

  **講、網(wǎng)點轉(zhuǎn)型與大堂經(jīng)理的關(guān)系

  網(wǎng)點轉(zhuǎn)型
  硬轉(zhuǎn)型:網(wǎng)點布局、裝修改造、功能分區(qū)等
  軟轉(zhuǎn)型:管理流程、服務(wù)銷售流程、業(yè)務(wù)操作流程、內(nèi)控流程

  第二講、大堂經(jīng)理應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)
  要有很高的工作熱情
  愛崗敬業(yè)要熟練掌握各種業(yè)務(wù)
  要有親和力
  具備一定的工作能力
  處理應(yīng)急事件的能力
  要懂得業(yè)務(wù)知識
  必須具備一定的文化修養(yǎng)
  要有一定的內(nèi)涵
  知識面要廣
  關(guān)鍵的是要懂得理解客戶的需求
  要有調(diào)節(jié)內(nèi)外的能力
  處理好柜員于各個部門之間的矛盾
  處理好客戶與柜員之間的矛盾
  要把柜臺矛盾在**時間處理到位
  要有一定的與客戶溝通的能力??蛻艟褪侨藶槟憔蛻?yīng)該有問必答。

  第三講:大堂經(jīng)理崗位使命與職責(zé)
  大堂經(jīng)理的定位
  大堂經(jīng)理的價值
  大堂經(jīng)理的使命
  大堂經(jīng)理的職責(zé)

  第四講:大堂經(jīng)理的一天工作流程與標(biāo)準(zhǔn)
  營業(yè)前
  職業(yè)形象塑造(客戶到該網(wǎng)點所見到的講師,代表銀行和同業(yè)的形象;)
  心理狀態(tài)調(diào)節(jié)(調(diào)節(jié)狀態(tài),讓客戶見到一個陽光舒適的網(wǎng)點)
  工作事項梳理(準(zhǔn)備好一天的工作)
  服務(wù)設(shè)施檢查
  衛(wèi)生狀況巡視
  營業(yè)中
  維持網(wǎng)點的正常秩序
  現(xiàn)場的客戶識別與分流服務(wù)
  業(yè)務(wù)咨詢(三心服務(wù)熱情、誠懇、耐心)
  產(chǎn)品推介(根據(jù)客戶需求,主動客觀地向客戶推介、營銷理財產(chǎn)品)
  低柜服務(wù)(協(xié)助辦理個人客戶的凍結(jié)、解凍和掛失、解掛等非現(xiàn)金業(yè)務(wù))
  收集信息(利用大堂服務(wù)陣地,廣泛收集市場信息和客戶信息)
  調(diào)解爭議(快速處理客戶的抱怨與投訴)
  維持秩序(保持整潔的衛(wèi)生環(huán)境;維持正常的營業(yè)秩序)
  關(guān)注網(wǎng)點的各種動態(tài)及時處理各種突發(fā)事件
  營業(yè)后
  記錄信息并反饋
  檢查各類服務(wù)設(shè)施
  開啟夜間照明設(shè)備

  第五講、銀行客戶經(jīng)理培訓(xùn)課程總結(jié)

 

蔣湘林老師的其它課程

“贏在大堂”大堂經(jīng)理服務(wù)營銷綜合技能提升訓(xùn)練營課程背景:還能回憶起十幾年前的銀行網(wǎng)點什么樣子嗎?一條長長的木椅子擺在墻角,這就是等候區(qū);看不到防彈玻璃,豎在前面的只有一個滿是銹跡的鐵欄桿;墻上刷的白灰受潮后已經(jīng)起皮,手一碰掉落一片;柜員一邊辦業(yè)務(wù)一邊和同事念叨著家長里短……短短十幾年過去了,銀行發(fā)生了翻天覆地的變化,硬件改造令人耳目一新,同時為了更好的服務(wù)客

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“攻心營銷”——銀行營銷實戰(zhàn)技巧課程背景:隨著銀行業(yè)競爭的日趨激烈,網(wǎng)點逐漸成為各家銀行角逐的重點橋頭堡。銀行網(wǎng)點作為集形象展示、客戶體驗、服務(wù)營銷等諸多功能于一體的多功能機(jī)構(gòu),是銀行樹立品牌、攻城略地的重點。但縱觀各家銀行,其行員雖有較高的忠誠度和穩(wěn)定度,但競爭意識、危機(jī)意識、服務(wù)營銷等諸多當(dāng)下的關(guān)鍵能力存在著嚴(yán)重的缺失,多次見到,行員對拎著LV的富姐視而

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“我最珍貴”銀行柜員服務(wù)營銷綜合技能提升訓(xùn)練營課程背景:什么是不簡單?什么是不平凡,海爾總裁給出了最好的詮釋,張瑞敏先生說:堅持把簡單的事情做好就是不簡單,堅持把平凡的事情做好就是不平凡。銀行中的柜員崗位,看似簡單而且平凡,每天應(yīng)付著形形色色的客戶,心中交織著酸甜苦辣的心情,能夠把這樣的工作做好,而且堅持做好,著實是不簡單,不平凡。如果把銀行比作一棟大廈,那

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“變訴為寶”——銀行客戶投訴抱怨處理技巧課程背景:客戶投訴是企業(yè)的伴生體,只要有企業(yè)的存在,就一定會有客戶的投訴。在競爭日益激勵的銀行業(yè),我們在不斷地挖掘新客戶的同時,許許多多的老客戶卻因為這樣或那樣的原因離去,而要離去的客戶都有一個重要標(biāo)志,那就是投訴,而這使得銀行業(yè)面臨著來自方方面面的壓力。投訴的客戶對于銀行人員來說,既是上帝,也可能是惡魔。面對投訴,銀

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“服務(wù)是金”——銀行服務(wù)差異化策略課程背景:在服務(wù)經(jīng)濟(jì)時代,服務(wù)業(yè)對全球經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)度在逐年提高,我國服務(wù)業(yè)對GDP的增長貢獻(xiàn)占比近半,專家認(rèn)為,這不僅是我國消費結(jié)構(gòu)升級不斷加快的客觀反映,也是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整政策不斷推進(jìn)的結(jié)果,標(biāo)志著中國經(jīng)濟(jì)或?qū)⑦~入“服務(wù)化”時代。當(dāng)前銀行業(yè)之間競爭激烈,產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,服務(wù)升級、服務(wù)轉(zhuǎn)型迫在眉睫。在這種大趨勢、大背景下,中國銀行

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課程大綱:  部分:基礎(chǔ)服務(wù)篇  商業(yè)銀行的服務(wù)理念  篇:基礎(chǔ)服務(wù)規(guī)范  秀于“表”:儀容儀表、表情神態(tài)  雅于“行:  形態(tài):站、坐、行、蹲、鞠躬  接待:握手、接遞物品、方向指引、閱讀指示、座次禮儀、介紹、接打電話、服務(wù)語言  交往:拜訪、餐桌禮儀  第二篇:理財經(jīng)理角色認(rèn)知與定位  第三篇:理財經(jīng)理工作指引  營業(yè)前  營業(yè)中  營業(yè)后  視頻學(xué)習(xí)與

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課程大綱:  部分:大堂經(jīng)理基礎(chǔ)服務(wù)篇  商業(yè)銀行的服務(wù)理念  篇:基礎(chǔ)服務(wù)規(guī)范  秀于“表”:儀容儀表、表情神態(tài)  雅于“行:  形態(tài):站、坐、行、蹲、鞠躬  接待:握手、接遞物品、方向指引、閱讀指示、座次禮儀、介紹、接打電話、服務(wù)語言  交往:拜訪、餐桌禮儀  第二篇:大堂經(jīng)理角色認(rèn)知與定位  第三篇:大堂經(jīng)理工作指引  營業(yè)前  營業(yè)中  營業(yè)后  視

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課程大綱:  部分:珍貴柜員基礎(chǔ)服務(wù)篇  商業(yè)銀行的服務(wù)理念  篇:基礎(chǔ)服務(wù)規(guī)范  秀于“表”:儀容儀表、表情神態(tài)  雅于“行:  形態(tài):站、坐、行、蹲、鞠躬  接待:握手、接遞物品、方向指引、閱讀指示、座次禮儀、介紹、接打電話、服務(wù)語言  珍貴柜員服務(wù)禮儀  第二篇:珍貴柜員角色認(rèn)知  第三篇:珍貴柜員工作指引  營業(yè)前  營業(yè)中  營業(yè)后  第四篇:珍貴

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開篇:商業(yè)銀行的服務(wù)理念銀行經(jīng)營模式的轉(zhuǎn)變篇:優(yōu)秀柜員角色認(rèn)知第二篇:優(yōu)秀柜員工作指引營業(yè)前營業(yè)中營業(yè)后第三篇:優(yōu)秀柜員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)七步曲◆站相迎(招手迎)◆笑相問◆雙手接◆及時辦◆巧營銷◆提醒遞◆目相送視頻學(xué)習(xí)與分析情景演練及點評第四篇:服務(wù)禮儀規(guī)范1.秀于“表”之靜態(tài)美:提升儀容,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象◆儀容儀表規(guī)范◇男士儀容儀表規(guī)范男士著裝規(guī)范男士領(lǐng)帶的系法◇

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篇:大堂經(jīng)理角色認(rèn)知與定位第二篇:大堂經(jīng)理工作指引◆營業(yè)前準(zhǔn)備工作◆營業(yè)中工作◆營業(yè)后工作視頻學(xué)習(xí)與分析第三篇:大堂經(jīng)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)七步曲◆迎:當(dāng)迎接客戶時◆分:當(dāng)分流客戶時客戶識別六大關(guān)鍵信息物品信息業(yè)務(wù)信息家庭信息單位信息行為信息語言信息◆陪:當(dāng)陪同客戶時◆跟:當(dāng)跟進(jìn)客戶時◆緩:當(dāng)緩解客戶時案例:深圳某餐廳排隊吃飯卻樂于等候,原因大揭秘!◆輔:當(dāng)輔導(dǎo)客戶時◆

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